Формирование у обучающихся универсальных учебных действий, декларированное системой современного образования, предполагает обращение к различным инновационным технологиям. «Как вызвать у учеников желание учиться?» - этот вопрос задает себе учитель, готовясь к каждому уроку. Современное поколение обучающихся сформировалось под воздействием компьютерных игр и телевизионных развлекательных программ, поэтому для привлечения внимания к учебным дисциплинам, в частности, русскому языку и литературе целесообразно внедрять в учебный процесс инновационные педагогические технологии
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
        
	
    
                                    
                                    
                                    
                                    