Календарно-тематическое планирование "Изобразительное искусство" для 4 класса

№ п/п

Тема урока

Кол-во часов

Дата проведения

Оборудование

УУД

план

факт

1 четверть 9 ч.

Истоки родного искусства.

8 ч.

1.(1)

Пейзаж родной земли.

1

Мультимедиа, УМК, раздаточный материал из фонда.

Наблюдать природу и природные явления. Планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей, находить варианты решений различных художественно-творческих задач.

2.(2)

Красота природы в произведениях русской живописи.

1

Мультимедиа, УМК, раздаточный материал детские работы из фонда

3.(3)

Деревня — деревянный мир.

1

Мультимедиа, УМК, раздаточный материал, макеты, детские работы из фонда

Участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных и практических работ, реализации проектов. Уметь осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата

4.(4)

Украшения избы и их значение.

1

Мультимедиа, УМК, раздаточный материал, детские работы из фонда

5.(5)

Красота человека.

1

Мультимедиа, УМК, детские работы из фонда

Уметь осуществлять поиск информации, используя материалы представленных картин и учебника, выделять этапы работы. Овладевать основами живописи.

6.(6)

Образ русского человека в произведениях художников.

1

Мультимедиа, УМК, раздаточный материал, детские работы

7.(7)

Народные праздники

1

УМК, Мультимедиа,

Участвовать в совместной творческой деятельности при выполнении учебных и практических работ, реализации проектов. Уметь осуществлять самоконтроль и корректировку хода работы и конечного результата. Участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств; понимать ценность искусства в гармонии человека с окружающим миром; моделировать коллективное панно и давать оценку итоговой работе.

8.(8)

Календарные праздники (обобщение темы).

1

Мультимедиа, УМК,

Древние города нашей Земли

7 ч.

9.(1)

Родной угол.

1

УМК, мультимедиа,

– использовать художественные материалы

(гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага);
видеть художественный образ в архитектуре.

Приобретать навыки восприятия архитектурного образа в окружающей жизни и сказочных построек.

Приобретать опыт творческой работы, использовать приобретенные знания и умения для самостоятельной творческой деятельности , применять основные средства художественной выразительности Уметь создавать элементарные композиции на заданные темы графическими материалами, использовать правила рисования фигуры человека.

2 четверть 7 ч.

10.(2)

Древние соборы.

1

Мультимедиа, УМК, цветная бумага,гуашь.

11.(3)

Города Русской земли.

1

УМК, мультимедиа,

12.(4)

Древнерусские воины-защитники.

1

УМК, мультимедиа,

13.(5)

Новгород. Псков. Владимир и Суздаль. Москва.

1

Мультимедиа, УМК, цветная бумага,гуашь.

14.(6)

Узорочье теремов.

1

Мультимедиа, бумага, клей, ножницы

15.(7)

Пир в теремных палатах (обобщение темы).

1

Мультимедиа, УМК, цветная бумага, гуашь.

Каждый народ — художник.

11 ч.

16.(1)

Страна Восходящего солнца.

1

УМК, мультимедиа, работы из фонда, акварель, фотографии

Сопоставлять традиционные представления о красоте русской и японской женщин. Участвовать в творческой деятельности при выполнении учебных практических работ. Воспринимать эстетический характер традиционного для Японии понимания красоты природы. Понимать особенности изображения, украшения и постройки в искусстве Японии.

3 четверть 10 ч.

17.(2)

Образ художественной культуры Японии.

1

18.(3)

Образ женской красоты.

1

УМК, мультимедиа, работы из фонда, акварель, фотографии

19.(4)

Народы гор и степей.

1

Умение осуществлять поиск информации, используя материалы учебника, выделять этапы работы. Участвовать в творческой деятельности при выполнении учебных практических работ.

20.(5)

Юрта как произведение архитектуры.

1

УМК, мультимедиа,

Знание особенностей архитектуры среднеазиатского города Умение выполнить объёмную аппликацию среднеазиатского города. Овладевать навыками конструирования из бумаги и орнаментальной графики.

21.(6)

Города в пустыне.

1

УМК, мультимедиа, фотографии

22.(7)

Древняя Эллада.

1

УМК, мультимедиа, фотографии

Знание искусства Древней Греции, архитектуры  Акрополя. Умение характеризовать отличительные черты и конструктивные элементы греческого храма. Умение моделировать из  бумаги  конструкции греческих храмов Создавать коллективное панно на тему древнегреческих праздников; овладение умением вести диалог при составлении плана работы над панно. Участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств; понимать ценность искусства в гармонии человека с окружающим миром. Уметь находить справочно-информационный материал по теме и пользоваться им.

23.(8)

Мифологические представления Древней Греции.

1

УМК, мультимедиа, работы из фонда, акварель, фотографии

24.(9)

Европейские города Средневековья

1

УМК, мультимедиа, работы из фонда, акварель, фотографии

25.(10)

Образ готического храма.

1

Выставка работ детей, произведения разных видов искусства

26.(11)

Многообразие художественных культур в мире (обобщение темы).

1

мультимедиа, фотографии Выставка работ детей, произведения разных видов искусства

4 четверть 8 ч.

Искусство объединяет народы .

8 ч.

27.(1)

Материнство.

1

Работы детей, произведения разных видов искусства

Умение выражать свое отношение к произведению изобразительного искусства. Участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств. Умение давать оценку своей работе по заданным критериям. Умение обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работы одноклассников Умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей. Умение выражать свое отношение к произведению изобразительного искусства.

28.(2)

Образ Богоматери в русском и западноевропейском искусстве.

1

Мультимедиа фотографии, картины,

29.(3)

Мудрость старости.

1

Слайды, выставка детских работ, фотографии, картины, репродукции

30.(4)

Сопереживание.

1

Мультимедиа

31.(5)

Герои - защитники.

1

Слайды, выставка детских работ, фотографии, картины, репродукции

32.(6)

Героическая тема в искусстве разных народов.

1

Мультимедиа

33.(7)

Юность и надежды.

1

Выставка работ детей, произведения разных видов искусства

Создавать отчёт или сообщение по выбранной теме. Умение давать оценку своей работе и работам одноклассников по заданным критериям. Уважительно относиться к другому мнению, высказыванию.

34.(8)

Искусство народов мира (обобщение темы).

1

Выставка работ детей, произведения разных видов искусства