Тема: Карты материков и океанов

Разработка урока составлена в соответствии с требованиями новой программы 2014года по учебникам нового поколения. Задания подбирались с учетом возрастных особенностей детей.Урок предназначен учителям географии, которые заинтересованы в новых подходах обучения подрастающего поколения. На уроке применялись модули Программы Кембриджского университета, которые способствуют развитию познавательного интереса учащихся, умению правильно оценивать свою работу и работу одноклассников.Использовались новые методы, такие как "карусель", "ажурная пила" и другие.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тема: Карты материков и океанов »

Учитель	Перешивкина Наталья Фёдоровна
Предмет	География
Дата проведения	I четверть 09.09.2014 урок №3
Место проведения	Викторовская средняя школа 7 «б» класс
Тема урока	Карты материков и океанов
Цели	Учащиеся умеют работать с различными картами атласа, формируют навыки взаимодействия в группе, умеют классифицировать карты по различным признакам, различают виды искажений на картах атласа и картах мира.
Результаты обучения для учащихся	Знать: определение карты, её значение, содержание и различные виды карт. Понимать: ключевые идеи параграфа 3 , классификацию карт и видов проекций. Уметь: заполнять контурные карты, давать характеристику различным картографическим проекциям, изображать различные объекты и явления при помощи условных знаков, работать в группах, измерять расстояния в масштабе на карте мира и в атласе.
Основные идеи, отработанные по теме урока	Выполнение постера в виде карты мира в разных проекциях, масштабе, работа с листом оценивания, групповая работа.
Ресурсы	Учебник географии 7 класс, контурные карты, атласы, маркеры, ватманы, стикеры, карта мира физическая, карта Казахстана, карта Антарктиды, карта Российской Федерации. Интерактивная доска, слайды.
Ход занятия	Время	Действия преподавателя	Действия учеников	Процесс оценивания
Вводная часть	3 мин	Приветствие и разминка. На интерактивной доске музыкальный слайд с физминуткой «две половинки». Деление класса на группы по цвету выбранных колец.	Организация рабочего места. Учащиеся повторяют движения за героями слайда. Рассаживаются по группам, согласно выбранного цвета.	Похвала
Актуализация знаний	10 мин	Предлагает разработать критерии, по которым можно будет оценить свои ответы и дает задания каждой группе. Задания на карточках: 1.Показать на карте полушарий и назвать материки и океаны. Сколько частей света вам известны? 2.Назовите ученых древнего мира, внесших большой вклад в развитие географии. 3. Назовите важнейшие географические открытия XV – XVII веков. 4. Какие географические открытия были сделаны в XIX веке.	Разрабатывают критерии оценивания. Отвечают на вопросы и оценивают свои ответы.	Формативное оценивание(похвала, самооценивание)
Осмысление	10 мин	Организация работы в группах по картам. 1 группа – группировка стран по территории, 2 группа – по содержанию, 3 группа – по назначению, 4 группа – топографические и контурные карты.	Работа с текстом учебника, картами атласа, заполнение постеров. Защита работ у доски. Задают вопросы.	Формативное оценивание, внесение оценок в лист оценивания.
Применение	5 мин	Дать характеристику картам атласа в зависимости от содержания. В группе каждому предлагается карта индивидуально.	Характеризуют карту атласа по плану из учебника на стр. 233. Выступление от группы одного ученика.	Взаимооценивание .
Рефлексия	1 мин	Всё ли правильно сделали? Какие ошибки сделали?	Анализируют и корректируют свои работы.	Ставят + или _
Синтез	10 мин	Задание на стр 17. Измерить длину восточной части Австралии с севера на юг на карте атласа используя масштаб. Определите, в какой проекции выполнена эта карта, карта Антарктиды, карта Казахстана, карта России.	1 гр.- карта Австралии, 2-я гр. – карта Антарктиды, 3-я гр. - карта Казахстана, 4-я гр. - карта России. Практическая работа с атласом и картами на доске.	Само и взаимооценивание.
Оценка	2 мин	Чему вы научились за урок? Что умеете делать? В чем видите затруднения?	Устные ответы учащихся. Сдают работы на проверку.	Суммативное оценивание.
Домашнее задание	2мин	Прочитать параграф 3,4, повторить параграфы 1 и 2.	Записывают в дневник
Рефлексия	2 мин	На стикерах в виде яблока написать что понравилось на уроке, а что не понравилось. Благодарю за урок.	Заполняют стикеры. На розовых яблоках – понравилось, на зеленых – не понравилось.	Итоги: сдают оценочные листы с оценками.

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Тема: Карты материков и океанов

Автор: Перешивкина Наталья Федоровна

Дата: 06.02.2015

Номер свидетельства: 168249

Похожие файлы

Карты материков и океанов. Практическая работа №1 «Характеристика карт атласа по плану»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Карты материков и океанов. Практическая работа №1 «Характеристика карт атласа по плану»"
    ["seo_title"] => string(79) "kartymatierikoviokieanovpraktichieskaiarabota1kharaktieristikakartatlasapoplanu"
    ["file_id"] => string(6) "260718"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448991021"
  }
}

Конспект урока "Источники географических знаний. Карты материков и океанов".

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Конспект урока "Источники географических знаний. Карты материков и океанов"."
    ["seo_title"] => string(82) "konspiekt-uroka-istochniki-ghieoghrafichieskikh-znanii-karty-matierikov-i-okieanov"
    ["file_id"] => string(6) "308129"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458501741"
  }
}

Рабочая программа. География "География материков и океанов" 7 класс.

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) "Рабочая программа. География "География материков и океанов" 7 класс. "
    ["seo_title"] => string(76) "rabochaia-proghramma-gieoghrafiia-gieoghrafiia-matierikov-i-okieanov-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "210682"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431488260"
  }
}

Карты материков и океанов

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Карты материков и океанов"
    ["seo_title"] => string(27) "karty_matierikov_i_okieanov"
    ["file_id"] => string(6) "344116"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1474042388"
  }
}

Тема: « Карты материков и океанов»

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Тема: « Карты материков и океанов»"
    ["seo_title"] => string(30) "tema_karty_materikov_i_okeanov"
    ["file_id"] => string(6) "528070"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1574343121"
  }
}

Тема: Карты материков и океанов

Просмотр содержимого документа «Тема: Карты материков и океанов »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Тема: Карты материков и океанов »