|   IV   |    Тақырыбы     |    Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары   |    Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер   |    Оқып-үйренудің нәтижесі   |    Бағалау     |    Ресурс     |  
  |   1   |     «Толағай» тауының тарихы. Үстеуді пысықтау   |    Ә.Тәжібаев өмірі мен шығармашылығы туралы түсінік беру. «Толағай» ертегісіндегі табиғатының бейнеленуіне талдау жасату, өмірмен байланыстыра оқыту.   |    СТО: эссе, Кубизм, топтастыру  АКТ: деректі фильм, презентация  ББЖӘТ: диал. әдіс, топтық жұмыс     ОҮБ; формативті   |    Ақын өмірі, шығармашылығымен танысады  Ертегіге талдау жасайды, ой түйеді     |    ФБ: бас бармақ арқылы    ЖБ: өзара критериалды   |    «Қазақ әдебиеті»  6-сынып  + хрестома-  тиясы   |  
  |   2   |    Талайды таңғалдырған Толағай тауы  Үстеуді қайталау   |     «Толағай» ертегісіндегі Толағайдың бейнеленуіне талдау жасату. Мәтін ішінен үстеулерді табу   |    ББЖӘТ: диалогтік әдіс, Жуан-жіңішке сұрақтар, топтық  СТО: топтастыру, сипаттау,талдау  ОҮБ: критер.бағалау   |     |    ФБ:Бас бармақ әдісі  ЖБ: өзін-өзі критериал ды бағалау   |    «Қазақ әдебиеті»  6-сынып  «Мақал-мәтелдер жинағы»   |  
  |   3   |    Толағай тауы туралы    аңыз-1   |    Ертегідегі Толағай туралы ақын толғанысын, ерліктерін суреттеудегі шеберлігін анықтау,үстеулерді тауып,түрлерін ажырату   |    ББЖӘТ: суретті болжау, тренинг , топтық жұмыс  СТО: эссе,    Автор орындығы   |    ертегіге жан-жақты талдау жасайды,  ізденеді  үстеу бойынша білімін пысықтайды,    -  
    |    ЖБ: Өзара критериал ды бағалау     |    «Қазақ әдебиеті»  6-сынып   |  
  |   4   |    Толағай тауы туралы   аңыз-2   |    Ертегіден адамның қабілетін, мінез-құлқын сипаттайтын жолдарын табу. Ізденіспен жұмыстандыру. Үстеулерді сөйлем ішінде қолдану   |    ББЖӘТ: тренинг, топтық жұмыс  АКТ: презентация, бейнежазба  ДБЖ: қосымша дерек  СТО: Синквейн   |    ертегінің шығу тарихы туралы тың деректер іздейді, танысады  Шығармашылықпен , сыни ой қорыта жұмыстанады      |    ФБ: смайликтер арқылы  ЖБ: критериал ды бағалау   |    «Қазақ әдебиеті»  6-сынып   |  
  |   5   |    Нәтиже сабақ       |    Модуль бойынша алған білімдерін пысықтау       |    АКТ: презентация, бейнежазба   СТО: топтастыру, сипаттау,талдау  Автор орындығы   |          |    ФБ: смайликтер арқылы  ЖБ: критериал ды бағалау  Кері байланыс: -Не білдім?   |    «Қазақ әдебиеті»  6-сынып   |  
 
 Ақсай қаласының №3 жалпы орта білім беретін мектебінің қазақ тілі мұғалімі Арыстанова Айгуль Мырзахметовнаның орта мерзімдік жоспары