10а сынып № 90 саба? ____________________
Саба?ты? та?ырыбы: Электролиттердегі электр тогы
Сабакты? ма?саты:
1. Білімділік. Электролиттердегі электр тогыны? физикалы? таби?атын т?сіну.
2. Дамутышылык- Электронды? теория т?р?ысында Фарадейді? 3-ші ж?нс 2-ші за?ын ?орытып шы?ару.
3. Т?рбиелік. Есеп шы?аруда Фарадей за?ын ?олданып, электролиз кезінде б?лініп шы?атын затты? массасын аны?тау?а жатты?у.
??рал-жабды?тар, к?рнекті ??ралдар: Электронды? ванна, ток к?зі, амперметр немесе электронды? о?улы?.
Саба? т?рі: Кіріктірілген саба?.(физика, химия, мат-ка).
?діс-т?сілдер: С?ра?-жауап. Демонстрация.
Саба? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?і.
2. ?й ж?мысын тексеру.
3. Жа?а саба?ты баяндау.
4. Саба?ты бекіту.
5. Саба?ты ?орытындылау.
6. ?йге тапсырма.
І. О?ушыларды? ?й тапсырмасы бойынша білім-білік да?дысыны? ?алыптасуын тексеру:
1. 12.2 та?ырыбыны? со?ында?ы с?ра?тар?а ?ыс?аша жауап беру.
2. ?йде шы?арыл?ан есептерді талдау.
ІІ. Жа?а саба?ты баяндау.
1. Химия п?нінен о? ион, теріс иондарды? пайда болу механизмін ?айталау.
2. Электролиттік диссоциация ??былысын электронды? т?р?ыда т?сіну.
3. Электролиттер туралы ??ым енгдіру. Электролиттерден электр тогыны? ?ту таби?атын т?сіндіру.
4 Ерітіндісіне иондарды? пайда болуын ж?не оны? химиялы? реакцияларын ?арастыру.
5. Элекгролиз ?у.былысыны? таби?атын т?сіну, электролиз занын электронды? теория т?р?ысында т?сіндіру.
6. Фарадей саныны?, электрохимиялы? эквивалентгілікгі? физикалы? ма?ынасын т?сіну.
7. Электронны? зарядын аны?тау, т?сіну.
8. Электролизді? техникада ?олданылуы.
III. Саба?ты бекіту.
Металдар мен с?йыктарды? электр ?ткізгіштігіні? айырмашылы?ы мен ??састы?ы.
IV. Саба?ты ?орытыдылау: О?ушыларды? та?ырыпты талдауда?ы білім-білік да?дысыны? ?алыптасуын ба?алау.
V. ?йге тапсырма: 12.3; 23-жатты?у (1, 2, 4)
Просмотр содержимого документа
«Электролиттердегі электр тогы»
10а сынып № 90 сабақ ____________________
Сабақтың тақырыбы: Электролиттердегі электр тогы
Сабактың мақсаты:
Білімділік. Электролиттердегі электр тогының физикалық табиғатын түсіну.
Дамутышылык- Электрондық теория тұрғысында Фарадейдің 3-ші жәнс 2-ші заңын қорытып шығару.
Тәрбиелік. Есеп шығаруда Фарадей заңын қолданып, электролиз кезінде бөлініп шығатын заттың массасын анықтауға жаттығу.
Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар: Электрондық ванна, ток көзі, амперметр немесе электрондық оқулық.
Сабақ түрі: Кіріктірілген сабақ.(физика, химия, мат-ка).
Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап. Демонстрация.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.
Үй жұмысын тексеру.
Жаңа сабақты баяндау.
Сабақты бекіту.
Сабақты қорытындылау.
Үйге тапсырма.
І. Оқушылардың үй тапсырмасы бойынша білім-білік дағдысының қалыптасуын тексеру:
1. 12.2 тақырыбының соңындағы сұрақтарға қысқаша жауап беру.
2. Үйде шығарылған есептерді талдау.
ІІ. Жаңа сабақты баяндау.
1. Химия пәнінен оң ион, теріс иондардың пайда болу механизмін қайталау.
2. Электролиттік диссоциация құбылысын электрондық тұрғыда түсіну.
3. Электролиттер туралы ұғым енгдіру. Электролиттерден электр тогының өту табиғатын түсіндіру.
4 Ерітіндісіне иондардың пайда болуын және оның химиялық реакцияларын қарастыру.
Элекгролиз қу.былысының табиғатын түсіну, электролиз занын электрондық теория тұрғысында түсіндіру.
Фарадей санының, электрохимиялық эквивалентгілікгің физикалық мағынасын түсіну.
Электронның зарядын анықтау, түсіну.
Электролиздің техникада қолданылуы.
III. Сабақты бекіту.
Металдар мен сұйыктардың электр өткізгіштігінің айырмашылығы мен ұқсастығы.
IV. Сабақты қорытыдылау: Оқушылардың тақырыпты талдаудағы білім-білік дағдысының қалыптасуын бағалау.
V. Үйге тапсырма: 12.3; 23-жаттығу (1, 2, 4)