Олимпиада школьников по физике 9 класс (школьный) этап

Олимпиада школьников по физике (школьный) этап

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада школьников по физике 9 класс (школьный) этап»

Олимпиада школьников по физике

Первый (школьный) этап.

9 класс (120 минут)

Задача 1. Старшеклассник Вася поехал на мопеде за мороженым в киоск, который находится на расстоянии 1,1 км от его дома на противоположной стороне той же улицы. График зависимости скорости его мопеда от времени показан на рисунке. Однако оказалось, что в бензобаке мало бензина. Сколько метров Вася шёл пешком до киоска после того, как бензин кончился и мопед остановился?

Задача 2. Моток медной проволоки сечением 2 мм² имеет массу 17,8 кг. Как, не разматывая моток, определить длину проволоки? Чему она равна?

Задача 3. В сосуде, из которого быстро откачивают воздух, находится вода массой m г при температуре t=0⁰С. В результате интенсивного испарения происходит замораживание воды. Какая часть первоначальной массы воды обратилась в лед?

Задача 4. Электроплитка с двумя одинаковыми спиралями позволяет получить три степени нагрева в зависимости от порядка и характера включения спиралей. Начертите схемы включения. Сравните количества теплоты, полученные от плитки за одно и то же время.

Ответы и решения

9 класс.

Решение задачи 1. Так как скорость мопеда меняет знак, значит в процессе движения мопед менял направление движения – разворачивался. Расстояние, пройденное мопедом до разворота (площадь под графиком) – 2400 м, после разворота – 1200 м. Значит, Вася не доехал до киоска 100 м.

Критерии оценивания

Правильность (ошибочность) решения	Баллы
Полное верное решение	10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.	8
Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).	5-6
Найдено решение одного из двух возможных случаев (путь мопеда до разворота или путь мопеда после разворота)	5
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.	2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).	0-1
Решение неверное, или отсутствует.	0

Решение задачи 2.

m=p*V=p*S*L L=m/p*s

Выразим массу в граммах: m=17800г

Площадь поперечного сечения в см³: S=0,02 см².

Подставим: L=17800г/8,9 г/см³*0,02 см²=100000см=1000м

Ответ: L=1000м

Критерии оценивания

Правильность (ошибочность) решения	Баллы
Полное верное решение	10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.	8
Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).	5-6
Записана формула массы, формула объема проволоки через длину и площадь сечения.	5
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.	2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).	0-1
Решение неверное, или отсутствует.	0

Решение задачи 3. Энергия, необходимая для образования пара, может быть получена за счет энергии, выделившейся при замораживании воды.

Пусть — масса образовавшегося льда, а - масса пара, тогда масса воды до замерзания

= + .

При кристаллизации воды массой выделяется количество теплоты, равное .

Для испарения воды массой требуется количество теплоты, равное .

В соответствии с законом сохранения энергии можно записать:

.= .

.= ( - ), Откуда: , что составляет 87% первоначальной массы воды.

Критерии оценивания

Правильность (ошибочность) решения	Баллы
Полное верное решение	10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.	8
Решение в целом верное, однако, содержит существенные ошибки (не физические, а математические).	5-6
Записан закон сохранения энергии, записано количество теплоты при кристаллизации, количество теплоты при парообразовании: за каждую формулу 2 балла
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.	2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).	0-1
Решение неверное, или отсутствует.	0

Решение задачи 4.

Спирали можно комбинировать следующим образом:

Количество теплоты, полученное от плитки :

для схемы а) , для схемы б) , для схемы в) . Таким образом: .

Критерии оценивания

Правильность (ошибочность) решения	Баллы
Полное верное решение	10
Верное решение. Имеются небольшие недочеты, в целом не влияющие на решение.	8
Начерчены все три схемы	3
Найдено решение одного из трех возможных случаев.	2
Есть понимание физики явления, но не найдено одно из необходимых для решения уравнений, в результате полученная система уравнений не полна и невозможно найти решение.	2-3
Есть отдельные уравнения, относящиеся к сути задачи при отсутствии решения (или при ошибочном решении).	0-1
Решение неверное, или отсутствует.	0

Предмет: Физика

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Олимпиада школьников по физике 9 класс (школьный) этап

Автор: Бочанова Татьяна Михайловна

Дата: 28.05.2023

Номер свидетельства: 632553

Похожие файлы

Олимпиада школьников по физике 8 класс (школьный) этап

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Олимпиада школьников по физике 8 класс (школьный) этап"
    ["seo_title"] => string(44) "olimpiada_shkolnikov_po_fizike_shkolnyi_etap"
    ["file_id"] => string(6) "632552"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1685246979"
  }
}

Справка об итогах олимпиады

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Справка об итогах олимпиады "
    ["seo_title"] => string(29) "spravka-ob-itoghakh-olimpiady"
    ["file_id"] => string(6) "120027"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1413570982"
  }
}

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике (8-11кл)

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(122) "Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике (8-11кл) "
    ["seo_title"] => string(69) "shkol-nyi-etap-vsierossiiskoi-olimpiady-shkol-nikov-po-fizikie-8-11kl"
    ["file_id"] => string(6) "244687"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1445972446"
  }
}

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по физике (10-11 класс) в 2015-2016 учебном году

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(169) "Школьный этап  Всероссийской олимпиады школьников  по физике (10-11 класс) в 2015-2016 учебном году "
    ["seo_title"] => string(102) "shkol-nyi-etap-vsierossiiskoi-olimpiady-shkol-nikov-po-fizikie-10-11-klass-v-2015-2016-uchiebnom-ghodu"
    ["file_id"] => string(6) "242352"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445444225"
  }
}

Сценарий общешкольной линейки, посвященной открытию недели математики, физики и информатики.

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Сценарий общешкольной линейки, посвященной открытию недели математики, физики и информатики. "
    ["seo_title"] => string(106) "stsienarii-obshchieshkol-noi-linieiki-posviashchiennoi-otkrytiiu-niedieli-matiematiki-fiziki-i-informatiki"
    ["file_id"] => string(6) "113499"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1410347337"
  }
}

Олимпиада школьников по физике 9 класс (школьный) этап

Просмотр содержимого документа «Олимпиада школьников по физике 9 класс (школьный) этап»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Олимпиада школьников по физике 9 класс (школьный) этап»