?исы?тарды редакциялау

Саба?ты? та?ырыбы: Компьютерлік графика.?исы?тарды редакциялау

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды комьютерлік графика т?рлерімен ж?не оны? классификациясымен таныстыру.?исы?сызы?пен ж?мыс жасау?а ?йрету.

Білімділік:О?ушыларды компьютерлік графика ??ымымен таныстыра отырып,графиканы? т?рлері, редакторлары туралы білімдерін ?алыптастыру;

Дамытушылы?: О?ушыларды? компьютерлік графикамен ж?мыс істеуге ?йрету ар?ылы теориялы? білімін, ой - ?рісін, шапша? ойлау ?абілетін дамыту;

Т?рбиелік: О?ушыларды жан - жа?ты болу?а, жа?а а?паратты? технологияларды пайдалану, барысында ж?йелілікке т?рбиелеу;
П?н аралы? байланыс: математика, бейнелеу.

Саба?ты? типі: Аралас саба?, практикум, жеке ж?не топпен ж?мыс.

Саба?ты? ?дісі: С?ра? – жауап, практикум.

Саба?ты? к?рнекілігі: О?улы?, д?птер, компьютер, интербелсенді та?та, тапсырма ?а?аздары,плакаттар.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

· О?ушылармен амандасу;

· О?ушыларды т?гелдеу;

· О?ушыларды? к??іл-к?йін с?рап, геометриялы? фигуралар ар?ылы екі топ?а б?лу.

І топ –?шб?рыш

ІІ топ –Т?ртб?рыш

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жа?а саба?. Интербелсенді та?тадан ?исы?сызы? туралы презентация к?рсету.Paint графикалы? редакторымен ж?не word м?тіндік редакторында?ы ?исы?сызы?пен ж?мыс істеу м?мкіндіктерін к?рсету.

І?. Практикалы? ж?мыс.

1Paint ба?дарламасын пайдалана отырып, компьютерді? экран бетімен ж?мыс жасап, біреулерге н?с?ау ретінде ?исы? фигураны пайдаланып сурет салу.

Топпен ж?мыс.Растрлы? ж?не векторлы? графиканы салыстыру ж?не пайдалану айма?тарын ашып к?рсеу

V Сергіту с?ті.

О?ушылар интербелсенді та?тадан жатты?уларды ?айталап, ?ол?а, к?зге жатты?у жасау.

VІІ. Саба?ты бекіту. Тест тапсырмасы.

VI. Рефлексия.Ба?алау а?ашы.

VII.Ба?алау. ?р топ басшысы ?з тобында?ы о?ушыларды ба?алайды. Жа?сы ?атыс?ан о?ушылар?а «5» деген ба?а ?ойылады.

VIII.?йге тапсырма беру

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?исы?тарды редакциялау »

Подстепный №1 ЖОББМ

Қисықтарды редакциялау

(ашық сабақ .7 сынып, информатика )

Өткізген : Утегенов С.Б

(информатика пәні мұғалімі)

2015 жыл

Сабақтың тақырыбы: Компьютерлік графика.Қисықтарды редакциялау

Сабақтың мақсаты: Оқушыларды комьютерлік графика түрлерімен және оның классификациясымен таныстыру.Қисықсызықпен жұмыс жасауға үйрету.

Білімділік:Оқушыларды компьютерлік графика ұғымымен таныстыра отырып,графиканың түрлері, редакторлары туралы білімдерін қалыптастыру;

Дамытушылық: Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс істеуге үйрету арқылы теориялық білімін, ой - өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту;

Тәрбиелік: Оқушыларды жан - жақты болуға, жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану, барысында жүйелілікке тәрбиелеу;
Пән аралық байланыс: математика, бейнелеу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ, практикум, жеке және топпен жұмыс.

Сабақтың әдісі: Сұрақ – жауап, практикум.

Сабақтың көрнекілігі: Оқулық, дәптер, компьютер, интербелсенді тақта, тапсырма қағаздары,плакаттар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу;
Оқушыларды түгелдеу;
Оқушылардың көңіл-күйін сұрап, геометриялық фигуралар арқылы екі топқа бөлу.

І топ –үшбұрыш

ІІ топ –Төртбұрыш

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Жаңа сабақ. Интербелсенді тақтадан қисықсызық туралы презентация көрсету.Paint графикалық редакторымен және word мәтіндік редакторындағы қисықсызықпен жұмыс істеу мүмкіндіктерін көрсету.

ІҮ. Практикалық жұмыс.

1Paint бағдарламасын пайдалана отырып, компьютердің экран бетімен жұмыс жасап, біреулерге нұсқау ретінде қисық фигураны пайдаланып сурет салу.