kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Учебное пособие по оргнической химии

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методическая раработка  по химии для студентов 1 курса,отделения 34.02.01.Сестринское дело

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Учебное пособие по оргнической химии»

Шенталинский филиал

государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Тольяттинский медицинский колледж»






Учебно методическое пособие


по дисциплине ОУД 12. «ХИМИЯ»


Раздел 3 «Этиленовые и диеновые углеводороды. Каучуки».


Тема 3.1 Гомологический ряд алкенов. Изомерия и номенклатура.

Тема 3. 2 Получение и химические свойства алкенов.

Тема 3.3.Диеновые углеводороды.

Тема 3.4.Получение этилена изучение его свойств. \

Тема 3.5.Гомологический ряд алкинов.





Курс 1


Специальность 34.01.02. Сестринское дело













Шентала,2021 год


Рассмотрено и утверждено на заседании ЦМК «Общих гуманитарных, социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин» Протокол № ________от

«____»______________20___г.

Председатель ЦМК

Мутыгуллина М.Б.._______


Составлено в соответствии с Федеральными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 34.02.01. Сестринское дело

Зав. отделом по УР

«____»____________20___ г.

________________Е.В. Курганская


Методист -------------------

Богданова А.Д. «--- »---------2021г.











Составитель:


Серикова Т.Н. – преподаватель высшей квалификационной категории ГБПОУ ТМедК «Тольяттинский медицинский колледж»













Содержание.



п\п

Наименование

Стр.

1

Пояснительная записка


4-6

2

Тема 3.1 Гомологический ряд алкенов. Изомерия и номенклатура.


7-12

3

Тема 3.2. Получение и химические свойства алкенов.


13-17

4

Тема 3.3. Диеновые углеводороды


18-25

5

Тема 3.4. Получение этилен , изучение его свойств.


26-28

6

Задание по теме Диены. Каучук.


29-31

7

Тема 3.5. Гомологический ряд алкинов.


32-37

8

Приложение 1.

Правила составления названий алкенов по  международной номенклатуре (ИЮПАК)


38

9

Приложение 2

Гомологический ряд алкенов

39

10

Приложение 3.

Структурные формулы алкенов

40

11

Приложение 4.

Применение алкенов в медицине, в промышленности.

41

12

Приложение 5.

Применение диеновых углеводородов в медицине.

22

13

Приложение 6

Задания для самостоятельной работы студентов.

41-42

14

Приложение 7.

Контрольная работа по теме - «Непредельные углеводороды».


43-46

15

Рекомендуемая литература.

47

Пояснительная записка.

Учебно методическое пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по дисциплине ОУД 12. «Химия» и предназначено для преподавателей и студентов I курса специальности 34.02.01 «Сестринское дело».

В соответствии с тематическим планом дисциплины учебно методическое пособие рассчитано на 10 часов теоретических занятий.

Основной учебной целью предлагаемого пособия является формирование прочных знаний по органической химии. Одновременно продолжается развитие умений самостоятельно работать с литературой, систематически заниматься решением задач, работать с тестами различных типов. Полученные знания закрепляются серией упражнений, задач, тестов.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формироваться общие компетенции (ОК) в рамках федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего полного общего образования в пределах ОПОП СПО по естественнонаучному профилю:

ОК -1 - Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2 – организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество;

ОК 3 – принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4 – осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5 – использовать информационно – коммуникационные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6 – работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями;

ОК 7 – брать на себя ответственность за работы членов команды (подчинённых), за результат выполнения заданий;

ОК 8 – самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации;

Задачи учебно методического пособия:

образовательные:

Изучив раздел студент должен:

Знать:

  • классификацию и номенклатуру предельных углеводородов;

  • гомологический ряд алкенов;

  • классификацию диеновых углеводородов;

  • номенклатуру диеновых углеводородов;

  • гомологический ряд алкинов, номенклатуру ацетиленовых углеводородов.

Ориентироваться:

  • в основных понятиях;

  • изомерии;

  • в реакциях: гидрирование (дегидрирование),галогенирование (дегалогенирование),хлорирование (дехлорирование).гидратация (дегидратация).гидрохлорирование.

Уметь:

  • называть: непредельные углеводороды по «тривиальной» или международной номенклатурам;

  • определять: пространственное строение молекул, изомеры и гомологи; характер взаимного влияния атомов в молекулах непредельных углеводородов;

  • характеризовать: строение непредельных углеводородов; их общие химические свойства;

  • объяснять: зависимость реакционной способности непредельных углеводородов от строения их молекул;

  • выполнять химический эксперимент по распознаванию важнейших непредельных углеводородов;

  • проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций.

развивающие:

продолжить развитие  исследовательской  компетентности студентов:

  •  через поиск необходимой информации в учебной,  дополнительной литературе, Интернете;

  • развивать умение работать со схемами, рисунками, слайдами презентации;

  • развивать умение сравнивать (на примере сравнения различных классов углеводородов);

  • умение  анализировать (умения  выдвигать гипотезу на основе мысленного эксперимента для ответа на вопросы  проблемного характера);

  • развивать творческие  способности студентов  с помощью самостоятельной работы по переносу  полученных знаний и умений в новую ситуацию;

воспитательные:

  • развивать коммуникативные способности студентов при работе в парах, в группе;

  • воспитывать культуру умственного труда -  развивать внутреннюю мыслительную активность и самостоятельность;

  • активность и самостоятельность;

Целью и основными задачами организации и осуществления самостоятельной работы студентов является:

  • систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений;

  • углубление и расширение теоретических знаний;

  • формирование общих компетенций;

  • формирование умений использовать специальную и дополнительную литературу, периодическую печать;

  • развитие познавательных способностей и активности обучающихся;

  • формирование самостоятельности мышления;

  • развитие исследовательских умений.

 межпредметные:

  • использование различных видов познавательной деятельности и основных интеллектуальных операций (постановки задачи, формулирования гипотез, анализа и синтеза, сравнения, обобщения, систематизации, выявления причинно-следственных связей, поиска аналогов, формулирования выводов) для решения поставленной задачи, применение основных методов познания (наблюдения, научного эксперимента) для изучения различных сторон химических объектов и процессов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере;

  • использование различных источников для получения химической информации, умение оценить ее достоверность для достижения хороших результатов в профессиональной сфере;

 предметные:

  • сформированность представлений о месте химии в современной научной картине мира; понимание роли химии в формировании кругозора и функциональной грамотности человека для решения практических задач;

  • владение основополагающими химическими понятиями, теориями, законами и закономерностями; уверенное пользование химической терминологией и символикой;

  • владение основными методами научного познания, используемыми в химии: наблюдением, описанием, измерением, экспериментом; умение обрабатывать, объяснять результаты проведенных опытов и делать выводы; готовность и способность применять методы познания при решении практических задач;

  • сформированность умения давать количественные оценки и производить расчеты по химическим формулам и уравнениям;

  • владение правилами техники безопасности при использовании химических веществ;

  • сформированность собственной позиции по отношению к химической информации, получаемой из разных источников.

В учебно методическое пособие раздела входят следующие материалы: лекционный материал теоретического занятия, методические разработки практических занятий, разно уровневые задания для самостоятельной работы студентов.

Оборудование и наглядные пособия: компьютер, экран, мультимедийный проектор, комплекты опорных конспектов, презентация «Непредельные углеводороды».

https://infourok.ru/prezentaciya_po_himii_na_temunepredelnye_uglevodorody-527719.htm


Раздел 3. «Этиленовые и диеновые углеводороды. Каучуки».

Материал к теме:

Тема 3.1. Гомологический ряд алкенов. Изомерия и номенклатура.

Алкены – это непредельные (ненасыщенные) нециклические углеводороды, в молекулах которых присутствует одна двойная связь между атомами углерода С=С.

Наличие двойной связи между атомами углерода очень сильно меняет свойства углеводородов. В этой статье мы подробно остановимся на свойствах, способах получения и особенностях строения алкенов.

Гомологический ряд алкенов

Все алкены имеют некоторые общие или похожие физические и химические свойства. Схожие по строению алкены, которые отличаются на одну или несколько групп –СН2–, называют гомологами. Такие алкены образуют гомологический ряд.

Самый первый представитель гомологического ряда алкенов – этен (этилен) C2H4, или СH2=СH2.

Продолжить гомологический ряд можно, последовательно добавляя группу – СН2– в углеводородную цепь.

Гомологический ряд алкенов

Общая формула гомологического ряда алкенов CnH2n.

Первые четыре члена гомологического ряда алкенов – газы, начиная с C5 – жидкости. 

Алкены легче воды, не растворимы в воде и не смешиваются с ней.

Строение алкенов

Рассмотрим особенности строения алкенов на примере этилена.

В молекуле этилена присутствуют химические связи C–H и С=С.

Связь C–H ковалентная слабополярная одинарная σ-связь. Связь С=С – двойная, ковалентная неполярная, одна из связей σ, вторая π-связь. Атомы углерода при двойной связи образуют по три σ-связи и одну π-связь. Следовательно, гибридизация атомов углерода при двойной связи в молекулах алкенов – sp2:

sp2-гибридизация

При образовании σ-связи между атомами углерода происходит перекрывание sp2-гибридных орбиталей атомов углерода:

Сигма-связь

При образовании π-связи между атомами углерода происходит перекрывание негибридных орбиталей атомов углерода:

пи-Связь

Три sp2-гибридные орбитали атома углерода взаимно отталкиваются, и располагаются в пространстве так, чтобы угол между орбиталями был максимально возможным.

Поэтому три гибридные орбитали атомов углерода при двойной связи в алкенах направлены в пространстве под углом 120 градусов друг к другу:

Это соответствует плоско-треугольному строению молекулы.

Например, молекуле этилена C2H4 соответствует плоское строение.

Молекулам линейных алкенов с большим числом атомов углерода соответствует пространственное строение.

Например, в молекуле пропилена присутствует атом углерода в sp3-гибридном состоянии, в составе метильного фрагмента СН3. Такой фрагмент имеет тетраэдрическое строение и располагается вне плоскости двойной связи.

Изображение с сайта orgchem.ru

Изомерия алкенов

Для  алкенов характерна структурная и пространственная изомерия.

Структурная изомерия

Для  алкенов характерна структурная изомерия – изомерия углеродного скелета, изомерия положения кратной связи и межклассовая изомерия.

Структурные изомеры - это соединения с одинаковым составом, которые отличаются порядком связывания атомов в молекуле, т.е. строением молекул.

Изомеры углеродного скелета отличаются строением углеродного скелета.

Например.

Изомеры с различным углеродным скелетом и с формулой С4Н8 - бутен-1 и метилпропен

Бутен-1

Метилпропен

Межклассовые изомеры - это вещества разных классов с различным строением, но одинаковым составом. Алкены являются межклассовыми изомерами с циклоалканами. Общая формула и алкенов, и циклоалканов -CnH2n.

Например.

Межклассовые изомеры с общей формулой  С3Н6 - пропилен и циклопропан

Изомеры с различным положением двойной связи отличаются положением двойной связи в углеродном скелете.

Например.

Изомеры положения двойной связи, которые соответствуют формуле С4Н8 - бутен-1 и бутен-2.

Пространственная изомерия

Для алкенов характерна пространственная изомерия: цис-транс-изомерия и оптическая.

Алкены, которые обладают достаточно большим углеродным скелетом, могут существовать в виде оптических изомеров. В молекуле алкена должен присутствовать асимметрический атом углерода (атом углерода, связанный с четырьмя различными заместителями).

Цис-транс-изомерия обусловлена отсутствием вращения по двойной связи у алкенов.

Алкены, имеющие у каждого из двух атомов углерода при двойной связиразличные заместители, могут существовать в виде двух изомеров, отличающихся расположением заместителей относительно плоскости π-связи.

Алкены, в которых одинаковые заместители располагаются по одну сторону от плоскости двойной связи, это цис-изомеры. Алкены, в которых одинаковые заместители располагаются по разные стороны от плоскости двойной связи, это транс-изомеры.

Например.

Для бутена-2 характерна цис- и транс-изомерия. В цис-изомере метильные радикалы CH3 располагаются по одну сторону от плоскости двойной связи, в транс-изомере - по разные стороны.

цис-транс-Изомерия

цис-транс-Бутен-2

Цис-транс-изомерия не характерна для тех алкенов, у которых хотя бы один из атомов углерода при двойной связи имеет два одинаковыхсоседних атома.

Например.

Для пентена-1 цис-транс-изомерия не характерна, так как у одного из атомов углерода при двойной связи есть два одинаковых заместителя (два атома водорода).

Номенклатура алкенов

В названиях алкенов для обозначения двойной связи используется суффикс -ЕН.

Например, алкен имеет название метилпропен.

Метилпропен

При этом правила составления названий (номенклатура) для алкенов в целом такие же, как и для алканов, но дополняются некоторыми пунктами: 

1.  Углеродная цепь, в составе которой есть двойная связь, считается главной.

2. Нумеруют атомы углерода в главной цепи так, чтобы атомы углерода при двойной связи получили наименьший номер. Нумерацию следует начинать с более близкого к двойной связи конца цепи.

3. В конце молекулы вместо суффикса АН добавляют суффикс ЕН и указывают наименьший номер атома углерода при двойной связи в углеродной цепи.

4. Для простейших алкенов применяются также исторически сложившиеся (тривиальные) названия:

Тривиальные названия алкенов

Радикалы, содержащие двойную связь, также носят тривиальные названия:

Названия радикалов алкенов


Материал к теме:

Тема 3. 2. Получение и химические свойства алкенов.

1. Способы получения алкенов

Составить уравнения реакций, подтверждающих способы получения алкенов

 – крекинг алканов C8H18 –– C4H8 + C4H10; (термический крекинг при 400-700 oС)
                                  октан               бутен        бутан
– дегидрирование алканов C4H10 –– C4H8 + H2; (t, Ni)
                                               бутан             бутен     водород
– дегидрогалогенирование галогеналканов C4H9Cl  +  KOH ––  C4H8  +   KCl  +  H2O;
                                                                       хлорбутан     гидроксид     бутен        хлорид     вода
                                                                                            калия              калия   
– дегидрогалогенирование дигалогеналканов 
– дегидратация спиртов С2Н5ОН –– С2Н4 + Н2О (при нагревании в присутствии концентрированной серной кислоты)
Запомните! При реакиях дегидрирования, дегидратации, дегидрогалогенирования и дегалогенирования нужно помнить, что водород преимущественно отрывается от менее гидрогенизированных атомов углерода (правило Зайцева, 1875 г.)

2. Химические свойства алкенов.

Характер углерод – углеродной связи определяет тип химических реакций, в которые вступают органические вещества. Наличие в молекулах этиленовых углеводородов двойной углерод – углеродной связи обуславливает следующие особенности этих соединений:
– наличие двойной связи позволяет отнести алкены к ненасыщенным соединениям. Превращение их в насыщенные возможно только в результате реакций присоединения, что является основной чертой химического поведения олефинов;
– двойная связь представляет собой значительную концентрацию электронной плотности, поэтому реакции присоединения носят электрофильный характер;
– двойная связь состоит из одной  - и одной  -связи, которая достаточно легко поляризуется.

Уравнения реакций, характеризующих химические свойства алкенов

а) Реакции присоединения

Запомните! Реакции замещения свойственны алканам и высшим циклоалканам, имеющим только одинарные связи, реакции присоединения – алкенам, диенам и алкинам, имеющим двойные и  тройные связи.

Запомни! Возможны следующие механизмы разрыва   -связи:

а) если алкены и реагент – неполярные соединения, то  -связь разрывается с образованием свободного радикала:

H2C = CH2 + H  :  H –– [H2C· – CH2·] + [H·] + [H·]

б) если алкен и  реагент – полярные соединения, то разрыв  -связи приводит к образование ионов:

в) при соединении по месту разрыва  -связи реагентов, содержащих в составе молекулы атомы водорода, водород всегда присоединяется к более гидрированному атому углерода (правило Морковникова, 1869 г.).

– реакция полимеризации nCH2 = CH2 –– n – CH2 – CH2 –– (– CH2 – CH2 –)n
                                                      этен                                                                полиэтилен

б) реакция окисления

 Лабораторный опыт. Получить этилен и изучить его свойства ( инструкция на столах учащихся)

Инструкция по получению  этилена и опытов с ним

1. Поместите в пробирку 2 мл концентрированной серной кислоты, 1 мл спирта и небольшое количество песка.
2. Закройте пробирку пробкой с газоотводной трубкой и нагрейте в пламени спиртовки.
3. Выделяющийся газ пропустите через раствор с перманганатом калия. Обратите внимание на изменение цвета раствора.
4. Подожгите газ у конца газоотводной трубки. Обратите внимание на цвет пламени.

– алкены горят светящимся пламенем. (Почему?)

C2H4 + 3O2 –– 2CO2 + 2H2O (при полном окислении продуктами реакции являются углекислый газ и вода)

Качественная реакция: «мягкое окисление (в водном растворе)»

– алкены обесцвечивают раствор перманганата калия (реакция Вагнера)

При  более жёстких условиях в кислой среде продуктами реакции могут быть карбоновые кислоты, например (в присутствии кислот):

CH3– CH = CH2 + 4 [O] –– CH3COOH + HCOOH

– каталичесикое окисление

Запомните главное!

1. Непредельные углеводороды активно вступают в реакции присоединения.
2. Реакционная активность алкенов связана с тем, что  - связь под действием реагентов легко разрывается.
3. В результате присоединения происходит переход атомов углерода из sp2 – в sp3- гибридное состояние. Продукт реакции имеет предельный характер.
4. При нагревании этилена, пропилена и других алкенов под давление или в присутствии катализатора их отдельные молекулы соединяются в длинные цепочки – полимеры. Полимеры (полиэтилен, полипропилен) имеют большое практическое значение.

3. Применение алкенов. 

1 – получение горючего с высоким октановым числом;
2 – пластмасс;
3 – взрывчатых веществ;
4 – антифризов;
5 – растворителей;
6 – для ускорения созревания плодов;
7 – получение ацетальдегида;
8 – синтетического каучука.









Материал к теме:

Тема 3.3.Диеновые углеводороды.

I. Номенклатура и изомерия. Классификация.

Непредельные соединения, содержащие в молекуле две двойные связи, называют диеновыми углеводородами. Их называют также алкадиенами или диолефинами.

Общая формула таких соединений Сnpn-2.

По систематической номенклатуре диеновые углеводороды называют также как этиленовые, заменяя суффикс -ен на -диен (две двойные связи). Положение каждой двойной связи обозначается цифрой. Нумерологию производят так, чтобы эти цифры имели меньший порядковый номер:

Довольно часто применяют рациональные и тривиальные названия (дивинил, изопрен и т.д.). Свойства диеновых углеводородов определяются их строением и, в первую очередь, взаимным расположением двух двойных связей в молекуле. Если эти связи расположены рядом, то они называются кумулированными или алленовыми: СН2=С=СН2 (пропадиен (аллен)). Две двойные связи могут быть разделены одной простой связью. Такие связи называют сопряженными или конъюктивированными: СН2=СН-СН=СН2 (бутадиен-1,3 (дивинил)). Диены, в молекулах которых двойные связи разделены двумя или несколькими простыми связями, называют диенам с изолированными или несопряженными связями:

СН2=СН-СН2-СН2-СН2-СН=СН2 (гептадиен - 1,6).

Из этих трех видов диеновых углеводородов наибольшее значение имеют диены с сопряженными двойными связями. Они способны полимеризоваться и образовывать цепные полимерные материалы.

Способы получения

Рассмотрим некоторые способы получения наиболее важных представителей диеновых углеводородов - производных алкадиенов - 1,3.

1. Дивинил и изопрен могут быть выделены из продуктов пиролиза нефти.

Пиролиз: парофазный крекинг при более высоких температурах (650-9000С) и атмосферном давлении.

Термический крекинг: жидкофазный процесс, переработка тяжелых фракций и остатков от переработки нефти, а также легких фракций - керосина, газойля при 470-5400С и давлении 3,9-5,9 МПа; и парофазный процесс, переработка гудрона, битумов и крекинг-остатков при 550-6000С и нормальном давлении.

2. Основной промышленный способ получения бутадиена - 1,3 (дивинила) состоит в дегидрировании н-бутана или н-бутилена над хромо-алюминиевым катализатором (оксид хрома на оксиде алюминия)

Дегидрированием изопентана или изоалленов (пентан-пентеновой фракции газов крекинга нефти) получают изопрен:

Процесс получения изопрена сложнее чем получение бутадиена-1,3, так как в условиях дегидрирования могут получаться разные изомеры.

3. Дивинил и изопрен получают также дегидратацией гликолей:

4. Впервые в нашей стране дивинил был получен методом каталитического превращения этилового спирта по Лебедеву (1931г). Этот метод был затем положен в основу промышленного синтеза дивинила. Процесс протекает с применением дегидратирующе-дегидрирующих катализаторов (Al2O3 - ZnO) при 4500С:

Однако в настоящее время этот метод уже не находит широкого применения.

5. Изопрен можно получать из ацетона и ацетилена по методу А.Е. Фаворского:

Химические свойства

1. Реакции присоединения.

Диены, соединение несопряженные двойные связи, ведут себя как обычные алкены. Присоединение идет независимо к каждой из этих связей.

При этом, может затрачиваться две молекулы реагента (галогена, галогеноводорода и др.):

Сp=CH-Cp-Cp-CH-Cp + 2HBr CpBr-CHBr-Cp-Cp-CHBr-CpBr

1,2,5,6 - тетрабромгексан

В то же время диеновые углеводороды с сопряженными двойными связями обладают своеобразными свойствами. Они присоединяют реагент не только по одной или двум отдельным двойным связям (1,2 - присоединение), но и к противоположным концам молекулы (1,4 - присоединение).

Выход продуктов 1,4 - или 1,2 - присоединения определяются характером реагента и условиями проведения реакции. Например, присоединение бромоводорода в присутствии пероксидных соединений идет в 1,4 - положения, а в отсутствие - в положение 1,2.

Гипогалогенные кислоты присоединяются к диенам преимущественно в 1,2 - положение:

Cp=CH-CH=Cp + HOBr CpBr-CHOH-CH=Cp

1-бромбутен-3-ол-2

Присоединение галогеноводородов:

Cp=CH-CH=Cp + HBr CpН-CH=CH=CpBr

1-бромбутен-2

Диеновые синтезы: Одной из наиболее важных реакций, применяемых для получения многих циклических органических соединений, является диеновый синтез. Этот вид реакции состоит в 1,4 - присоединении алкена или алкина к диену с сопряженными двойными связями. Такие реакции известны как синтез Дильса-Альдера. Простейшим примером диенового синтеза служит реакция присоединения этилена к бутадиену:

Молекула бутадиена - 1,3, представляющая собой сопряженную систему ?-электронов, нет «чистых» двойных и одинарных связей, а наблюдается довольно равномерное распределение ? - электронной плотности по всей молекуле с образованием единой молекулярной орбитали. Система …-СН=СН-СН=СН-. -. ведет себя не как сумма изолированных двойных связей, а как единое целое эффективно передающее взаимное влияние атомов. Схематично это выглядит следующим образом:

или

Взаимодействие двух или нескольких соседних пи-связей с образованием единого облака ?-енов, в результате чего может легко происходить передача взаимовлияния атомов этой системы, называющейся эффектом сопряжения. Этот эффект способствует понижению общей энергии молекулы. Поэтому диены с сопряженными двойными связями - довольно устойчивые силы. Если же диен вступает во взаимодействие с реагентом, то под его влиянием происходит перераспределение электронной плотности в молекуле (динамический эффект сопряжения).

2. Реакции полимеризации - эти реакции имеют особое значение, так как приводят к образованию каучукоподобных материалов - эластомеров. Причиной таких свойств полимеров является присутствие в полимерной молекуле двойных связей, которых нет в полимерах, полученных из алкенов. Полимеры, напоминающие по свойствам каучук, образуются при полимеризации 1,3 - бутадиена.

Отдельные представители. Каучуки

Дивинил (бутадиен - 1,3)

Бесцветный газ с характерным неприятным запахом, сжигающийся при температуре - 50С. Является одним из важнейших мономеров для производства синтетических каучуков и латексов, пластмасс и других органических соединений.

Изопрен (2-метилбутадиен-1,3)

Бесцветная жидкость с температурой кипения =340С. Является основной структурной единицей природного (натурального) каучука и других соединений. Служит мономером для получения синтетического каучука.

Хлоропрен (2-хлорбутадиен-1,3)

Бесцветная токсичная жидкость, кипящая при температуре 59,40С. Применяют в производстве хлоропренового каучука, клеев.

2,3-диметилбутадиен-1,3

Жидкость, кипящая при температуре 69,60С. Легко полимеризуется с образованием так называемого метилкаучука. При полимеризации этих диенов образуются различные каучуки.

Каучук - высокомолекулярное соединение, имеет огромное техническое значение, служит основой для производства разнообразных резиновых изделий. Делится на два класса: натуральные каучуки и синтетические.

Натуральный каучук - природный непредельный полимер (С5Н8) n с молекулярной массой от 15000 до 500000, содержащийся в млечном соке некоторых тропических деревьев (гевеи бразильской и др.) и растениях (кос-сагыз, тау-сагыз, гваюла). Млечный сок (латекс), полученный подсечкой каучуконосных деревьев, коагулируют различными способами (например, действием кислот и т.д.)

Было установлено, что структурной единицей натурального каучука является изопреновая группа:

Соединения, связанные между собой в 1,4-положение, такие группы образуют макромолекулу каучука, и имеют цис-строение:

Натуральные каучуки обладают высокой эластичностью. Он растворяется в алифатических и ароматических углеводородах, образуя вязкие растворы. Подобно диеновым углеводородам, каучук склонен к реакциям присоединения (например, с бромом, HBr и др.). Разновидностью каучука является гутаперча (менее эластичная), имеющая транс-1,4-строение.

Синтетические каучуки - аналоги натурального каучука, полученные синтетическим путем из мономеров (каучукогенов) - бутадиена-1,3, изопрена, хлоропрена и др. Основной метод их получения - цепная полимеризация.

Для улучшения свойств каучука полимеризацию каучукогенов проводят совместно с другими непредельными мономерами (стиролом, акрилонитрилом, изобутиленом и др.).

Основные типы синтетических каучуков.

Бутадиеновые каучуки - наиболее распространенный тип СК. Их получают полимеризацией бутадиена-1,3 (дивинила). Они обладают высокой износо - и морозостойкостью. Находят применение для изготовления уплотнителей и герметизирующих составов при крупнопанельном строительстве.

Изопреновый каучук - применяют в производстве шин, резинотехнических изделий, для изоляции кабелей и др.

Будатиен - стирольный каучук - при содержании 40-50% связанного стирола каучук используют для изготовления плиток, для полов.

Бутадиен - нитрильный каучук - получают совместной полимеризацией бутадиена-1,3 и акрилонитрила pC=CH-CN. Его отличают высокое масло - и бензостойкость. Устойчив к нагреванию и износу. В виде латекса применяется в производстве бумаги и нетканых текстильных изделий.

Хлоропреновый каучук (наирит, неопрен) - получают полимеризацией хлоропрена:

Также применяется в производстве резинотехнических изделий, клеев, для изоляции проводов и кабелей. Особый интерес представляют фторкаучуки, обладающие высокой масло - и термостойкостью, а также стойкостью к химическим реагентам. Их получают из фторированных алкенов или их производных (например, трифторхлорэтилена, винилиденфторида и др.).

Особенно высокой термической устойчивостью и рядом других особенностей отличаются кремнийорганические (силиконовые) каучуки. Обладают высокой свето-, озоно - и теплостойкостью. Устойчивы к различным маслам и нефтепродуктам, ко многим органическим растворителям. Отличаются высокой износостойкостью и негорючестью. Применяют в качестве изоляции проводов и кабелей, обкладки химической аппаратуры и валов. Служат в производстве резинотехнических изделий и клеев.

В связи с высокой пластичностью, термической неустойчивостью натуральные и синтетические каучуки нельзя использовать непосредственно. Для придания каучукам прочностных свойств, эластичности и термостойкости их подвергают обработке серой или ее соединениями (например, S2Cl2 - хлорид серы) - вулканизируют. Этот процесс заключается в образовании новых поперечных (мостиковых) связей между полимерными цепями. В результате такой обработки каучук превращается в технический продукт - резину, которая содержит до 5% серы. Кроме серы в резину входят различные наполнители, пластификаторы, красители, антиоксиданты и др. Вулканизированный каучук, содержащий по массе свыше 30% серы, называется эбонитом.

Применение каучуков в строительстве

Особенно широко используется в строительстве резина. Она может входить в элементы строительных конструкций, начиная с фундамента и заканчивая деталями отделки. В строительных конструкциях, которые работают в условиях ударных нагрузок и вибрации, упругость, присущая резине, является важным качеством. Каучук может улучшить и свойства обычного бетона. Если к цементной массе вместо воды добавить суспензию синтетического каучука, то бетон приобретает повышенную водонепроницаемость, устойчивость против масел и агрессивных жидкостей. Кроме того, он не растрескивается при резких колебаниях температуры.

Из резины создано много различных тепло - и звукоизоляционных материалов для полов. Например, широкое распространение получил резиновый линолеум - релин, применяемый в жилищном строительстве. Релин применяется и в виде плиток - резиновый паркет. Каучуки часто вводят в асфальт для повышения его износостойкости и безопасности движения на дорогах.

При крупнопанельном строительстве нельзя обойтись без герметиков - материалов, которые изолируют внутренние помещения от «улицы». Главное из свойств - эластичность, которое позволяет повторять за панелью (при температурных колебаниях) каждое движение без потери герметизирующих свойств. В качестве таких герметиков используют тиокоп, полиизобутилен и другие каучуковые композиции.

Гибкий, прочный, водостойкий и морозоустойчивый кровельный материал для крыш можно получать из отходов невулканизированной резины и древесных опилок.























Материал к теме:

Тема 3.4 .Получение этилена изучение его свойств.

Этилен (этен), формула, газ, характеристики:

Этилен (этен) –  органическое вещество класса алкенов, состоящий из двух атомов углерода и четырех атомов водорода. Этилен имеет двойную углерод-углеродную связь и поэтому относится к ненасыщенным или непредельным углеводородам.

Химическая формула этилена C2H4, рациональная формула H2CCH2, структурная формула CH2=CH2. Изомеров не имеет.

Строение молекулы:

Строение молекулы:

Этилен – бесцветный газ, без вкуса, со слабым запахом. Легче воздуха.

Этилен является фитогормоном, т.е. низкомолекулярным органическим веществом, вырабатываемым растениями и имеющим регуляторные функции. Он образуется в тканях самого растения и выполняет в жизненном цикле растений многообразные функции, среди которых контроль развития проростка, созревание плодов (в частности, фруктов), распускание бутонов (процесс цветения), старение и опадание листьев и цветков, участие в реакции растений на биотический и абиотический стресс, коммуникации между разными органами растений и между растениями в популяции.

Пожаро- и взрывоопасен.

Плохо растворяется в воде. Зато хорошо растворяется в диэтиловом эфире и углеводородах.

Этилен по токсикологической характеристике относится к веществам 4-го класса опасности (малоопасным веществам) по ГОСТ 12.1.007.

Этилен — самое производимое органическое соединение в мире.

 Физические свойства этилена (этена):

Наименование параметра:

Значение:

Цвет

без цвета

Запах

со слабым запахом

Вкус

без вкуса

Агрегатное состояние (при 20 °C и атмосферном давлении 1 атм.)

газ

Плотность (при 20 °C и атмосферном давлении 1 атм.), кг/м3

1,178

Плотность (при 0 °C и атмосферном давлении 1 атм.), кг/м3

1,26

Температура плавления, °C

-169,2

Температура кипения, °C

-103,7

Температура вспышки, °C

136,1

Температура самовоспламенения, °C

475,6

Критическая температура*, °C

9,6

Критическое давление, МПа

5,033

Взрывоопасные концентрации смеси газа с воздухом, % объёмных

от 2,75 до 36,35

Удельная теплота сгорания, МДж/кг

46,988

Коэффициент теплопроводности (при 0 °C и атмосферном давлении 1 атм.), Вт/(м·К)

0,0163

Коэффициент теплопроводности (при 50 °C и атмосферном давлении 1 атм.), Вт/(м·К)

0,0209

Молярная масса, г/моль

28,05

* при температуре выше критической температуры газ невозможно сконденсировать ни при каком давлении.

 Химические свойства этилена (этена):

Этилен — химически активное вещество. Так как в молекуле между атомами углерода имеется двойная связь, то одна из них, менее прочная, легко разрывается, и по месту разрыва связи происходит присоединение, замещение, окисление, полимеризация молекул.

Химические свойства этилена аналогичны свойствам других представителей ряда алкенов.

Поэтому для него характерны следующие химические реакции:

  1. 1. каталитическое гидрирование (восстановление) этилена:

CH2=CH2 + H2 → CH3-CH3 (kat = Ni, Pd, Pt, to).

  1. 2. галогенирование этилена:

CH2=CH2 + Br2 → CH2Br -CH2Br.

Однако при нагревании этилена до температуры 300 oC разрыва двойной углерод-углеродной связи не происходит – реакция галогенирования протекает по механизму радикального замещения:

CH2=CH2  + Br→ CH2=CH-Br + HBr (t = 300 oC).

  1. 3. гидрогалогенирование этилена:

CH2=CH2 + HBr → CH3-CH2Br.

  1. 4. гидратация этилена:

CH2=CH2 + H2O → CH3-CH2ОН (H+, to).

Реакция происходит в присутствии минеральных кислот (серной, фосфорной). В результате данной химической реакции образуется этанол.

  1. 5. окисление этилена:

Этилен легко окисляется. В зависимости от условий проведения реакции окисления этилена могут быть получены различные вещества: многоатомные спирты, эпоксиды или альдегиды.

Например,

2CH2=CH2 + O2 → 2C2OH4 (kat = Ag, to).

В результате образуется эпоксид.

2CH2=CH2 + O2 → 2CH3-C(O)H (kat = PdCl2, CuCl, t =  200oС ).

В результате образуется ацетальдегид.

  1. 6. горение этилена:

CH2=CH2 + 3O2 → 2CO2 + 2H2O.

В результате горения этилена происходит разрыв всех связей в молекуле, а продуктами реакции являются углекислый газ и вода.

  1. 7. полимеризация этилена:

nCH2=CH2 → (-CH2-CH2-)n (kat, to).

(этена):

Этилен получают как в лабораторных условиях, так и в промышленных масштабах.

В промышленных масштабах этилен получается в результате следующей химической реакции:

  1. 1. каталитическое дегидрирование этана:

CH3-CH3 → CH2=CH2 + H2 (kat = Pt, Ni, Al2O3, Cr2O3, to = 400-600 °C).

Этилен в лабораторных условиях получается в результате следующих химических реакций:

  1. 1. дегидратация этанола:

CH3-CH2-OH → CH2=CH2 + H2O (H2SO4 (conc), to = 170).

  1. 2. дегалогенирования дигалогенпроизводных этана:

CH3-CH2-Br + NaOH → CH2=CH2 + NaBr + H2O (to);

Cl-CH2-CH2-Cl + Zn → CH2=CH2 + ZnCl2.

Cl-CH2-CH2-Cl + Mg → CH2=CH2 + MgCl2.

  1. 3. неполное гидрирование ацетилена:

CH≡CH + H→ CH2=CH2 (Pd, to).

  1. 4. дегидрогалогенирование галогенпроизводных алканов под действием спиртовых растворов щелочей:

CH3-CH2-Br + KOH → CH2 = CH2 + KBr + H2O.

Применение и использование этилена (этена):

– как сырье в химической промышленности для органического синтеза различных органических соединений: галогенпроизводных, спиртов (этанола, этиленгликоля), винилацетата, дихлорэтан, винилхлорида, окиси этилена, полиэтилена, стирола, уксусной кислоты, этилбензола, этиленгликоля и пр.,

– в производстве полимеров.






























Материал к теме:

Тема 3.5. Гомологический ряд алкинов.

Строение алкинов. Определение Алкины — ациклические углеводороды, содержащие в молекуле, помимо одинарных связей, одну тройную связь между атомами углерода и соответствующие общей формуле .

Атомы углерода, между которыми образована тройная связь, находятся в состоянии sр-гибридизации. Согласно  теории валентных связей, тройная связь образуется путём перекрытия двух p-атомных орбиталей атомов в двух перпендикулярных плоскостях и одной s-атомной орбитали атома в состоянии sp-гибридизации по оси, соединяющей атомы 

В гибридизации участвует одна s- и одна р-орбиталь, а две р-орбитали остаются негибридизованными. Перекрывание гибридных орбиталей приводит к образованию одной  -связи, а за счет негибридизованных р-орбиталей соседних атомов углерода образуются две -связи. Таким образом, тройная связь состоит из одной - и двух -связей.

Все гибридные орбитали атомов, между которыми образована двойная связь, а также заместители при них (в случае этина — атомы водорода) лежат на одной прямой, а плоскости связей перпендикулярны друг другу.

Тройная углерод-углеродная связь с длиной 0,120 нм короче двойной, энергия тройной связи составляет 839 кДж/моль, что больше энергии двойной связи (614 кДж/моль), т. е. она является более прочной. 

Номенклатура алкинов. 

Простейшим представителем данного класса является этина (или ацетилен) . Гомологический ряд алкинов представлен в таблице:  

Формула

Название

 

Формула

Название


этин (ацетилен)

 


гексин


пропин

 


гептин


бутин

 


октин


пентин

 


нонин

 

 

 


децин

Общая формула   

 

Наличие тройной связи в молекулах углеводородов этого класса отражается суффиксом -ин, а месторасположение связи в цепи — номером атома углерода.

При составлении названий алкинов:

  1. выбирают главную цепь, содержащую максимальное количество атомов углерода и обязательно с наличием в ней тройной связи. Нумерацию начинают с того атома углерода, который расположен ближе к тройной связи. На рисунке самая длинная цепь содержит 8 атомов С, следовательно корень в названии будет окт-;

  2. перед названием цепи перечисляют все заместители с указанием номера атома углерода, при котором они стоят, причем цифры, обозначающие месторасположение атомов, указывают в порядке возрастания: 5,6,6-триметил-;

  3. после корня названия используют суффикс -ин, после которого указывают положение тройной связи. В данном соединении тройная связь расположена между 2-ым и 3-им атомами, поэтому: 5,6,6,-триметилоктин-2.

Физические свойства алкинов

Физические свойства алкинов похожи на свойства алканов и алкенов. Свойства некоторых представителей ряда алкинов представлены в таблице:

Название

(систематическая номенклатура)

Название 

(заместительная номенклатура)

Структурная формула

Tпл., град С

Ткип., град С

этин 

ацетилен


-81,8

-84,0

пропин 

метилацетилен


-101,5

-23,2

бутин-1 

этилацетилен


-125,7

+8,1

бутин-2 

симм. метилацетилен


-32,3

+27,0

пентин-1 

пропилацетилен


-90,0

+40,2

пентин-2 

метилэтилацетилен


-101,0

+56,1

гексин-1

бутилацетилен


-131,9

+71,3

Как видно из таблицы, этин, пропин и бутин являются газами. При обычных условиях , (C5 – C16) — жидкости, начиная с C17 — твердые вещества. По мере увеличения числа атомов углерода в цепи температуры кипения жидких алкинов увеличиваются, а температуры плавления уменьшаются. В целом, температуры ки­пения алкинов выше, чем у соответствующих алкенов. 

Алкины имеют специфический запах. Сам ацетилен обладает наркотическими свойствами. Алкины лучше растворяются в воде, чем алканы и алкены, однако растворимость все же очень мала. Алкины хорошо растворимы в неполярных органических растворителях.

Изомерия алкинов

ДлСтруктурная изомерия:

а) изомерия углеродного скелета

    1        2      3           4           5                 1       2      3          4

    CH≡C – CH2 – CH2 – CH3         CH≡C – CH – CH3

                                                                       |

                                                                      CH3

                   пентин-1                                 3-метилбутин-1      

б) изомерия положения кратной связи

    1        2      3           4           5                                          1         2      3      4           5                

    CH≡C – CH2 – CH2 – CH3                              CH3–C ≡ C – CH2 – CH3 

                   пентин-1                                                    пентин-2                

в) изомерия положения заместителей (Hal, - NO2, SO2-OH и др.)  

     1         2      3          4           5                                         1          2       3          4          5                

    CH ≡ C – CH – CH2 – CH3                              CH ≡ C – CH2 – CH – CH3

                     |                                                                                    |                       

                    Cl                                                                                  Cl                              

                   3-хлорпентин-1                                                    4-хлорпентин-1                              

  1. Пространственная геометрическая изомерия для алкинов, в отличие от алкенов, не характерна.

  2. Межклассовая изомерия (с алкадиенами и циклоалкенами)

    1           2         3           4           5                      1         2         3          4          5                      

    CH ≡ CH – CH2 – CH2 – CH3             CH2=CH – CH = CH – CH            CH  =  CH  

                   пентин-1                                             1,3-пентадиен                           |           |     

                                                                                                                                 CH2     CH2     

                                                                                                                                    \       /       

                                                                                                                                      CH2 

                                                                                                                               циклопентен    



        Физические свойства.

C2H2 – C4H6  – газы,  C5H8 – C15H28  - жидкости, C16H30 – … – твердые вещества. Алкены плохо растворимы в воде, но лучше, чем алканы и алкены. Их температуры плавления и кипения, также как у алканов и алкенов, закономерно повышаются при увеличении молекулярной массы соединения. Алкины имеют специфический запах.

Химические свойства.

  1. Реакции присоединения (двойное присоединение – в два ступени).

  1. Гидрирование (в присутствии металлических катализаторов – Pt, Pd, Ni):

CH ≡ C – CH3 + 2 H2 → CH3 – CH2 – CH3

CH ≡ C – CH3 + H – H   →  CH2=CH – CH3                              I ступень

     пропин                                 пропилен

CH2=CH – CH3 + H – H   →  CH3 – CH2 – CH3                        II ступень

     пропилен                                 пропан

                                                                   

  1. галогенирование

CH ≡ C – CH3 + 2 Br2 → CHBr2 – CBr2 – CH3

                                                    1          2      3                

CH ≡ C – CH3 + Br – Br   →  CH = C – CH3                             I ступень

                                                  |         |                   

                                                 Br      Br                        

     пропин                               1,2-дибромпропен            

                                                 Br     Br        

                                                1 |       2 |      3              

CH = C – CH3 + Br – Br   →  CH – C – CH3                              II ступень

 |         |                                       |        |                   

Br      Br                                    Br      Br                        

1,2-дибромпропен                1,1,2,2-тетрабромпропан            

                                                                   

Реакция алкинов с бромной водой – качественная реакция на алкины (бромная вода обесцвечивается).

  1. гидрогалогенирование (по правилу Марковникова: при присоединении веществ с полярной ковалентной связью типа HX (где X – это -Hal, -OH и т.д.) к несимметричным непредельным углеводородам по месту разрыва П-связи атом водорода присоединяется к наиболее гидрированному атому углерода, а X – к наименее гидрированному атому углерода)

CH ≡ C – CH3 + 2 HBr → CH3 – CBr2 – CH3

                                                   1           2       3                

CH ≡ CH – CH3 + H – Br   →  CH2 = C – CH3                               I ступень

                                                              |                   

                                                              Br                        

     пропин                                 2- бромпропен            

                                                              Br  

 1          2         3                            1            2|        3                

CH2=CH – CH3 + H – Br   →  CH3 – CH – CH3                             II ступень

           |                                                   |                   

          Br                                                Br                        

     2-бромпропен                        2,2- дибромпропан            

                                                                   

  1. гидратация (по правилу Марковникова): ацетилен образует альдегид, его гомологи – кетоны (реакция Кучерова М. Г.)

                                                                                           H

                                 Hg+                                                    

HC ≡ CH + H – OH  →      CH2 = CH        →     CH3 – C  

                                                         |                                \\ 

                                                        O – H                         O

                                       виниловый спирт           этаналь

                                          Hg+ 

CH ≡ C – CH3 + H – OH   →    CH2 = C – CH3       →      CH3 – C – CH3 

                                                                |                                        ||

                                                               O – H                                O  

     пропин                                 непредельный спирт            пропанон  

                                                                   

  1. Реакции окисления.

  1. горение

                                             t°

2 C2H2  +  5 O2 (избыток)  →  4 CO2  +  2 H2O

                                              t°

2 C2H2  +  3 O2 (недостаток)  →  4 CO  +  2 H2O

                                                           t°

2 C2H2  +  O2 (сильный недостаток)  →  4 C  +  2 H2O

Смеси ацетилена с воздухом или кислородом взрывоопасны; ацетилен может также взрываться при ударах.

  1. неполное окисление кислородом окислителя (KMnO4 в нейтральной среде, K2Cr2O7 в кислой среде) – конечным продуктом реакции являются карбоновые кислоты.

                                                              O        O

                                  из KMnO4               \\      //

CH ≡ CH  +  4 [O]  ––––––––→  HO – C – C – OH

                                                    этандиовая (щавелевая) кислота

                                                                          O        O

                                                                            \\      //

3 CH ≡ CH  +  8 KMnO4  + 4 H2O  →  3 HO – C – C – OH + 8 KOH + 8 MnO2 

Но так как кислота взаимодействует со щелочью, то более правильно следует писать:

                                                         O           O

                                                           \\         //

3HC-1 ≡ C-1H + 8KMn+7O4  → 3KO– C+3– C+3– OK + 2KOH + 8Mn+4O2 + 2H2O

C2-1   -8ē   →   C2+3                    3       3C2-2   -24ē   →   3C2+3

                                        24

Mn+7   +3ē   →   Mn+4               8        8Mn+7   +24ē   →   8Mn+4

                                                                                        O

                                                          из KMnO4              //

CH3 – C ≡ C – CH3  +  3 [O]  +  H2O  ––→  2 CH3 – C  

                                                                                        \  

                                                                                        OH  

   бутин-2                                                     этановая кислота

                                                                     (уксусная кислота)

                                                                            O                   O

                                                  из KMnO4          //                    //

CH3 – C ≡CH  +  3 [O]  +  H2O  ––→  CH3 – C         +  H – C    

                                                                            \                     \

                                                                            OH                 OH

   пропин                                         этановая кислота     метановая кислота

                                                        (уксусная кислота)    (муравьиная кисллота)

Обесцвечивание щелочного раствора KMnO4 – это качественная реакция на непредельные углеводороды (алкины обесцвечиваются быстрее, чем алкены).





 


Приложение 1



Правила составления названий алкенов по  международной номенклатуре (ИЮПАК)


1.Найти наиболее длинную (главную) цепь углеродных атомов, которая содержит двойную связь и наибольшее число заместителей (ответвлений).


2. Пронумеровать атомы углерода главной цепи так, чтобы атом «С», у которого начинается двойная связь, имел наименьший номер.

3. Назвать заместители (алкильные радикалы) в алфавитном порядке и алкен, соответствующий главной цепи.



4. Цифрой указать положение двойной связи после названия главной цепи.


Примеры

Приложение 2

Гомологический ряд алкенов.



Арабской цифрой в конце названия через дефис обозначают номер углерода, от которого начинается двойная связь.





Алкан

Название

Алкен

Название

C2H6


этан

C2H4

этен (этилен)

C3H8


пропан

C3H6

пропен (пропилен)

C4H10


бутан

C4H8

бутен-1

C5H12


пентан

C5H10

пентен-1 (амилен)

C6H14


гексан

C6H12

гексен-1 (гексилен)

C7H16


гептан

C7H14

гептен-1 (гептилен)

C8H18


октан

C8H16

октен








Приложение 3

Формулы названия алкенов.



Приложение 4.

Применение алкенов в медицине.

Большое практическое значение имеют продукты реакции алкенов. Многие из них используются в медицине. Из пропена получают глицерин. Этот многоатомный спирт является прекрасным растворителем, причем, если его использовать вместо воды, растворы будут более концентрированными. В медицинских целях в нем растворяют алкалоиды, тимол, йод, бром и др. Также глицерин применяют при приготовлении мазей, паст и кремов. Он предотвращает их высыхание. Сам по себе глицерин является антисептиком.

При реакции с хлороводородом получаются производные, которые применяются как местная анестезия при нанесении на кожу, а также для кратковременного наркоза при незначительных хирургических вмешательствах, при помощи ингаляций.

Алкадиены — это алкены с двумя двойными связями в одной молекуле. Основное их применение — производство синтетического каучука, из которого потом изготавливают различные грелки и спринцовки, зонды и катетеры, перчатки, соски и многое другое, что просто незаменимо при уходе за больными.

Применение алкенов в промышленности.

Вид промышленности

Что применяют

Каким образом могут использовать

Сельское хозяйство

этен

ускоряет созревание овощей и фруктов, дефолиация растений, пленки для теплиц

Лако-красочная

этен, бутен, пропен и др.

для получения растворителей, эфиров, сольвента

Машиностроение

2-метилпропен, этен

производство синтетического каучука, смазочные масла, антифриз

Пищевая промышленность

этен

производство тефлона, этилового спирт, уксусная кислота

Химическая промышленность

этен, полипропилен

получают спирты, полимеры (поливинилхлорид, полиэтилен, поливинилацетат, полиизобтилен, уксусный альдегид

Горная промышленность

этен и др.

взрывчатые вещества

Приложение 5.

Применение диеновых углеводородов в медицине.

Применение в медицине и фармации

Полиэтилен по-разному используется в фармации, во-первых, для изготовления упаковочных изделий (флаконов, шприцев, капельниц, пробок и др.) во-вторых, как скелетоутворювальний материал для матрицы в производстве таблеток.

Полиэтилен высокого давления с вазелиновым маслом является мазевой основой ( «Plastibas»). Композиции полиэтилена с вазелиновым маслом или полипропилена с минеральным маслом в определенных концентрациях ( «Plastibasе», «Selene», «Plastonite», «Sguile») пригодны для приготовления мазей с ихтиолом, дегтем, перуанским бальзамом и др. Изобутилен - сырье для получения бутилкаучука, изопрена, трет-бутилового спирта; его используют для алкилирования фенолов при синтезе ПАВ. α-олефины состава С10-С18 задействованы в синтезе ЮАР, а также в получении высших спиртов.



















:


 Приложение 6

Задания для самостоятельной работы студентов.


  1. Какие соединения называют непредельными? Чем их состав отличается от состава предельных углеводородов. Приведите примеры.


  1. .Подчеркните формулы веществ, которые можно отнести к алкенам: С4Н8, СН4, С5Н12, С2Н4, С3Н4, С7Н16, СН2, С6Н6, С8Н16, С5Н10.


3.) Составьте структурные формулы следующих веществ:

а) 2-метилбутен-1;   б) 3,3-дибромпентен-1


4.) Дайте название веществам:

а) СН3-СН = СН-СН          б) СН2=СН-СН2-СН2-СН2-СН3   


5) Составьте структурные формулы следующих веществ:

а) пентен-1; б) 2,3-диметилгексен-1


 6) Дайте названия следующим веществам:

а)   СН3-СН2-С=СН-СН2-СН3          б) СН2=СВr – CHBr –CH3


СН3



7). Двойная связь в алкенах состоит из:

А) одной сигма- и одной пи- связи

Б) двух пи-связей

В) двух сигма-связей

Г) верного ответа среди перечисленных нет



8). Назовите непредельный углеводород.

                                                СН2   

                                                     ||

                           СН3 – СН2 – СН2 – С– СН2 – СН3       

Эталон ответа: (2- этилпентен-1)

9) Напишите структурные формулы веществ:

а)  3-метилпентен-1                         б) 2,2-диметил-3-этилгептен-3                 в) 2-метилоктен-2

г) 2-метил-4-этилгексен-2               д) 3-метилпентен-2                                    е) 3-метилгексен-2

ж) циклогексан                                  з) цис-изомер-гексен-2

10). Напишите структурные формулы алкенов состава С5Н10 и дайте им названия.



Эталон ответа:

11). Напишите структурные формулы следующих алкенов:

а) 2,3,4-триметилпентен-1; б) 4,5-диметил-3-этилгексен-2.

Эталон ответа:








Приложение 7.

Контрольная работа по теме непредельные углеводороды.

Задания для самостоятельной работы студентов.

Вариант 1

1) Как называется вещество: СН3 – СН – СН = СН – СН3

|

СН3

а) н – гексан; б) 2 – метилпентен – 3;

в) 4 – метилпентен – 2; г) нет верного ответа

2) Какое из данных веществ не является изомером пентена – 1:

а) СН3 – СН = СН – СН2 – СН3; б) СН3 – С = СН – СН3 в) СН2___ СН2;

| | |

СН3 СН2 ___ СН – СН3

г) СН3 – СН2 – СН – СН3

СН3

Вариант 2

1) Какая структурная формула соответствует 3-метилгексену –2:

а) СН3 – СН – СН = СН ─ СН3; б) СН = С – СН2 – СН2 – СН3;

  

СН3 СН3 СН3

в) СН2 = СН – СН – СН3; г) СН3 – СН2 – СН2 – СН = С – СН3

 

СН3 СН3

Вариант 3

Cl

1) Дайте названию веществу: СН3 – С – СН = СН2

Сl

а) 2,2 – дихлорбутен – 3; б) 3,3 – дихлорбутен – 2;

в) 3,3 –дихлорбутен –1; г) 3 – хлорбутен – 1

Вариант 4

1) Какая структурная формула соответствует 2-метилпентену-2:


а) СН3 – СН – СН = СН – СН3 б) СН2 = С – СН2 – СН2 ─ СН3

 

СН3 СН3


в) СН3 – С = СН – СН3 г) СН3 – СН2 – СН = С – СН3

 

СН3 СН3


2. Основные положения теории химического строения сформулировал в 1861 году

1) Д.И. Менделеев

2) А.М. Бутлеров

3) Ф. Велер

4) В.В. Марковников

3. К соединению, имеющему общую формулу СnН2n, относится

    1. гептан

    2. гексан

    3. гексен

    4. гексин

4. К соединениям, имеющим общую формулу СnН2n+2, относится

      1. бутен

      2. гексен

      3. этилен

      4. нонан

Напишите графические формулы следующих алкенов: а) 3-этилгексен-1; б) 3-этил-2-метилоктен-4; в) 3-пропилгептен-1; г) 2-метил-3-пропилгептен-1; д) 5,6-диметил-4-пропилгептен-2; е) 2-метил-6-вторбутил-4-неопентил-2-децен. 

Самостоятельная работа 

Тема: Алканы, алкены, алкины. I вариант.

1.Составьте структурные формулы следующих веществ:

4- метилпентин-2; 3-этилпентен-2.

2.Укажите валентный угол, тип гибридизации углерода, общую формулу алкенов.

3.Выбери из этого списка формулы алканов:

C6H14, C8H16, C6H6, C3H6, C2H6O, C12H22O11, C5H12, C7H12.

4.Напишите уравнения реакций. Дайте названия получившимся веществам.

а) гидрирование пропена;

б) горение ацетилена;

в) бромирование пропина (первая стадия).

_________________________________________________________________________

Самостоятельная работа.

Тема: Алканы, алкены, алкины. III вариант.

1.Составьте структурные формулы следующих веществ:

4- метилпентин-2; 3-этилпентен-2.

2.Укажите валентный угол, тип гибридизации углерода, общую формулу алкенов.

3.Выбери из этого списка формулы алканов:

C6H14, C8H16, C6H6, C3H6, C2H6O, C12H22O11, C5H12, C7H12.

4.Напишите уравнения реакций. Дайте названия получившимся веществам.

а) гидрирование пропена;

б) горение ацетилена;

в) бромирование пропина (первая стадия).

________________________________ ____________________________________________

Самостоятельная работа.

Тема: Алканы, алкены, алкины. II вариант.

1.Составьте структурные формулы следующих веществ:

2,5 – диметилгексин-3; 3,3- диметилбутен-1.

2.Укажите валентный угол, тип гибридизации углерода, общую формулу алканов.

3.Выбери из этого списка формулы алкенов:

C3H4, C6H14, C8H16, C6H6, C3H6, C2H4O2, C6H12, C4H6.

4.Напишите уравнения реакций. Дайте названия получившимся веществам.

а) гидрирование этилена;

б) горение пропена;

в) хлорирование этана (первая стадия).

____________________________________________ ______________






























Рекомендуемая литература.

Для студентов  обязательная литература.

  1. Габриелян О.С. Химия: учеб. для студ. проф. учеб. заведений / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов. – М., 2015.

  2. Габриелян О.С. Общая химия: учеб. для 11 кл. общеобразоват. учреждений с углубл. изучением химии / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, С.Н. Соловьев, Ф.Н. Маскаев – М., 2016.

Дополнительная литература.

  1. Габриелян О.С. Химия в тестах, задачах, упражнениях: учеб. пособие для студ. сред. проф. учебных заведений / О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова – М., 2017.

  2. Габриелян О.С. Практикум по общей, неорганической и органической химии: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Дорофеева Н.М. – М., 2014

  3. Габриелян О.С., Воловик В.В. Единый государственный экзамен: Химия: Сб. заданий и упражнений. – М., 2019.

Для преподавателей.

  1. Габриелян О.С. Химия для преподавателя: учебно-методическое пособие / О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова – М., 2016.

  2. Габриелян О.С. Настольная книга учителя химии: 10 класс / О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов – М., 2015.

  3. Габриелян О.С. Лысова Г.Г. Химия для преподавателя: методическое пособие. – М., 2015.











































11



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Химия

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Учебное пособие по оргнической химии

Автор: Серикова Татьяна

Дата: 25.01.2026

Номер свидетельства: 681146


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства