"Тіл-асыл ?азынам"

"Тіл-асыл ?азынам"

Ма?саты: о?ушыларды тілге деген с?йіспеншілігін арттыру, ана тілін ??рметтеуге баулу, тілдік ?орларын дамыту.

К?рнекілік : ?аза? тілі туралы на?ыл с?здер, ?аза? тілі туралы б?рыш

Кітапханашы: ??рметті ?стаздар, о?ушылар 22-?ырк?йек тіл мерекесіне орай «Тіл-асыл ?азынам» та?ырыбында 6-7 сыныптар арасында сайыс ?ткізгелі отырмыз. Ендеше орта?а сайыскерлерімізді ша?ырайы?

І топ Білімпаздар тобы 6-сынып

ІІ топ Ал?ыр тобы 7-сынып

Сайысымызды? турлары:

1.Кім к?п біледі?

2.Жал?асын тап/?анатты с?здерді? жал?асын табу /

3.Ма?ал с?зді? м?йегі /ма?алды? жал?асын жал?астыру/

4. С?з тап?ан?а ?ол?а жо? /?ш ?ріп беріледі ?ріптерді байланыстырып с?ра?тар?а

жауап беру/

5. ?нерпаз болса? ар?алан /?н айту, к?рініс к?рсету, ?ле? о?у, к?лдіргі айтту/

Ерлік, елдік, бірлік, ?айрат, ба?, арды?,

Жауыз та?дыр жойды б?рін не барды?.

Алтын к?ннен ба?асыз бір белгі боп,

Н?рлы ж?лдыз-бабам тілі, сен ?алды?- деп сайысымызды бастайы?.

Сайысты? бірінші туры Кім к?п біледі?

І топ?а

?аза? тілі ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік тілі болып ?ашан бекітілді? /1997 11шілде/

?аза? тілі-мемлекеттік тіл деп ?айда жазыл?ан

Е? ?иын тіл ?андай? /орыстілі, жапон тілі ?ытай тілі/

ІІ топ?а:

?ай тіл к?п тара?ан /?ытай а?ылшын/

Тіл туралы кім к?п ма?ал-м?тел біледі?

Тілді? е? негізгі ?ызметі? /с?йлеу,?арым-?атынас жасау/

Екінші б?лім ?анатты с?здерді? жал?асын табу

Ітоп?а:

Тіл-адамны? ойыны?- /айнасы/

Ойнап с?йлесе? де, /ойлап с?йле/

А?дамай с?йлеген-/ауырмай ?леді

Тисе терекке, тимесе /б?та??

Айтыл?ан с?з о?пен те? /атыл?ан

ІІ топ?а:

Бал там?ан тілден /у тамар

К?п с?з- /бос с?з

Жасы?да ?алжы? болса? ,?скенде/мылжы? боласы?

Таза с?йлеу –биік /м?дениеттілік

К?п с?з-к?міс, аз с?з /алтын/

?шінші б?лімде ма?алды? жал?асын табу

1.Жеті рет ?лшеп,....

2.Тіл тас жарады...

3.К?п ты?да...

ІІ топ?а:

1.?нер к?зі...

2.А?ыл азбайды...

3. ?нерлі...

Т?ртінші б?лім «С?з тап?ан?а ?ол?а жо?» ?ш?ріпті байланыстырып с?ра??а жауап беру

І топ?а:

Ж.А.?

Наурыз мерекесі ?андай мейрам?

?аза?ты? ?лтты? та?амдарын ата?ыздар?

Серігу ?шін секіру керек пе?

Арда?ты адам кім?

Кісі аттары?

Жарыс т?рлерін ата?ыз ?

ІІ топ?а

Т.Б.С.

Наурыз мейрамыны? ерекшілігі ?андай?

Арманы?ыз не?

?ай ?алада т?расыз?

Ер баланы? атын ата?ыз

?аза? тілі не ?шін керек?

?аза?ты? ?лтты? киімдері?

Со??ы б?лім «?нерпаз болса? ар?алан » ?р топ ?з ?нерлерін к?рсетеді

Сайыс со?ында же?ген топты марапаттау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Тіл-асыл ?азынам" »

Мақсаты: оқушыларды тілге деген сүйіспеншілігін арттыру, ана тілін құрметтеуге баулу, тілдік қорларын дамыту.

Көрнекілік : қазақ тілі туралы нақыл сөздер, қазақ тілі туралы бұрыш

Кітапханашы: Құрметті ұстаздар, оқушылар 22-қыркүйек тіл мерекесіне орай «Тіл-асыл қазынам» тақырыбында 6-7 сыныптар арасында сайыс өткізгелі отырмыз. Ендеше ортаға сайыскерлерімізді шақырайық

І топ Білімпаздар тобы 6-сынып

ІІ топ Алғыр тобы 7-сынып

Сайысымыздың турлары:

1.Кім көп біледі?

2.Жалғасын тап/қанатты сөздердің жалғасын табу /

3.Мақал сөздің мәйегі /мақалдың жалғасын жалғастыру/

4. Сөз тапқанға қолқа жоқ /үш әріп беріледі әріптерді байланыстырып сұрақтарға

жауап беру/

5. Өнерпаз болсаң арқалан /ән айту, көрініс көрсету, өлең оқу, күлдіргі айтту/

Ерлік, елдік, бірлік, қайрат, бақ, ардың,

Жауыз тағдыр жойды бәрін не бардың.

Алтын күннен бағасыз бір белгі боп,

Нұрлы жұлдыз-бабам тілі, сен қалдың- деп сайысымызды бастайық.

Сайыстың бірінші туры Кім көп біледі?

І топқа

Қазақ тілі Қазақстан Республикасының мемлекеттік тілі болып қашан бекітілді? /1997 11шілде/

Қазақ тілі-мемлекеттік тіл деп қайда жазылған

Ең қиын тіл қандай? /орыстілі, жапон тілі қытай тілі/

ІІ топқа:

Қай тіл көп тараған /қытай ағылшын/

Тіл туралы кім көп мақал-мәтел біледі?

Тілдің ең негізгі қызметі? /сөйлеу,қарым-қатынас жасау/

Екінші бөлім қанатты сөздердің жалғасын табу

Ітопқа:

Тіл-адамның ойының- /айнасы/

Ойнап сөйлесең де, /ойлап сөйле/

Аңдамай сөйлеген-/ауырмай өледі

Тисе терекке, тимесе /бұтаққ

Айтылған сөз оқпен тең /атылған

ІІ топқа:

Бал тамған тілден /у тамар

Көп сөз- /бос сөз

Жасыңда қалжың болсаң ,өскенде/мылжың боласың

Таза сөйлеу –биік /мәдениеттілік

Көп сөз-күміс, аз сөз /алтын/

Үшінші бөлімде мақалдың жалғасын табу

1.Жеті рет өлшеп,....

2.Тіл тас жарады...

3.Көп тыңда...

ІІ топқа:

1.Өнер көзі...

2.Ақыл азбайды...

3. Өнерлі...

Төртінші бөлім «Сөз тапқанға қолқа жоқ» үшәріпті байланыстырып сұраққа жауап беру

І топқа:

Ж.А.Қ

Наурыз мерекесі қандай мейрам?

Қазақтың ұлттық тағамдарын атаңыздар?

Серігу үшін секіру керек пе?

Ардақты адам кім?

Кісі аттары?

Жарыс түрлерін атаңыз ?

ІІ топқа

Т.Б.С.

Наурыз мейрамының ерекшілігі қандай?

Арманыңыз не?

Қай қалада тұрасыз?

Ер баланың атын атаңыз

Қазақ тілі не үшін керек?

Қазақтың ұлттық киімдері?

Соңғы бөлім «Өнерпаз болсаң арқалан » әр топ өз өнерлерін көрсетеді

Сайыс соңында жеңген топты марапаттау.

Предмет: Классному руководителю

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
"Тіл-асыл ?азынам"

Автор: Сатанова Гульжадыра ?уанышевна

Дата: 02.10.2014

Номер свидетельства: 116156

Похожие файлы

Наурызым - асыл айым

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "Наурызым - асыл айым"
    ["seo_title"] => string(18) "nauryzym_asyl_aiym"
    ["file_id"] => string(6) "502945"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1552552329"
  }
}

Кітап білім-б?ла?ы

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Кітап білім-б?ла?ы "
    ["seo_title"] => string(22) "kitap-bilim-bu-lag-y-2"
    ["file_id"] => string(6) "207030"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430322193"
  }
}

: «Таби?ат байлы?ы-халы? игілігі»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) ": «Таби?ат байлы?ы-халы? игілігі» "
    ["seo_title"] => string(34) "tabig-at-bailyg-y-khalyk-ighilighi"
    ["file_id"] => string(6) "160502"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1422072933"
  }
}

«Тіл бар жерде ?мір бар»

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(45) "«Тіл бар  жерде ?мір бар» "
    ["seo_title"] => string(24) "til-bar-zhierdie-mir-bar"
    ["file_id"] => string(6) "196022"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427991574"
  }
}

Ма?жан Ж?мабаевты? 120 жылды?ына байланысты « Мен жастар?а сенемін» атты айдарымен ?тетін 10-11 сынып о?ушыларыны? дайында?ан ?деби кешіні? жоспары.

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(259) "Ма?жан Ж?мабаевты? 120 жылды?ына байланысты « Мен жастар?а сенемін» атты айдарымен ?тетін 10-11 сынып о?ушыларыны? дайында?ан ?деби кешіні? жоспары. "
    ["seo_title"] => string(164) "mag-zhan-zhu-mabaievtyn-120-zhyldyg-yna-bailanysty-mien-zhastarg-a-sieniemin-atty-aidarymien-otietin-10-11-synyp-ok-ushylarynyn-daiyndag-an-diebi-kieshinin-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "154525"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421164950"
  }
}

Просмотр содержимого документа «"Тіл-асыл ?азынам" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Тіл-асыл ?азынам" »