Лексическая тема: "Насекомые"

Методические рекомендации родителям для работы с детьми старшего дошкольного возраста групы компенсирующей направленности по теме: "Насекомые"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Лексическая тема: "Насекомые"»

Методические рекомендации родителям для работы с детьми подготовительной логопедической группы № 8 Тема: «Насекомые»

1. Рассмотрите вместе с ребёнком картинки. Познакомьте ребёнка с названиями насекомых. Закрепите в словаре обобщающее понятие «насекомые». Попросите ребёнка показать части тела насекомых: голова, усики, хоботок, жало, глаза, брюшко, крылышки, лапки.

2. Объясните ребёнку понятие «хищные насекомые». Хищные насекомые: стрекоза, муравей, божья коровка, кузнечик, паук. Расскажите, чем питаются хищные насекомые: насекомыми, личинками насекомых.

3. Расскажите, чем питаются другие насекомые: Пчёлы, бабочки – нектаром цветов, мухи и тараканы – остатками пищи человека.

4. Расскажите о том, какую пользу приносят насекомые: - Людям приносят пользу - пчёлы. Они дают мёд и воск. - Лесу приносят пользу – муравьи, божьи коровки. Они уничтожают вредных насекомых. Пчёлы, бабочки опыляют растения. - Животным и птицам принося т пользу – муравьи, комары, мухи, бабочки. Они служат для них кормом.

5. Расскажите о том, какой вред наносят насекомые: - Наносят вред людям: мухи, тараканы, комары. Комары больно кусают и являются переносчиками различных болезней. Мухи, тараканы разносят опасные болезни. - Наносят вред лесу: жуки – короеды. Они повреждают кору деревьев. Гусеницы объедают листья растений. - Наносят вред животным и птицам: комары, слепни, блохи. Они переносят различные заболевания и больно кусают.

6. Упражнение: «Назови ласково»

- Комар – комарик

- Стрекоза – стрекозка.

- Таракан – таранчик.

- Жук – жучок.

- Пчела – пчёлка.

- Муха – мушка.

- Муравей – муравьишко.

7. Упражнение: «Один и много»

Например: Бабочка – бабочки – много бабочек.

Комар, стрекоза, таракан, жук, пчела, муха.

8. Упражнение: «Считай и называй»

Например: Одна бабочка, две бабочки, три бабочки, четыре бабочки, пять бабочек. Слова для справок: Комар, стрекоза, таракан, жук, пчела, муха.

9. Упражнение: «Нелепицы»

- Муравей живёт в улье.

- Бабочка стрекочет.

- Комар ловит птиц.

- Муха плетёт паутину.

- Шмели строят муравейники.

10. Игра: «Подбери признак». Например: Бабочка (какая?) – красивая, разноцветная, полезная, большая. Муха (какая?) – вредная, назойливая, большая, маленькая, надоедливая и т. д. Слова для справок: Комар, стрекоза, таракан, жук, пчела, муха.

11. Выучите с ребёнком стихотворение про насекомых: Я шагаю по лужайке – Сверху ясно мне видна Вся зелёная страна. Вот улитка – добрый гномик – На себе таскает домик. Вот стоит высотный дом – Муравьи хлопочут в нём. Прилетела к нам вчера Полосатая пчела. А за нею шмель - шмелёк, И весёлый мотылёк, Жук – жучок и стрекоза, Как фонарики, глаза. Пожужжали, полетали, От усталости упали.

С уважением, учитель-логопед Лысенко Елена Александровна

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Тесты

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Лексическая тема: "Насекомые"

Автор: Лысенко Елена Александровна

Дата: 18.05.2026

Номер свидетельства: 685989

Похожие файлы

Конспект непосредственно - образовательной деятельности по ФЭМП в старшей группе по лексической теме "насекомые"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) "Конспект      непосредственно - образовательной  деятельности  по    ФЭМП  в  старшей  группе по  лексической  теме "насекомые""
    ["seo_title"] => string(127) "konspiekt-nieposriedstvienno-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-femp-v-starshiei-ghruppie-po-lieksichieskoi-tiemie-nasiekomyie"
    ["file_id"] => string(6) "320682"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1461133341"
  }
}

Конспект непосредственно - образовательной деятельности по ФЭМП в старшей группе по лексической теме "насекомые"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(223) "Конспект      непосредственно - образовательной  деятельности  по    ФЭМП  в  старшей  группе по  лексической  теме "насекомые""
    ["seo_title"] => string(129) "konspiekt-nieposriedstvienno-obrazovatiel-noi-dieiatiel-nosti-po-femp-v-starshiei-ghruppie-po-lieksichieskoi-tiemie-nasiekomyie-1"
    ["file_id"] => string(6) "320683"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1461133348"
  }
}

Демонстрационный материал по лексической теме "Насекомые"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Демонстрационный материал по лексической теме "Насекомые""
    ["seo_title"] => string(57) "demonstratsionnyi_material_po_leksicheskoi_teme_nasekomye"
    ["file_id"] => string(6) "549987"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1589649250"
  }
}

Электронный образовательный маршрут для детей и родителей подготовительной группы по лексической теме: «Насекомые»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(215) "Электронный образовательный маршрут для детей и родителей подготовительной группы по лексической теме: «Насекомые»"
    ["seo_title"] => string(80) "elektronnyi_obrazovatelnyi_marshrut_dlia_detei_i_roditelei_podgotovitelnoi_grupp"
    ["file_id"] => string(6) "500172"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1550419880"
  }
}

Конспект занятия по коррекции общего недоразвития речи в старшей группе Тема: «Насекомые»

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Конспект занятия по коррекции общего недоразвития речи в старшей группе Тема: «Насекомые»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_korrektsii_obshchego_nedorazvitiia_rechi_v_starshei_gruppe"
    ["file_id"] => string(6) "605825"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1651001869"
  }
}

Лексическая тема: "Насекомые"

Просмотр содержимого документа «Лексическая тема: "Насекомые"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Лексическая тема: "Насекомые"»