Презентация_8 сынып_Жәрмеңке саудасының дамуы_6-сабақ
            
                Просмотр содержимого документа
                
                «Жәрмеңке саудасының дамуы»
            
            
                                                            
     
( Б) Өткен материалды тексеру. 
- ХІХ ғ. Қазақстан жәрмеңке саудасында қай елдермен қарым қатынасқа түсті? 
 
- Қазақтар шеттен келген саудагерлерден қандай тауар алып тұрды? 
 
- Сауданың мемлекеттер арасындағы байланысты нығайтудағы ролі қандай?Мысалмен түсіндіріңіз. 
 
- Қазақтардың тұрмысы мен өмірін өзгертудегі жәрмеңкенің маңызы қандай? Мысалмен түсіндіріңіз. 
 
- Қазақ мәдениетін дамытуда жәрмеңкенің маңызы қаншалықты? Мысалмен түсіндіріңіз. 
 
 
     
Сабақ тақырыбы: 
 Жәрмеңке саудасының дамуы 
(3-сабақ) 
 
Оқу мақсаты: 
  7.4.2.2 – сауда қатынастарына жәрмеңкелердің әкелген өзгерістерін анықтау 
 
- Синтез- Жәрмеңкелердің қазақ қоғамындағы орнын көрсетеді; 
 
- Бағалау- XIXғ жәрмеңкені бүгінгі күнгі жәрмеңкемен салыстыра бағалайды 
 
Жаңа ұғымдар 
 Делдал -саудагер мен қазақты байланыстырушы адам; 
Жәрмеңкелер – жылдың белгілі бір мерзімдерінде сауда-саттық ұйымдастырылып отыратын орын; 
Айырбас сауда – айырбас арқылы ақшасыз сауда жасау; 
Қамба қоймалар – астық, ұн, азық-түлік сақтайтын орындар 
     
 Зерттеу мен талдау  (Т) 1-тапсырма. Рольдік ойын 
1-топ. Ресейдің Қазақстан арқылы Қытаймен сауда қатынасы туралы келісімі; 
 
2-топ. Халықаралық саудада қазақтардың делдалдық қызметі; 
 
3-топ. Отаршылдық сипаттың қазақ-орыс сауда қатынастарындағы көрінісі 
 
     
 Дескрипторы: 
1-топ. Халықаралық келісімнің пайда болу тарихын түсіндіріп,келісімнің кемінде 2 шартын көрсетеді; 
 
2-топ. Халықаралық саудада қазақ саудагерлерінің делдалдық қызмет атқаруда басты тұлға болуының кемінде 2 себебін көрсетеді; 
 
3-топ. Қазақ-орыс сауда қатынастарындағы орын алған отаршылдық сипаттың кемінде 2 белгісін көрсетеді 
 
 
 Кері байланыс. Топтардың бірін-бірі бағалауы 
     
Интерпретация 
 3-тапсырма. Білімді қорытындылау 
 жұмысы «Салыстыру кестесі» 
 
 
Бұрынғы жәрмеңке 
  
Қазіргі жәрмеңке 
  
  
 
 
Дескрипторы: 
- Жауап құрылымын сауатты құрайды; 
-Дәйекпен дәлелдеп, жауапты дұрыс береді 
 
Кері байланыс . Мұғалімнің бағалауы. 
 
     
Рефлексия  « Мен қай жердемін?»