Еуразия материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары.

Еуразия материгіні? жер бедеріні? негізгі т?рлері мен кездесетін пайдалы ?абаларды? т?рлерін біледі.

Т?сіну: Материктті? жер бедеріні? даму ерекшеліктерін т?сінеді

?олдану: Жер бедеріні? алуан к?рделі екені? аны?тайды.

Талдау: Еуропа мен Азияны жер бедеріні? ??састы?ы мен айырмашылы?ын табады.

Жина?тау: Жер сілкіну жиі болып т?ратын айма?тарды аны?тайды,карта бойынша к?рсетеді.

Ба?алау: ?здері? т?ратын жерді? жер бедеріне карта бойынша мысал келтіре отырып, ?андай ??рылым?а с?йкес келетіні? айтады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Еуразия материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары. »

Мерзімі: 08.04.2015ж пәні: География сыныбы: 7 «А»

Сабақтың тақырыбы:

Еуразия материгінің жер бедері мен пайдалы қазбалары.

Блум таксономиясы бойынша мақсаттар жүйесі:

Білу(тану): Еуразия материгінің жер бедерінің негізгі түрлері мен қазбаларын білу.

Түсіну: Материктің жер бедерінің дамуы мен негізгі түрлерін түсіну және сипаттай алу.

Қолдану: Жер бедерінің алуан түрлі болуы мен негізгі белгілерін кескін картада белгілеу.

Талдау: Еуропа мен Азия жер бедерінің ұқсастықтары мен пайдалы айырмашылықтарын талдай алуы.

Жинақтау: Жер сілкіну мен жанартаулардың жер бедеріне тигізіетін әсерін сипаттау .

Бағалау: Өздерің тұратын жердегі жер бедерінің пішіндерін сипаттаңдар, олардың қандай құрылымға сәйкес келетінің карта бойынша мысал келтіріңдер.

Күтілетін нәтижелер:

Білу(тану): Еуразия материгінің жер бедерінің негізгі түрлері мен кездесетін пайдалы қабалардың түрлерін біледі.

Түсіну: Материкттің жер бедерінің даму ерекшеліктерін түсінеді

Қолдану: Жер бедерінің алуан күрделі екенің анықтайды.

Талдау: Еуропа мен Азияны жер бедерінің ұқсастығы мен айырмашылығын табады.

Жинақтау: Жер сілкіну жиі болып тұратын аймақтарды анықтайды,карта бойынша көрсетеді.

Бағалау: Өздерің тұратын жердің жер бедеріне карта бойынша мысал келтіре отырып, қандай құрылымға сәйкес келетінің айтады.

Белсенді сабақ беру тәсілдері мен сабақтағы жұмыс түрі:

«Сематикалық карта» ,«Қима қағаз», Кластер, Ассосация «Тілек ағашы» ,«Сұхбат алу» әдісі ,

Оқушыларды оқыту үшін бағалау түрлерін кіріктіру:

Топты көшбасшы бағалайды .

Қажетті ресурстар:

Интербелсенді тақта , әр түрлі көкөністер арқылы, Дүние жүзінің физикалық картасы, Кескін карта, атлас, маркер, стикер, слайд, бағалау парағы,, тілек ағашы суреті.5

Сабақ барысы

Уақыт

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушылар іс-әрекеті

Әдіс-тәсілдер

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

(3 мин)

Оқушылармен амандасу,сыныпты түгендеу,

Топқа түрлі түсті көкөністер арқылы бөлу.(І- ІVтопқа)

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

«Шаттық шеңбері»

Мұғаліммен амандасады,сыныптағы жоқ оқушыны айтады.

Оқушылар ортаға шеңберге тұру арқылы бір-біріне жақсы тілектерін білдіреді.

«Шаттық шеңбері»

Интербелсенді тақта,

түрлі- түсті қағаздар

Білу,

тану

(7 мин)

Өткен тақырыпты тексеру:

Ітоп: Кескін карта мен жұмыс беріледі(мұхиттарды,теңіздерді,шұңғыма,ағыстарды )белгілейді.

ІІтоп: Тест тапсырмасы.

ІІІтап: Географиялық диктант

ІVтоп: Сематикалық карта кесте толтыру. Көшбасшы бағалайды

Әрбір топ берілген тапсырмаларды орындайды.

Бағалау парағына әр топтың көшбасшсы бағалап отырады.

«Сематикалық»карта

Кескін карта,

Дүниежүзі физикалақ карта

Түсіну

Талдау

(6мин)

Оқулық мәтінмен жұмыс

Ітоп:Еуразия жер бедерінің дамуы мен ерекшеліктері.

ІІтоп:Жер сілкіну мен жанартаулық аймақтар.

ІІІтоп:Жер бедерінің негізгі түрлері.

ІVтоп:Пайдалы қазбалары.

Көшбасшы бағалайды.

Берілген мәтін бойынша әр топ жұмыс жасайды.

Еуразия материгінің жер бедері мен пайдалы қазбалары тақырыбын оқулық мәтінінен оқып шығады,әр топ бір-біріне топ ішінде өзара түсіндіреді.

Түсіну-4мин.

Талқылау-2мин.

Оқушылар өз ойларын ашық айтады,сыни көзқарас танытады.

Оқулық,атлас карта

Қолдану.

(2мин)

Постермен жұмыс.

Ітоп: «Қима қағаз»әдісі

ІІтоп:Картасын бейнелеу

ІІІ топ: Кластер

ІVтоп:Ассосация құру.

Әр топ постерді қорғайды.

Әр топ берілген тапсырмалары бойынша шығармашылық жұмыс жасайды.

Кластер

«Қима қағаз»

Ассосация

Жинақтау(6мин)

(2мин)

«Сұхбат алу»әдісі бойынша әрбір топқа бір оқушыға стикер беріледі сол оқушы жүргізуші болады.(сұрақ-жауап)

Слайд «Жер сілкіну»аймақтары.

Әр топтағы стикерді алған бір оқушы шығып бүгінгі сабақ бойынша сұрақ қояды.

Дарынды оқушының жұмысы.

«Сұхбат алу»

әдісі

Бағалау

(1мин)

Әр топты көшбасшысы бағалайды,қорытынысын шығарады.

Өз бағаларын біледі,күнделікке қойдыртады.

Рефлексия

(2мин)

«Тілек ағашына»Не білдім? Нені білемін? Нені білгім келеді? Стикерге келесі сабаққа ұсыныс,пікірлер,талап-тілектер жазып іледі.

Егер сабақты түсінсе жасыл жапырақты ,ал түсінбесе сары жапырақты стикерді жабыстарады.

«Тілек ағашы»

Стикер,ынтымақтастық ағашы

Келесі тапсырма

1.16-17 тақырыпты оқу,

2.Кескін картаға Еуразияның пайдалы қабалары мен ежелгі платформаларын және жанартауларды түсіру.

Күнделіктеріне үйге берген тапсырманы жазып алады.

Предмет: География

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Еуразия материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары.

Автор: Бейсенова Жанат Таупкеловна

Дата: 16.10.2015

Номер свидетельства: 240458

Похожие файлы

Африка материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(94) "Африка материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары"
    ["seo_title"] => string(52) "afrikamatierighininzhierbiedierimienpaidalykazbalary"
    ["file_id"] => string(6) "286706"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454392767"
  }
}

Ашы? саба? "Африканы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(97) "Ашы? саба? "Африканы? жер бедері мен пайдалы ?азбалары""
    ["seo_title"] => string(52) "ashyksabakafrikanynzhierbiedierimienpaidalykazbalary"
    ["file_id"] => string(6) "264720"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449761042"
  }
}

Еуразия жер бедері мен пайдалы ?азбалары

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "Еуразия жер бедері мен пайдалы ?азбалары "
    ["seo_title"] => string(50) "ieuraziia-zhier-biedieri-mien-paidaly-k-azbalary-1"
    ["file_id"] => string(6) "178287"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1424798828"
  }
}

Солт?стік Америка материгіне саяхат саба?ы

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(79) "Солт?стік Америка материгіне саяхат саба?ы "
    ["seo_title"] => string(49) "soltustik-amierika-matierighinie-saiakhat-sabag-y"
    ["file_id"] => string(6) "214450"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432308957"
  }
}

План по географий урока

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "План по географий урока "
    ["seo_title"] => string(26) "plan-po-ghieoghrafii-uroka"
    ["file_id"] => string(6) "206926"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1430304209"
  }
}

Еуразия материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары.

Просмотр содержимого документа «Еуразия материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Еуразия материгіні? жер бедері мен пайдалы ?азбалары. »