Открытое занятие по лепке во второй младшей группе

Открытое комбинированное занятие по ознакомлению с окружающим миром и лепке "Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат". Цель: Учить правильно передавать в лепке форму, строение, характерные детали бананов.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие по лепке во второй младшей группе»

Технологиялық картасы №1

27.11.2015

Білім беру саласы: Шығармашылық – Творчество. Таным – Познание.

Бөлім: Ознакомление с окружающим, лепка

Тақырыбы: «Поможем доктору Айболиту вылечить медвежат»

Мақсаты: Учить правильно передавать в лепке форму, строение, характерные детали бананов.

Міндеттері: Развивать мелкую моторику пальцев рук, любознательность, познавательный интерес к фруктам, связную речь. Формировать интерес к общению. Воспитывать у детей отзывчивость, доброту, вызвать сочувствие к игровым персонажам, желание помогать им.

Көрнекіліктер, қажетті құрал-жабдықтар: телеграмма, машина - грузовик, коробочки с фруктами, изображение белого медведя, пластилин желтого цвета, доски на каждого ребенка, салфетки.

Сөздік жұмысы: Белые медведи, доктор Айболит

Билингвалді компонент: банан – мынау банан, the bananas

Іс-әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс-әрекеттер	Балалардың іс- әрекеттер
Мотивациялық - қозғаушылық	Круг радости «Здравствуй солнце золотое» -Ребята, к нам в детский сад пришла телеграмма. Давайте прочтем, что в ней? -Это телеграмма от доктора Айболита. Он очень просит поскорее прислать медвежатам фрукты, чтобы они окончательно выздоровели. - В чем дело? Что же случилось?	Встают в круг, здороваются. Проявляют интерес и желание прочесть. Внимательно слушают
Ұйымдастырушылық - ізденістік	Оказывается, далеко-далеко на Крайнем Севере, где всегда зима и снег, живут белые медведи (показ картинки). И вот случилась беда: заболели медвежата. Одни малыши кашляют, у других животы болят и такая высокая температура, что даже носы горячие. К счастью, их родители сразу вспомнили про доктора Айболита, который лечит всех зверей на свете. Рассказывает о докторе Айболите и чем он помогал медвежатам с показом слайдов Беседа: - Ребята, кто живет на Крайнем Севере? - Правильно. А что за беда у них случилась? - Как заболели? - И тогда медведи отправили Айболиту телеграмму. Зачем? - Айболит сразу же отправился в путь. На чем он ехал? Он спешил к больным медвежатам. Но вот путь окончен и начал Айболит лечить медвежат. Как он лечил? -Молодцы. И медвежата все выздоровели, но до конца ли? - Правильно, т.е. медвежата ослабли. А для того, чтобы медвежата окончательно выздоровели им необходимы фрукты. Ну ведь фрукты на севере не растут. И вот ребята с нашего детского сада собрали фруктов и их нужно загрузить в грузовик. Давайте поможем! Проблемная ситуация: В коробке, где должны лежать бананы, их не оказалась. – Ребята, давайте поможем ослабленным медвежатам, отправим на Крайний Север бананы. Предлагает детям пройти за столы, но сначала разомнем наши пальчики. Пальчиковая гимнастика «Вымыли мы ручки» Показ и объяснение приема лепки Проводит индивидуальную работу -Грузовик отъезжает, давайте поторопимся, положим коробку с нашими бананами	Слушают, рассматривают картинки. -Белые медведи -Заболели медвежата -Кашляют, животы болят, высокая температура. -Чтобы вылечить медвежат. -Давал микстуру, таблетки, капал в нос. -На машине, на оленях, на собаках. -Давал микстуру, таблетки, капал в нос. -Они не играли, не бегали, только лежали. -Давайте! Подходят к грузовику, загружают коробки, замечают, что коробка с бананами легкая, сообщают воспитателю. Проявляют желание помочь. Выполняют гимнастику Слушают, выполняют лепку. Кладут бананы в коробку и загружают в грузовик
Рефлексиялық - түзентушылық	Рефлексия -Кто из детей считает, что у него все получилось и он остался доволен берет желтые бананы и вешает на пальму со спелыми бананами, а те кому занятие оказалось не интересным и у он затруднялся берет зеленые бананы и вешает на пальму с не спелыми бананами.	Отценивают занятие. Объясняют почему выбрали бананы именно такого цвета.

Күтілетін нәтиже:

Жаңғыртады: прием лепки – раскатывание, новые слова.

Тусінеді: что на крайнем севере не растут фрукты, кого лечит доктор Айболит.

Қолданады: полученные знания и умения в деятельности.

Есеп:

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Открытое занятие по лепке во второй младшей группе

Автор: Калимова Гульнара Нурлановна

Дата: 13.03.2017

Номер свидетельства: 399729

Похожие файлы

Проект "Здравствуй, лето" во второй младшей группе

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Проект "Здравствуй, лето" во второй младшей группе"
    ["seo_title"] => string(48) "proekt_zdravstvui_leto_vo_vtoroi_mladshei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "609579"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1655143133"
  }
}

Конспект открытого занятия по развитию речи и лепке в 1 младшей группе «Путешествие в сказку»

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Конспект открытого занятия по развитию речи и лепке в 1 младшей группе  «Путешествие в сказку» "
    ["seo_title"] => string(108) "konspiekt-otkrytogho-zaniatiia-po-razvitiiu-riechi-i-liepkie-v-1-mladshiei-ghruppie-putieshiestviie-v-skazku"
    ["file_id"] => string(6) "241104"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1445181307"
  }
}

Открытое занятие по теме: «Ал?а, Казахстан!» лепка в младшей и средней группах.

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(142) "Открытое занятие по теме: «Ал?а, Казахстан!» лепка в младшей и средней группах."
    ["seo_title"] => string(75) "otkrytoiezaniatiiepotiemiealgakazakhstanliepkavmladshieiisriednieighruppakh"
    ["file_id"] => string(6) "294679"
    ["category_seo"] => string(3) "izo"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455702041"
  }
}

Конспект презентации из опыта работы на тему: "Игра и труд"

object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Конспект презентации из опыта работы на тему: "Игра и труд""
    ["seo_title"] => string(62) "konspiekt_priezientatsii_iz_opyta_raboty_na_tiemu_ighra_i_trud"
    ["file_id"] => string(6) "467207"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1524393395"
  }
}

Презентация программы внеурочной деятельности "Радужный мир"

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "Презентация программы внеурочной деятельности "Радужный мир" "
    ["seo_title"] => string(69) "priezientatsiia-proghrammy-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-raduzhnyi-mir"
    ["file_id"] => string(6) "228288"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1441212457"
  }
}

Открытое занятие по лепке во второй младшей группе

Просмотр содержимого документа «Открытое занятие по лепке во второй младшей группе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Открытое занятие по лепке во второй младшей группе»