Родительское собрание

Протокол № 3 родительского собрания 7 класса «Б»

от «22» апреля 2025 г.

Тема собрания: «Детская агрессия»

Присутствовали: человек

Повестка собрания:

1. Детская агрессия и еѐ причины. Профилактика суицида.

2. Организация внеурочной деятельности.

3. Анализ текущей успеваемости и поведения учащихся.

4. Планирование работы на 2024 -2025 учебный год

5. Положение о правилах пользования телефоном и другими средствами связи в

6. образовательном учреждении

7. Выборы родительского комитета

По первому и второму вопросам слушали классного руководителя – Кирша Н. В . Она обсудила с родителями причины агрессивности и ее влияния на взаимодействие подростка с окружающими людьми.

Вопросы для обсуждения:

• Причины проявления агрессии.

• Родительская власть, ее виды и способы влияния на личность подростка.

• Возможные способы преодоления агрессивности.

Чаше всего причиной агрессии отрочества является желание подражать поведению взрослых и кумиров. Кроме этого, подростки усваивают навыки социального поведения близких и авторитетных им людей.

Если в своей семье подросток сталкивается с хамством и грубостью взрослых, если родители утвердили такое поведение как эталон общения в семье, то ребенок другим просто не может быть.

Если родители постоянно демонстрируют плохие качества своего ребенка, особенно перед чужими людьми, то ребенку как бы уже нечего терять, порог стыдливости и ответственности преодолен, и можно продолжать делать плохо.

Одним из главных условий предотвращения агрессивного поведения детей является требовательность родителей по отношению к себе и по отношению к собственному ребенку. Но, проявляя требовательность, необходимо считаться с обстоятельствами, с физическим и душевным состоянием ребенка. Требовать что-либо от детей надо в спокойной и доброжелательной форме, объясняя целесообразность требований. В своих методах воспитания, в требовательности к ребенку родители должны быть последовательны и едины.

Родителям были предложены памятки по предупреждению детской агрессивности. Также классный руководитель подготовила для родителей памятки по профилактике суицида среди подростков.

По второму вопросу родители обсудили, какие кружки посещают их дети.

По третьему вопросу классный руководитель высказала своѐ мнение об успеваемости и поведении класса и основных проблемах, связанных с учѐбой. Рекомендации и советы отдельным родителям были даны классным руководителем индивидуально до начала собрания и после его окончания.

По четвертому вопросу родители были ознакомлены с примерным планом мероприятий на год. Классный руководитель дала информацию о ближайших конкурсах.

Далее родители были ознакомлены с положением о пользовании телефонами и иными средствами коммуникации в общеобразовательном учреждении

В родительский комитет были выдвинуты

Решили:

1. В ходе обсуждения пришли к единогласному мнению, что для преодоления детской агрессии родители должны быть внимательными, терпеливыми, требовательными, честными, При этом они должны проявлять доброту, заботу, доверие, понимание, такт, дружелюбие и любовь.

2. Обратить внимание на успеваемость, помочь детям устранить пробелы в учебе. Контролировать посещение кружков и секций.

3. Откорректировать план работы с классом, включив в него предложенные на собрании мероприятия.

4. Принять к сведению информацию о пользовании телефонами и иными средствами коммуникации в общеобразовательном учреждении, о пропусках, о портале госуслуг

5. Избрать классный родительский комитет в следующем составе:

Председатель: Калюжная Т.В.

Секретарь: Мазирко А. А.

По пятому вопросу выслушали классного руководителя по предварительным Протокол № 2 родительского собрания 7 класса «Б»

от «5» декабря 2019 г.

Тема собрания: «Поощрение и наказание в воспитании детей»

Присутствовали: 18 человек

Повестка собрания:

1. Выступление классного руководителя по теме «Поощрение и наказание в воспитании детей».

2. Жестокое обращение с детьми.

3. Федеральным информационно-просветительский портал «Растим детей. Навигатор для современных родителей».

4. Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из семей.

5. Анализ текущей успеваемости и поведения учащихся.

По первому и второму вопросам слушали классного руководителя – Иевлеву М.В. Она обсудила с родителями проблему поощрения и наказания, предложила пути, средства и приѐмы построения взаимоотношений с детьми в семье. Родителям были предложены памятки «Как поощрять ребѐнка в семье» и «Правила наказания»

По третьему вопросу классный руководитель порекомендовала родителям пользоваться Федеральным информационно-просветительским порталом «Растим детей. Навигатор для современных родителей» для получения консультаций, а также психолого-педагогической помощи.

Классный руководитель ознакомила родителей с положениями Приказа о пропусках, а также с алгоритмом действий для родителей (законных представителей) несовершеннолетних по профилактике самовольных уходов несовершеннолетних из семей.

итогам второй четверти. Она попросила родителей контролировать выполнение Д/З.

Решили:

1. Контролировать поведение ребѐнка, стараясь предупреждать возможные отрицательные поступки. Больше общаться с детьми, быть тактичными. Действовать через убеждение.

2. Принять к сведению информацию о портале «Растим детей. Навигатор для современных родителей»

3. Обратить внимание на успеваемость, помочь неуспевающим устранить пробелы в учебе, контролировать выполнение Д/З.

Председатель: М.В. Иевлева

Секретарь: Н.Л. Шишкина

Протокол № 3 родительского собрания 7 класса «Б»

от «16» марта 2020 г.

Тема собрания: «Конфликты и пути их разрешения»

Присутствовали: 22 человека

Повестка собрания:

1. Выступление классного руководителя по теме «Конфликты и пути их разрешения».

2. Ознакомление с информацией: «Безопасность ребенка в быту», «Соблюдение правил дорожного движения», «Внимание! Тонкий лед».

3. Анализ текущей успеваемости и поведения учащихся.

По первому вопросу слушали классного руководителя – Иевлеву М.В. Она ознакомила родителей с определением слова «конфликт», обсудила причины конфликтов родителей с подростками, проанализировала анкеты учащихся (анкетирование проводилось перед родительским собранием. Родителя обсулили пути решения конфликтных ситуаций.

По второму вопросу классный руководитель провела инструктаж по следующим вопросам: «Безопасность ребенка в быту», «Соблюдение правил дорожного движения»,

«Внимание! Тонкий лед»

По третьему вопросу классный руководитель предоставила информацию по предварительным итогам третьей четверти. Она попросила родителей контролировать выполнение Д/З.

Решили:

1. Учиться избегать конфликтов, выслушивать друг друга, вникать в то, как выглядит ситуация с точки зрения другого, понимать интересы друг друга и находить общие интересы.

2. Принять к сведению информацию о безопасности детей в быту, на улице, на дорогах.

3. Обратить внимание на успеваемость, помочь неуспевающим устранить пробелы в учебе, контролировать выполнение Д/З.

16.03 2020 г.

Председатель: М.В. Иевлева

Секретарь: Н.Л. Шишкина

Протокол № 4 родительского собрания 7 класса «Б»

от «16» марта 2020 г.

Тема собрания: «Итоги года»

Присутствовали: 19 человек

Повестка собрания:

1. Результаты учебной деятельности 7 Б класса за год.

2. Профилактические беседы по безопасности здоровья детей:

3. Информация о летнем отдыхе подростков. Инструктаж «Безопасное лето»

Слушали:

1. Классного руководителя Иевлеву М.В., которая дала информацию о результатах успеваемости класса за год. На отлично год закончили 2 учащихся, на 4 и 5 – 4 учащихся.

2. Памятка для родителей по профилактике кризисных состояний у детей и подростков

   • Как не допустить правонарушение?

   • Если ты попал в трудную жизненную ситуацию.

   • Как не стать жертвой насилия.

   • Как вести себя при задержании?

   • Скажи наркотикам "Нет"!

Памятка для родителей (законных представителей) обучающихся об усилении ими контроля за поведением и местонахождением несовершеннолетних детей

Профилактика жестокого обращения с детьми.

1. Слушали классного руководителя. Информация о летнем отдыхе подростков. Инструктаж «Безопасное лето» Основное внимание взрослых в профилактике должно быть направлено на предупреждение дорожно-транспортного травматизма и предупреждение несчастных случаев при выполнении хозяйственных работ. Необходимо приучать детей к самообслуживанию, к участию в домашнем труде. Приучая ребенка к работе по дому, следует подробно разъяснить ему, почему необходимо выполнять те или иные правила при пользовании ножом, иголкой, электроприборами, механизированными инструментами и т.д.

Решили:

Всю полученную информацию принять к сведению.

29.05 2020 г.

Председатель: М.В. Иевлева

Секретарь: Н.Л. Шишкина