Рисовпние в старшей группе

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 87» г. Иваново

Конспект НОД по рисованию на тему:

"Зимние забавы"

Цель:

Научить передавать сюжет доступными графическими средствами, продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности.

Задачи:

• Показать средства изображения сюжетной связи между объектами: передача взаимодействия, изменения формы в связи с характером движения (руки подняты, согнуты, туловище наклонено).

• Развивать композиционные навыки: рисовать по всему листу бумаги, проводить линию горизонта, соблюдать пропорции между предметами.

• Повторить зимние виды спорта, названия зимних детских игр.

Материалы: лист бумаги, цветные карандаши, снежок (мячик, обклеенный ватой).

Ход занятия:

1. Организационный момент

Чтение стихотворения “Зима во дворе” (Анна Вишневская):
На улице идёт снежок,
Сугробы намело

На лужах тоненький ледок,
И всё белым-бело,
Стоят деревья в серебре,
Укрытые снежком.
Котёнок лапками трясёт,
Бежит скорее в дом,
А во дворе полно ребят,
Идёт игра в снежки.
Морковкой красную гордясь,
Стоят снеговики.
На горке шум, на горке гам,
Вокруг ребячьей смех,
Идёт весёлая игра,
Кто съедет дальше всех.
Уже застыл большой каток,
Протоптана лыжня,

И подгоняет ветерок -
Катайся, ребятня!

Беседа:

• О чём говорится в стихотворении?

• О зиме.

• В какие игры можно играть в зимнее время года?

1. Игра “Снежки”

Я буду бросать снежок, а вы называть зимнюю забаву (катание на санках, лыжах, коньках, игра в снежки, лепка снеговиков, лепка снежной крепости, катание с горки).

1. Практическая часть

Я предлагаю вам нарисовать картину о том, как весело играют дети во дворе, но сначала рассмотрим иллюстрации “Зимние забавы”. Как изобразили зимние забавы художники? (Рассматривание иллюстраций с объяснением, пояснением)

Посмотрите, как по-разному можно разделить лист бумаги, проводя линию горизонта. На одной иллюстрации земля ровная, вдалеке лес или дома, едет лыжник, или дети лепят снеговика, на другой лист бумаги разделён наискосок - горка тоже рядом можно изобразить деревья или просто снег, а с горки дети едут на санках или ватрушке, на третьей ледяной каток дети катаются на коньках. А сейчас рассмотрим, какая поза у лыжника, у конькобежца, у ребёнка лепящего снеговика, покажите катящегося с горки. Молодцы! Подумайте, что бы вы хотели нарисовать, выберите, какой материал вам нужен для рисования (краски, карандаши, восковые мелки). Приступайте к работе.

Работа детей, помощью воспитателя.

В конце выставка «Как хорошо и весело зимой».