| Іс-әрекеттер кезеңдері | Тәрбиешінің әрекеттері | Балалардың әрекеттері |
| | Қайырлы күн балалар! | Сәламатсыз ба? |
| Бүгін күн қандай тамаша! | |
| Айналамыз тып-тыныш,та- | |
| биғат Ана-барлық әдемілігін | |
| бізге сыйлап тұрғандай, солай | |
| ма-? | Балалардың қуанышты көң- |
| | іл күйі көрініп тұр |
| Балалар біздер шеңбер болып | Балалар шеңбер жасап тұра |
| тұрайықшы | ды. |
| Енді мен қолымда тұрған жіп- | |
| ті біреуіңе,әдептілікке баули- | |
| тын сөзді айтып лақтырамын. | |
| -Айым ақылды қыз,әрі қарай | Жіпті кезек-кезек лақтыр- ысып, әдемі сөздер айтып |
| өздеріңіз жалғастырыңыз | шаңырақ іспеттес |
| | көрініс шығарады. |
| | Азат -батыр бала, |
| Іздену-ұйымдастырушы | Міне балалар сіздер шаңырақ | Бақыт-әдемі, |
| Аңсар -тіл алғыш, |
| Балауса-биші, т.б осылай |
| жалғасады. |
| жасап үлгердіңізіздер | |
| Енді барлығымыз мына | |
| тақпақты айтып өтейік: | Балалар бірге айтып, қайта- |
| Үлкеннің тілін аламыз, | лайды. |
| Біз бақытты баламыз. | |
| Татулықты сақтаймыз, | |
| Жақсы досты мақтаймыз. | |
| Енді: | |
| Айналаға қарайық, | Балалар өз орындарына |
| Орнымызды табайық. | отырады. |
| | |
| Диск салып,теледидардан | |
| «Ауылым» әні тыңдатылады | Балалар тамашалайды |
| (ән тыңдалып болады) | |
| Балалар,ән не туралы -? | Біздің ауыл туралы |
| Сіздер кімдерді көрдіңіздер? | Аталарды, әжелерді,апатай- |
| | ларды |
| Дұрыс айтасыздар | Балалардың жауабы: |
| Бүгін сіздер «Туған жер» | -Мектеп |
| тақырыбымен танысасыздар | -Балабақша |
| Алдарыңыздағы шиырмаға | -Үлкен өзен |
| қарай қойыңыздар,қандай | -Аурухана |
| суреттерді байқап отырсыз-? | -Наубайхана |
| | -Мәдениет үйі |
| | -Көпір |
| Жарайсыздар,балалар бұл | |
| біздің ауылдың ажарын кел- | |
| тіретін ғимараттар мен құр- | |
| лыстар,енді тапсырмаларды | |
| орындаймыз | |
| «Тапқырлар»тобына беріле- | |
| тін тапсырма: | |
| Алдарыңызда ауылымыздағы | Жоғары -жағында жарық- |
| әдемі ғимараттың бірі «теле - | тары жоқ |
| мұнара»,ал осы мұнараның | |
| қай жеріне не жетіспей тұр? | |
| Жарық қою үшін төменгі ке- | |
| дергілерден өтуіміз керек- | |
| Атасы,әжесі,қызы,күшігі,мыс- | «Шалқан» ертегісі |
| | ық және тышқан сынды кей- | |
| іпкерлері бар ертегіні атаңыз? | |
| «Шеше кеше неше кесе сын- | |
| ды шеше» бұл жұмбақ па, | |
| жаңылтпаш па? | Жаңылтпаш |
| Дұрыс айтасыздар | |
| «Тапқырлар» тобы енді сіздер | |
| «Туған ел» атты тақпақты | |
| белсенділік орталығының | |
| жетекшісі Анар апайларың- | |
| мен бірігіп отырып жаттайсыз | |
| дар. | |
| «Балдырған» тобы сіздерге | |
| аулымыздың орталық көше- | |
| сін безендіру керек.Алдарың- | |
| ыздағы көрнекілікке назар | |
| аударыңызшы?Нелер жетіс- | |
| пейді? | Жол ережесі белгілері жетіс |
| | пейді. |
| Онда біз қолымызға қайшы , | |
| түсті қағаз алып,жол екіге | Ақ түсті қағазды дөңгелек- |
| айырылады деген белгіні жап- | теп ойып,қара түсті қағаз- |
| сырайық. | дан жолдың белгісін қиып |
| | жапсырып,орнына орналас- |
| | тырады. |
| Тағыда нелерді орналастыру- | |
| ға болады? | Гүлдер, теректер |
| Ал жасап көрейік | Кейбірі гүл, кейбірі терек |
| | жасап көрнекілікті |
| | толықтырады |
| Енді сіздер «Мен ауылды | |
| сүйемін»әнінің мәтінімен та- | |
| нысып,әуенімен бірге жаттайсыз. | |
| | Енді «Тапқырлар»тобының | Көрінісін- қараса, |
| тақпағын тыңдайық | Туған жерім тамаша. |
| | Аталарым кешегі, |
| | Құтты мекен деседі. |
| | Сұлулығың қашанда, |
| | Берекең боп келсінші. |
| | Мақтан етіп өзіңді, |
| | Бөбегің айта берсінші! |
| Өте жақсы. | |
| Ал , «Балдырған» тобы сіздер | |
| ді тыңдап көрейік. | «Мен ауылды сүйемін» |
| | әнін сырнайдың сүйемел- |
| | деуімен айтады. |
| Тамаша,бәріңе рахмет! | |
| Сергіту сәті. Картотека№ 5 | Оң жаққа бір,сол жаққа бір, |
| | Қолымызды созамыз. |
| | Екі қолды алға алып, |
| | Жүгіреміз,озамыз. |
| | Сергіту сәті2 немесе 3рет |
| | қайталанады. |
| Рефлексивті-түзетуші | Балалар,сонда туған жер ұғы- | |
| | мын қалай түсінесіздер? | Біздің туған жеріміз- |
| | Жалпақтал. Біздер осында |
| | тұрамыз. |
| Туған жер туралы тағы да | |
| қандай әндерді білесіздер? | «Ауылым», |
| | «Жалпақталым» |
| | «Туған ел» |
| | «Атамекен» |
| Сіздер өз елдерің туралы, | |
| ондағы ғимараттар мен | |
| мекемелердің атауларын | |
| біліп жүрулерің керек. | |
| Түсіндіңіздер ме? | Ия, түсіндік |
| | |
| | |