Литературная игра по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Литературная игра по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

Для учащихся 5-6 классов
Тема: «Волшебный мир Диканьки: реальное и фантастическое»

Цель игры:

Закрепить знания о повести, развить интерес к творчеству Гоголя через интерактивные задания, отработать навыки анализа текста и командной работы.

Правила:

• Класс делится на 3-4 команды по 5-6 человек.

• За каждое задание начисляются баллы (1-5 в зависимости сложности).

• Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Этапы игры:

1. Разминка «Угадай героя» (3 балла за каждый правильный ответ)

Задание: По описанию угадать персонажа повести.
Примеры:

1. «Кузнец, который ради любви готов отправиться даже в Петербург» (Вакула).

2. «Красавица, которая требовала черевички, как у царицы» (Оксана).

3. «Рыжий проказник, укравший месяц» (Чёрт).

4. «Главарь нечистой силы, устроивший шабаш» (Солоха).

2. Конкурс «Реальное или фантастическое?» (2 балла за верный ответ)

Задание: Команды получают карточки с цитатами из повести. Нужно определить, что описывается — реальное событие или фантастическое.
Примеры:

1. «Парубки и дивчата колядовали под окнами» (реальное).

2. «Чёрт летел по небу с мешком звёзд» (фантастическое).

3. «Вакула подковал чёрта» (фантастическое).

4. «Оксана крутилась перед зеркалом» (реальное).

3. Викторина «Знаешь ли ты Диканьку?» (1 балл за ответ)

Вопросы:

1. Какой праздник отмечали жители Диканьки? (Рождество).

2. Что потребовала Оксана у Вакулы? (Черевички).

3. Куда отправился Вакула, чтобы выполнить желание Оксаны? (В Петербург).

4. Кто помог Вакуле добраться до царицы? (Чёрт).

5. Какое ремесло было у Вакулы? (Кузнец).

4. Творческое задание «Оживи сцену» (до 5 баллов)

Задание: Команды инсценируют один из эпизодов (на выбор):

• «Чёрт крадёт месяц».

• «Вакула приходит к Оксане».

• «Полет в Петербург».
  Критерии оценки:

• Артистизм.

• Точность передачи текста.

• Костюмы/реквизит (по желанию).

5. Конкурс «Собери пословицу» (3 балла за правильный ответ)

Задание: Из перепутанных слов составить украинские пословицы или поговорки, встречающиеся в повести.
Пример:

• «Без» + «труда» + «нет» + «добра» → «Без труда нет добра».

1. (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда)
   Связь с текстом: Вакула трудился кузнецом и смог добиться любви Оксаны.

2. (Кто умеет хитрить, тот и чёрта обхитрит)
   Связь: Вакула перехитрил чёрта, подковав его.

3. (Любовь и чёрта сделает добрым)
   Связь: Ради Оксаны Вакула даже пошёл на сделку с нечистой силой.

4. (Красота без ума — что дом без дыма)
   Связь: Оксана сначала гордилась красотой, но потом поняла, что важнее доброта.

5. (Если бы не мороз, волк бы овец не ел)
   Связь: Чёрт украл месяц, чтобы замёрзли люди и не мешали нечисти.

6. (Что слишком, то нездорово)
   Связь: Оксана слишком загордилась, но вовремя одумалась.

6. Чёрный ящик «Предмет из повести» (5 баллов за угаданный предмет)

Описание предметов:

1. «Эту вещь Вакула подковал» (Копыто чёрта).

2. «Их Оксана хотела получить» (Черевички).

3. «В нём Солоха прятала гостей» (Мешок).

6 предметов с подсказками:

1. Черевички

   • Подсказка 1: Их очень хотела получить капризная красавица.

   • Подсказка 2: Эти башмачки были "такие, какие носит сама царица".

   • Подсказка 3: Чтобы добыть их, кузнец отправился в Петербург.

2. Месяц

   • Подсказка 1: Его украл рыжий проказник, чтобы навредить людям.

   • Подсказка 2: Из-за его исчезновения в Диканьке стало темно.

   • Подсказка 3: Вакула вернул его на место, ударив чёрта.

3. Кузнечные клещи

   • Подсказка 1: Этим инструментом Вакула подковал необычного "клиента".

   • Подсказка 2: Они помогли кузнецу укротить нечистую силу.

   • Подсказка 3: Без них не обходится ни одна кузница.

4. Мешок

   • Подсказка 1: В нём Солоха прятала своих гостей.

   • Подсказка 2: Черт, голова и дьяк оказались в нём одновременно.

   • Подсказка 3: Вакула случайно унёс его из дома.

5. Икона

   • Подсказка 1: Этим предметом Вакула прогнал нечистую силу.

   • Подсказка 2: Она висела в углу каждой украинской хаты.

   • Подсказка 3: Чёрт её боится больше всего на свете.

6. Ведро

   • Подсказка 1: С этим предметом связана забавная ссора между женщинами.

   • Подсказка 2: Его потеряла одна из героинь у колодца.

   • Подсказка 3: Из-за него чуть не подрались Солоха и другая женщина.

7. Конкурс капитанов «Кто быстрее?»

Задание: Капитаны отвечают на вопросы без помощи команды (1 балл за ответ).
Вопросы:

1. Как звали мать Вакулы?
   (Солоха)

2. Кто такой Пузатый Пацюк?
   (Казак, который дружил с нечистой силой и умел колдовать)

3. Почему чёрт мстил Вакуле?
   (Вакула нарисовал его в церкви в смешном виде)

4. Что потребовала Оксана в подарок?
   (Черевички, как у царицы)

5. Куда летел чёрт с мешком?
   (На Лысую гору, где был шабаш нечисти)

6. Как Вакула наказал чёрта?
   (Подковал его и заставил слушаться)

7. Что делали парубки и дивчата в рождественскую ночь?
   (Колядовали — пели праздничные песни под окнами)

8. Кого Солоха прятала в мешке?
   (Чёрта, голову, дьяка)

9. Как Вакула попал к царице?
   (Чёрт перенёс его в Петербург)

10. Чем закончилась история Оксаны и Вакулы?
    (Они поженились, Оксана перестала быть капризной)

1. Какой праздник отмечали жители Диканьки в повести?
   (Рождество)

2. Что украл чёрт в начале повести и зачем?
   (Месяц, чтобы помешать людям ходить в гости и колядовать)

3. Как Вакула заставил чёрта служить себе?
   (Перекрестил его и пригрозил нарисовать крест на спине)

4. Куда Вакула отправился верхом на чёрте?
   (В Петербург, к царице)

5. Как звали отца Оксаны?
   (Корний Чуб)

6. Почему Чуб и дьяк заблудились ночью?
   (Из-за темноты — чёрт украл месяц)

7. Какой обряд совершил Пузатый Пацюк, когда ел галушки?
   (Не крестился, а просто наклонял голову к миске)

8. Что сделала Оксана, когда Вакула «пропал»?
   (Раскаялась и поняла, что любит его)

9. Как царица отреагировала на просьбу Вакулы?
   (Подарила черевички, умилившись его истории)

10. Какое прозвище было у кузницы Вакулы?
    («Кузня у самого вишнёвого сада» — точного прозвища нет, но можно принять этот ответ как описательный)

Вариант усложнения:

Для продвинутых игроков добавьте «блиц-раунд» — 5 вопросов за 30 секунд:

1. Кто пел колядки? (Парубки и дивчата)

2. Что нёс Чуб, когда заблудился? (Мешок с гостинцами)

3. Кого Вакула встретил в Петербурге? (Запорожских казаков)

4. Какого цвета были волосы у чёрта? (Рыжие)

5. Что рисовал Вакула на стенах церкви? (Картины с грешниками в аду)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

1. Подсчёт баллов.

2. Награждение:

   • 1 место — «Знатоки Диканьки» (грамота + книжные закладки с цитатами из повести).

   • 2-3 места — «Лучшие гоголеведы» (смайлики-стикеры).

Дополнительные материалы:

• Фон: Украинские народные мелодии.

• Оформление: Иллюстрации к повести, карта Украины XIX века.

Игра развивает:

• Знание текста.

• Креативное мышление.

• Навыки публичных выступлений.

• Командную работу.