?ас?ыр мен жеті ла? (ертегі)

К?ні: 12.04.2016

Білім беру саласы: «?атынас»

О?у іс-?рекеті: «К?ркем ?дебиет»

Та?ырыбы: «?аскыр мен жеті ла?»(ертегі)

Ма?саты: Ертегіні? мазм?нын т?сініп ты?дау?а ж?не т?сінгені? ?айталап айту?а ?йрету.

Балалар?а кейіпкерлерді? р?лін да?дыларын ?алыптастыру.

Баланы? есте са?тау, ойлау ?абілетін жетілдіру, тілі? дамыту.

Досты??а, ?йымшылды??а, мейрімділікке т?рбиелеу.

Билингвалды компонент: ?аскыр-волк, ла?- козлёнок.

С?здік ж?мыс: ?улы?.

Технологиялы? ?амтамасыз ету: суреттер, хрестоматия, ж?мба?тар, проектор,

атрибуттар ?й, а?аштар, жеті ла?, ешкі, ?аскыр, аю.

Іс-?рекет кезендері Педагогті? іс-?рекеті Балаларды? іс-?рекеті

Мотивациялы?-?оз?аушылы?

Шатты? ше?бері:

Амансы?ба, Алтын К?н!

Амансы?ба, Жер Ана !

Амансы?ба, достарым.

Сендерді к?рсем ?уанам.

Балалар ?ол ?имылдарын жасайды, бір-бірін ??ша?тайды.

?йымдастырушылы?-Ізденістік

Ж?мба?тар:

Тастан-тас?а секіріп,

?ал?иып ?ос ?ула?ы,

М?-м?-м? деп!

Анасын ма?ырап іздейді.

Б?л не? Ла?

Тон мойынды жуан к?к,

А?си?ан к?п тісі бар,

?арны ашып,

Орманда ж?реді.

Б?л не? ?ас?ыр

Кіріспе ??гіме

-Балалар, ?аскыр, ла? туралы ертегі білесіндерме?

Слайд к?рсету.

Слайд ар?ылы ертегіні к?реміз

3.С?ра?-жауап:

- Ал балалар суретте не к?ріп т?рсындар?

-Анасы ла?тар?а не айтты?

-Анасы кетіп ?ал?анда кім келді?

-?ас?ыр не істеді?

-Ла?тар есікті ашты ма?

-?андай ?улы? жасады ?ас?ыр?

-Анасы келген кезде ла?тарыны? жо? екенін к?рген со?, кімнен к?мек с?рады?

-Аю не істейді ?ас?ыр?а?

-Ертегіні? ая?ы ?алай ая?талады?

Балалар ж?мба?тын шешуын табады.

-Ла?.

-?аскыр.

Балаларды? жауабы.

-Ия білеміз, ертегіні

?аскыр мен жеті ла?.

Балаларды? жауабы:

Балалар с?здерді екі тілде ?айталайды.

Билингвалды ком-понент: ?аскыр-волк, ла?- козлёнок.

С?здік ж?мыс: ?улы?.

Балалар ?ле? жолдарын ?айталап, ?имылдарды жасайды.

Сергіту с?ті:

Секен-секен, ей ла?,

Ж?рмін са?ан кейіп-а?,

Тыным тапса? болмай ма,

Секірмей-а? кей уа?!

Балалар ойын?а белсене ?атысады.

Ертегіні кейіпкендіру:

1) ?ас?ыр- ?айсар

2) Ешкі анасы- Айт?ре

3) Ла?тары- Даяна,

Милана, Айжан, Анель, Арина, Айзере, Аяулым.

4) Аю-Манс?р.

Рефлексивтік-т?зетушілік ?орытындылау:

Балалар ойын ?нады ма?

Ертегі не туралы?

-Балалар, б?гін сендер белсене ?атысты?дар.

Балаларды ма?тау.

Балаларды? жауабы.

К?тілетін н?тиже:

Біледі: Ертегіні? мазм?нын т?сініп, ты?дау?а ж?не т?сінгенін ?айталап айту?а.

Игереді: Балалар?а кейіпкерлерді? р?лін, да?дыларын ?алыптастыру.

Ме?гереді: Слайд ар?ылы ертегіні ?айталау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ас?ыр мен жеті ла? (ертегі)»

Күні: 12 .04 .2016

Білім беру саласы: «Қатынас»

Оқу іс-әрекеті: «Көркем әдебиет»

Тақырыбы: «Қаскыр мен жеті лақ»(ертегі)

Мақсаты: Ертегінің мазмұнын түсініп тыңдауға және түсінгенің қайталап айтуға үйрету.

Балаларға кейіпкерлердің рөлін дағдыларын қалыптастыру.

Баланың есте сақтау, ойлау қабілетін жетілдіру, тілің дамыту.

Достыққа, ұйымшылдыққа, мейрімділікке тәрбиелеу.

Билингвалды компонент: қаскыр-волк, лақ- козлёнок.

Сөздік жұмыс: қулық.

Технологиялық қамтамасыз ету: суреттер, хрестоматия, жұмбақтар, проектор,

атрибуттар үй, ағаштар, жеті лақ, ешкі , қаскыр, аю.

Іс-әрекет кезендері Педагогтің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Амансыңба, Алтын Күн!

Амансыңба, Жер Ана !

Амансыңба, достарым.

Сендерді көрсем қуанам.

Балалар қол қимылдарын жасайды, бір-бірін құшақтайды.

Ұйымдастырушылық-Ізденістік

Жұмбақтар:

Тастан-тасқа секіріп,

Қалқиып қос қулағы,

Мә-мә-мә деп!

Анасын маңырап іздейді.

Бұл не? Лақ

Тон мойынды жуан көк,

Ақсиған көп тісі бар,

Қарны ашып,

Орманда жүреді.

Бұл не? Қасқыр

Кіріспе әңгіме

-Балалар, қаскыр, лақ туралы ертегі білесіндерме?

Слайд көрсету.

Слайд арқылы ертегіні көреміз

3.Сұрақ-жауап:

- Ал балалар суретте не көріп тұрсындар?

-Анасы лақтарға не айтты?

-Анасы кетіп қалғанда кім келді?

-Қасқыр не істеді?

-Лақтар есікті ашты ма?

-Қандай қулық жасады қасқыр?

-Анасы келген кезде лақтарының жоқ екенін көрген соң, кімнен көмек сұрады?

-Аю не істейді қасқырға?

-Ертегінің аяғы қалай аяқталады?

Балалар жұмбақтын шешуын табады.

-Лақ.

-Қаскыр.

Балалардың жауабы.

-Ия білеміз, ертегіні

Қаскыр мен жеті лақ.

Балалардың жауабы:

Балалар сөздерді екі тілде қайталайды.

Билингвалды ком-понент: қаскыр-волк, лақ- козлёнок.

Сөздік жұмыс: Қулық.

Балалар өлең жолдарын қайталап, қимылдарды жасайды.

Сергіту сәті:

Секен-секен, ей лақ,

Жүрмін саған кейіп-ақ,

Тыным тапсаң болмай ма,

Секірмей-ақ кей уақ!

Балалар ойынға белсене қатысады.

Ертегіні кейіпкендіру:

1) Қасқыр- Қайсар

2) Ешкі анасы- Айтөре

3) Лақтары- Даяна,

Милана, Айжан, Анель, Арина, Айзере, Аяулым.

4) Аю-Мансұр.

Рефлексивтік-түзетушілік Қорытындылау:

Балалар ойын ұнады ма?

Ертегі не туралы?

-Балалар, бүгін сендер белсене қатыстыңдар.

Балаларды мақтау.

Балалардың жауабы.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Ертегінің мазмұнын түсініп, тыңдауға және түсінгенін қайталап айтуға.

Игереді: Балаларға кейіпкерлердің рөлін, дағдыларын қалыптастыру.

Меңгереді: Слайд арқылы ертегіні қайталау.

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
?ас?ыр мен жеті ла? (ертегі)

Автор: Мулкаманова Гульнар Рахимжановна

Дата: 27.06.2016

Номер свидетельства: 336347

Похожие файлы

Ертегіге саяхат

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Ертегіге саяхат"
    ["seo_title"] => string(22) "iertieghighie_saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "436529"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509715772"
  }
}

?ас?ыр мен 7 ла?. 7 санын "+" "-" (Ертегілер ?леміне саяхат)

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(96) "?ас?ыр мен 7 ла?. 7 санын "+" "-" (Ертегілер ?леміне саяхат) "
    ["seo_title"] => string(59) "k-ask-yr-mien-7-lak-7-sanyn-iertieghilier-lieminie-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "170454"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1423561032"
  }
}

Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер" шебер сабағы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер" шебер сабағы"
    ["seo_title"] => string(56) "sauat_ashu_mien_u_natatyn_iertieghilier_shiebier_sabag_y"
    ["file_id"] => string(6) "440515"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1511513245"
  }
}

Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер""
    ["seo_title"] => string(39) "sauat_ashu_mien_u_natatyn_iertieghilier"
    ["file_id"] => string(6) "440522"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1511514043"
  }
}

Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер"

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Сауат ашу "Мен ұнататын ертегілер""
    ["seo_title"] => string(41) "sauat_ashu_mien_u_natatyn_iertieghilier_1"
    ["file_id"] => string(6) "440523"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1511514092"
  }
}

?ас?ыр мен жеті ла? (ертегі)

Просмотр содержимого документа «?ас?ыр мен жеті ла? (ертегі)»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?ас?ыр мен жеті ла? (ертегі)»