«Табак. Пассивное курение»

Тема. «Табак. Пассивное курение»

Цель. Объяснение детям, что табакокурение – болезнь, вызывающая сильные изменения в организме, вдыхание табачного дыма некурящими людьми тоже опасно и вредно; формирование привычки избегать табачного дыма; знакомство со знаками «Не курить» и «Место для курения».

Оборудование. Презентация о вреде курения, цветные карандаши, плакат «Легкие здорового человека и курящего», плакат «Не курить!», «Место для курения», отрывок из мультфильма «Ну, погоди!» (5серия).

Ход урока

!. Организационный момент

Встать в круг. Взяться за руки и пожелать друг другу что-то приятное.

!!. Актуализация знаний учащихся

На столе у учителя красивые яркие коробочки из – под туалетного мыла, духов, кремов….., сигарет Нужно разделить коробочки на две группы, которые приносят пользу и приносят вред. (Групповая работа)

- Почему вы именно так сгруппировали предметы?

- Откуда вы знаете о вреде курения?

Сегодня мы подробно поговорим о том, что происходит с человеком, если он курит, и что происходит с людьми, которые его окружают

!!!. Работа над темой урока

Просмотр отрывка из мультфильма «Ну, погоди!» (5серия) и обсуждение его.

- Почему Волку стало плохо?

- Для чего Волк начал курить сразу несколько сигарет?

- Что случилось с Волком дальше?

- Почему закашлялся Зайчик, ведь он совсем не курил?

В горящей сигарете в процессе сгорания табака образуется огромное количество вредных, опасных для жизни человека веществ

- Куда попадает табачный дым при вдохе?

- Такой дым полезен человеку?

Рассмотреть плакат «Легкие здорового человека и курящего».

- Как изменились легкие у курящего человека?

- Можете ли вы описать, как влияет курение на внешность человека? Как изменяется кожа у курящего человека? Что происходит с волосами? Как выглядят глаза? Что происходит с зубами? Как пахнет от одежды курящего?

Задание. Нарисовать портрет курящего человека.

Создать выставку рисунков.

Вот что делает табакокурение с человеком. Он его отравляет и делает больным. И это действительно так: человек заболевает табакизмом – организм человека достаточно быстро привыкает к табаку, попадает в зависимость от табака. Курящему требуется выкуривать все больше сигарет, и вскоре он уже совсем не может обойтись без табака. Это болезнь.

(Просмотр презентации «Последствия курения»)

СЛАЙД 1

СЛАЙД 2

СЛАЙД 3

СЛАЙД 4

СЛАЙД 5

СЛАЙД 6

СЛАЙД 7

СЛАЙД 8

СЛАЙД 9

СЛАЙД 10

СЛАЙД 11

- Кому из вас, ребята, приходилось быть в одной команде с курящими?

- Что вы ощущали?

Именно потому, что от табачного дыма страдают не только сами курящие, но и те, кто их окружает, в закрытых помещениях, где бывает много народу, вывешивается знак «Не курить!»

- На какой знак он похож?

- В каких местах вы встречали такой знак?

Нарисовать этот знак и раскрасить его красным цветом.

Во многих общественных местах отведены специальные места для курения. Так защищают от табачного дыма некурящих. (Вывешивается плакат «Место для курения»)

- Где вы встречали такой знак?

- Если вы увидите такой знак, как вы должны поступить?

- Расскажите, у кого дома родители курят?

- Где они курят?

- Где в это время бываете вы?

Расскажите дома родителям о вреде табачного дыма для некурящих. Никогда не сидите в комнате вместе с курящими. Попытайтесь убедить родителей не курить в жилых помещениях.

Сценку «Репка» на новый лад.

Учитель:

Жили – были бабка с дедкой. Посадили они репку. Выросла большая репка.

Дед надвинул свою кепку, в зубы трубочку вложил - с ней он много лет дружил.

Тянет репку он, старается - ничего не получается. Вот что сделал никотин! Дед не справится один.

Дед:

Баба, эй, скорей беги, тянуть репку помоги!

Учитель:

А тот, кто с курильщиком рядом живёт и дым постоянно глотает, тоже здоровье и силу теряет.

«Пассивный курильщик» его называют. (Тянут-потянут-вытянуть не могут)

Баба:

Я старалась, как могла, а тебе не помогла.

Нету сил, я задыхаюсь! Толку нет, хоть и стараюсь.

Может, внучку позовём? Мы не справимся вдвоём.

Дед и баба :

Внученька! Скорей беги, тянуть репку помоги!

Учитель:

Вот и внучка прибежала - да и с нею толку мало: только кашляет, бедняжка. 

Видно,  дышится ей тяжко. Дымом с юных лет травится - так, ребята, не годится: ни вперед и ни назад,  не идут дела на лад.

(Тянут-потянут-вытянуть не могут).

Внучка:

Жучка! К нам сюда беги, тянуть репку помоги.

Учитель:

Жучка сразу прибежала, руки деду облизала. На руках остался след - никотин от сигарет.

Никотин – ужасный яд для собак и для щенят. Плохо бедной Жучке стало - даже в обморок упала.

(бабка и внучка приводят Жучку в чувство)

Дед:

Надо что-то предпринять. Видно, кошку надо звать.

Жучка:

Мурка! К нам скорей беги, тянуть репку помоги.

Учитель:

Дед сушил табак на печке, там же Мурочка спала, и всегда на пышной шкурке пыль табачная была. Кошка грязи не терпела, шерстку мыла языком и, выходит, ежедневно отравлялась табаком.

Уж какое там бежать - ей бы в пору полежать.

Дружно все они пытались репку вырвать из земли. Хоть старались, напрягались, сделать это не смогли. Как теперь им быть, не знают, видят - мышка пробегает.

Все (хором)

Мышка! Мышка! К нам иди, тянуть репку помоги!

Мышка:

Вы в дыму годами жили, с физкультурой не дружили.

С вами дело начинать – так себя не уважать.

Если бросишь, дед, курить - сразу сил прибавится,

И тогда с любой работой все мы можем справиться.

Раз, два! Раз, два! Станет светлой голова.

Три, четыре! Три, четыре! Будешь самым сильным в мире.

Раз, два, три, четыре, пять! Можно дело начинать.

 Раз, два, не жалей!

Жучка: Дергай репку веселей.

Дед: Нет – куренью, да – здоровью!

Кошка: Пейте молоко коровье.

Внучка:  А из репки сварим кашу.

Бабка:  Всю семью накормим нашу.

Все (хором): Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

!!!!. Итог урока

- Что вы узнали о табачном дыме?

- Нужно ли пробовать курить?

- Что нужно сделать, если рядом кто-то курит?

!!!!!. Домашнее задание

Вместе с родителями придумать и нарисовать плакат о вреде курения.