Народное искусство – это прежде всего огромный мир духовного опыта народа, его художественные идеи – неотъемлемая часть культуры. В основе народного искусства – творческая деятельность народа, отражающая его самосознание, историческую память.
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Народное искусство – это прежде всего огромный мир духовного опыта народа, его художественные идеи – неотъемлемая часть культуры. В основе народного искусства – творческая деятельность народа, отражающая его самосознание, историческую память.
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Сентябрь 1 неделя
Тема недели: Здравствуй, детский сад!
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||
| Понедельник 01.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 1 стр.59 Полтавцева | ходьба друг за другом вокруг стены, ориентировка в пространстве, захват большого мяча двумя руками с боков | организованная деятельность |
|
| |||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Хорошо у нас в детском саду стр.30 Дыбина | ориентироваться в некоторых помещениях дошкольного учреждения | беседа экскурсия по д/с |
|
| ||||||
| Вторник 02.09.2025 | РР | РР, ЧХЛ | «Сказка про игрушки» стр. 13 Тверскова | рассматривание с детьми рисунков в знакомых книжках, ярко и выразительно рассказывать им о содержании иллюстраций | чтение с обсуждением |
|
| |||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| Среда 03.09.2025 | ПР | Математика | Занятие 1 стр. 11 Помораева | различение и называть шар (шарик) и куб (кубик) независимо от цвета и размера фигур. | практическое занятия |
|
| |||||
| ХЭР | Рисование | Осенний дождик стр.26 Колдина | рисование цветными карандашами короткие линии, передавая падающие капельки дождя; правильно держать карандаш | творческая мастерская |
|
| ||||||
| ФР (прогулка) | «Путешествие с Петрушкой по участку» стр.59 Полтавцева | ходьба и бег по доске, чередуя с ходьбой и бегом змейкой между 4 шинами, броски большим мячом. | игровая деятельность |
|
| |||||||
| Четверг 04.09.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||
| СКР, ПР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||
| Пятница 05.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 2 стр.60 Полтавцева | сохранение равновесия при перешагивании через предметы; переход на быстрый бег. | проблемная ситуация |
|
| |||||
| ХЭР | Апплик. | Кубик на кубик стр.13 Колдина | раскладывание кубиков и квадратов в определенной последовательности (по размеру); знакомство со способом нанесения кистью клея на обратную сторону фигуры от середины к краям; прикладывание смазанной клеем стороной к листу бумаги и плотно прижимать ее тряпочкой. | творческая мастерская |
|
| ||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Сентябрь 2 неделя
Тема недели: Наша группа
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||
| Понедельник 08.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 3 стр.63 Полтавцева | ходить друг за другом; подпрыгивание на месте на 2 ногах, приземляться мягко, на полусогнутые ноги, на носки с перекатом на всю стопу. | организованная деятельность |
|
| |||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Игрушки в нашей комнате стр.61 Комп.зан | знакомство с игрушками, имеющихся в групповой комнате; элементарная классификация по назначению, цвету, форме | беседа |
|
| ||||||
| Вторник 09.09.2025 | РР | РР, ЧХЛ | «Кто убрал игрушки?», «Непослушные игрушки» стр.13 Тверскова | Обсуждение поступков персонажей и последствий этих поступков; повторение наиболее интересных, выразительных отрывков из прочитанного произведения | чтение с договариванием |
|
| |||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| Среда 10.09.2025 | ПР | Математика | Занятие 2 стр.12 Помораева | различение контрастных по величине предметы, используя при этом слова большой-маленький. | практическое занятия |
|
| |||||
| ХЭР | Рисование | Мячики для котят стр.18 Колдина | рисование поролоновым тампоном круглые предметы и аккуратное закрашивание их | творческая мастерская |
|
| ||||||
| ФР (прогулка) | «Путешествие вокруг детского сада» стр.65 Полтавцева | ходьба и бег по асфальтированной и грунтовой дорожкам на территории детского сада | игровая деятельность |
|
| |||||||
| Четверг 11.09.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||
| Пятница 12.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 4 стр.64 Полтавцева | Мягко приземляться при выполнении прыжков на месте на 2 ногах; тихо перемещаться в ползании в разном темпе, бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга. | организованная деятельность |
|
| |||||
| ХЭР | Лепка | Мячик стр.12 Колдина | знакомство со свойствами глины, раскатывание шара из глины и украшение вылепленного изделия дополнительным материалом | творческая мастерская |
|
| ||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Сентябрь 3 неделя
Тема недели: Я и мои друзья
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||
| Понедельник 15.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 5 стр.68 Полтавцева | бегать легко, ставя ногу на переднюю часть стопы; упражнять в ходьбе коротким и широким шагом; принятие правильного и.п. при бросании больших кубиков от обозначенного места. | организованная деятельность |
|
| |||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Мы такие разные стр.26 Коломийченко | способствовать проявлению интереса к сверстникам своего и противоположного пола | беседа |
|
| ||||||
| Вторник 16.09.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Чтение стихотворения С.Черного «Приставалка» стр.26 Гербова | слушание нового стихотворения, следить за развитием действия, сопереживание героям произведения | слушание |
|
| |||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| Среда 17.09.2025 | ПР | Математика | Занятие 1 стр.12 Помораева | различение количества предметов, используя слова один, много-мало | практическое занятия |
|
| |||||
| ХЭР | Рисование | Виноград стр.20 | рисование точек плотно прижатыми пальчиками | творческая мастерская |
|
| ||||||
| ФР (прогулка) | Путешествие на физкультурную площадку стр.64 Полтавцева
| ходьба и бег по лабиринту, подъем и скатыванием с горки; поднимать ногу в соответствии с высотой ступеньки; действовать по сигналу. | игровая деятельность |
|
| |||||||
| Четверг 18.09.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||
| СКР, ПР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||
| Пятница 19.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 6 стр.69 Полтавцева | перемещение коротким и широким шагом; принимать правильное и.п при бросании большого мяча от обозначенного места | проблемная ситуация |
|
| |||||
| ХЭР | Апплик. | Ягоды клубники стр.16 Колдина | наклеивать детали на лист в нужном месте | творческая мастерская |
|
| ||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Сентябрь 4 неделя
Тема недели: Осень золотая
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | ||
| Понедельник 22.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 7 стр.72 Полтавцева | При ползании под дугу, не задевая, познакомить детей с последовательностью действий головой. правильная постановка ног серединой стопы при опоре на гимнастическую палку. | организованная деятельность |
|
| ||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Что нам осень подарила? стр.48 Комп.зан. | расширить знания о временах года, основных приметах осени (пасмурно, идут дожди, опадают листья) | беседа |
|
| |||
| Вторник 23.09.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Чтение стихотворений об осени стр.39 Гербова | повторение наиболее интересных, выразительных отрывков из произведения | слушание |
|
| ||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||
| Среда 24.09.2025 | ПР | Математика | Занятие 2 стр.13 Помораева | составление группы предметов из отдельных предметов и выделения из нее одного предмета | практическое занятия |
|
| ||
| ХЭР | Рисование | Осенний листопад стр.25 Колдина | рисование кисточкой способом «примакивания», меняя цвет краски; правильно держать кисть, набирать краску на ворс, промывать кисть | творческая мастерская |
|
| |||
| ФР (прогулка) | «Путешествие на физкультурную площадку» стр. 74 Полтавцева | Познакомить детей с ходьбой и бегом по лабиринту, подъемом и скатыванием с горки. Приучать поднимать ногу в соответствии с высотой ступеньки. | игровая деятельность |
|
| ||||
| Четверг 25.09.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||||
| Пятница 26.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 8 стр. 73 Полтавцева | закрепление последовательности действий головой при подлезании под шнур и под дугу | проблемная ситуация |
|
| ||
| ХЭР | Лепка | Листья на дереве стр.17 Колдина | скатывание маленьких разноцветных шариков из пластилина и расплющивание их пальцем сверху | творческая мастерская |
|
| |||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Сентябрь 5 неделя
Тема недели: Что растет на грядке
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедельник 29.09.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 9 стр.76 Полтавцева | при ходьбе не опускать голову, содействовать формированию правильной осанки; располагаться по кругу с помощью шнура, не подходя близко друг к другу. | организованная деятельность |
|
|
| ПР
СКР | Окружающий мир | Овощи с огорода стр.23 Соломенникова | различение по внешнему виду и вкусу и называние овощей (огурец, помидор, морковь, репа) | беседа с описанием овощей |
|
| |
| Вторник 30.09.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Р.н.с. «Петушок и бобовое зернышко» стр.37 Тверскова | слушание новой сказки, рассматривание иллюстраций, обсуждение поступков персонажей | слушание с рассматриванием |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| Среда 01.10.2025 | ПР | Математика | занятие 3 стр.14 Помораева | составление групп предметов из отдельных предметов и выделение из нее один предмет, отвечать на вопрос «Сколько?» и определять совокупности словами «один», «много», «ни одного»; знакомство с кругом, обследовать его форму осязательно- двигательным путем. | практическое занятия |
|
|
| ХЭР | Рисование | Картошка и свекла стр.19 Колдина | рисование и закрашивание округлой формы; набирать краску на кисть. | творческая мастерская |
|
| |
| ФР (прогулка) | «Медведица Настасья Петровна и медвежата» стр.78 Полтавцева
| Упражнять в ходьбе по шагоходу; в п.и. действовать по сигналу. | игровая деятельность |
|
| ||
| Четверг 02.10.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||
| Пятница 03.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 10 стр.77 Полтавцева | Упражнение в быстрой остановке на цветовой сигнал при ходьбе; прокатывание большого мяча от обозначенного места, энергично отталкивая от груди двумя руками, используя и.п. стоя на коленях. | проблемная ситуация |
|
|
| ХЭР | Апплик. | Репка стр.14 Колдина | составление целого из двух частей; нанесение клей на детали и наклеивание их на лист, прижимая тряпочкой. | творческая мастерская |
|
| |
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Октябрь 1 неделя
Тема недели: Плоды фруктовых деревьев
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедельник 06.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 11 стр.80 Полтавцева | При лазании по гимнастической стенке использовать круговой хват руками и постановки ноги на рейку серединой стопы для устойчивого положения | организованная деятельность |
|
|
| ПР
СКР | Окружающий мир | Знакомство с фруктами стр.23 Николаева | различение яблока, груши, сливы; называние плодов, их сенсорные характеристики (яблоко круглое, красное, желтое или зеленое, твердое, имеет приятный запах, кисло – сладкий вкус и т.д.) | беседа с рассматриванием |
|
| |
| Вторник 07.10.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Сказка «Два жадных медвежонка» (венг., обр. А. Краснова и В. Важдаева) (перечень ФОП) | слушание новой сказки, рассматривание иллюстраций, обсуждение поступков персонажей | слушание с рассматриванием |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| Среда 08.10.2025 | ПР | Математика | Занятие 4 стр.15 Помораева | составление групп из отдельных предметов и выделение одного предмета из группы, обозначать совокупности словами один, много, ни одного. | практическое занятия |
|
|
| ХЭР | Рисование | Апельсин и мандарин стр.20 Колдина | рисовать и закрашивать кистью округлые формы большого и маленького размера; правильно держать кисть, набирать краску на ворс, тщательно промывать кисть. | творческая мастерская |
|
| |
| ФР (прогулка) | «Обезьянки» стр.82 Потавцева
| Развивать быстроту реакции на цветовой сигнал в упр. «Поезд»; упражнять в правильном захвате рейки при лазании по гимнастической стенке. | игровая деятельность |
|
| ||
| Четверг 09.10.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||
| Пятница 10.10.2025 | ФР | Физическая культура | занятие 12 стр.81 Полтавцева | Упражнять в правильной стойке при лазании по гимнастической стенке; развивать быстроту реакции на цветовой сигнал в упр. «Автомобили» | проблемная ситуация |
|
|
| ХЭР | Лепка | Яблоко стр.14 Колдина | наносить пластилин тонким слоем на ограниченную контуром поверхность; собирать целое из частей. | творческая мастерская |
|
| |
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Октябрь 2 неделя
Тема недели: В лес за грибами
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||||
| Понедельник 13.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 13 стр.84 Полтавцева | ловить большой мяч после отскока от пола, захватывая с боков; знакомство с перестроением из шеренги в круг, упражнять в подлезании, не задевая препятствие. | организованная деятельность |
|
| |||||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Ах, грибы-грибочки интернет-ресурс | знакомство с лесными грибами: названия, место произрастания, строение | беседа |
|
| ||||||||
| Вторник 14.10.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Р.н.с. «Три медведя» стр. 35 Тверскова | слушание новой сказки, повторение наиболее интересных, выразительных отрывков из произведения | слушание с обсуждением |
|
| |||||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||||
| Среда 15.10.2025 | ПР | Математика | Занятие 1 (повторение) стр.11 Помораева
| различение и называние «шар» (шарик) и «куб» (кубик) независимо от цвета и размера фигур. | практическое занятия |
|
| |||||||
| ХЭР | Рисование | Грибы прячутся в траве стр.23 Колдина | правильно держать карандаш, не сильно сжимая его; рисовать карандашом короткие штрихи, располагая их по всей поверхности листа; находить большие и маленькие предметы. | творческая мастерская |
|
| ||||||||
| ФР (прогулка) | Автомобильчики стр.86 Полтавцева | использование макета машины на групповом участке для выполнения разнообразных движений | игровая деятельность |
|
| |||||||||
| Четверг 16.10.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||||
| Пятница 17.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 14 стр.85 Полтавцева | Упражнять в ловле большого мяча после отскока от пола, захватывая с боков; закрепление умения перестраиваться из шеренги в круг | проблемная ситуация |
|
| |||||||
| ХЭР | Аппликация | Грибы прячутся в траве стр.23 Колдина | составлять из готовых элементов образы, контрастные по размеру | творческая мастерская |
|
| ||||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Октябрь 3 неделя
Тема недели: Домашние животные и их детеныши
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||
| Понедельник 20.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 15 стр.88 Полтавцева | Сохранять равновесие при прохождении по гимн. скамейке. Упражнять в прокатывании мяча в ворота в прямом направлении. | организованная деятельность |
|
| |||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | В гостях у бабушки стр.27 Соломенникова | знакомство детей с домашними животными и их детенышами; учить правильно обращаться с домашними животными; формировать заботливое отношение к домашним животным | беседа с рассуждением |
|
| ||||||
| Вторник 21.10.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Народные потешки «Пошли коровушки», «Из-за леса, из-за гор», «Кисонька-мурысонка» стр.40 Тверскова | чтение и запоминание потешек; договаривание слов и простых фраз | беседа с запоминанием |
|
| |||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| Среда 22.10.2025 | ПР | Математика | Занятие 2 (повторение) стр.13 Помораева | составление группы предметов из отдельных предметов и выделение из нее одного предмета; учить понимать слова много, один, ни одного. | практическое занятия |
|
| |||||
| ХЭР | Рисование | Козленок стр.38 Колодина | рисовать пальчиками точки, располагая их близко друг к другу
| творческая мастерская |
|
| ||||||
| ФР (прогулка) | «Играй, играй мяч на землю не роняй» стр.90 Полтавцева | сочетать бросание мяча вдаль и ловлю после отскока от земли; упражнять в подпрыгивании на месте | игровая деятельность |
|
| |||||||
| Четверг 23.10.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||
| Пятница 24.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 16 стр.89 Полтавцева | Познакомить с последовательностью при принятии и.п. в бросании малых предметов; быстрый бег, энергично двигая руками. | проблемная ситуация |
|
| |||||
| ХЭР | Лепка | Черепаха стр.26 Колдина | сочетать в поделке пластилин и природный материал | творческая мастерская |
|
| ||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Октябрь 4 неделя
Тема недели: Дикие животные
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||
| Понедельник 27.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 9 (повторение) Стр.76 Полтавцева
| Упражнение в умении располагаться по кругу с помощью шнура, не подходя близко друг к другу. | организованная деятельность |
|
| |||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Лесные жители стр.36, 40 Николаева | первоначальное представление о лесе и его обитателях | беседа, виртуальная экскурсия |
|
| ||||||
| Вторник 28.10.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Рассказ «Лиса Патрикевна» К.Д.Ушинского (перечень ФОП) | чтение новой сказки, рассказывание детям о содержании иллюстраций, заслушивание высказываний детей | чтение с обсуждением |
|
| |||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| Среда 29.10.2025 | ПР | Математика | Занятие 4 (повторение) стр.15 Помораева | составление группы из отдельных предметов и выделение одного предмета из группы, обозначение совокупности словами один, много, ни одного. | практическое занятия |
|
| |||||
| ХЭР | Рисование | Ежик стр.27 Колдина | рисовать поролоновым тампоном линии | творческая мастерская |
|
| ||||||
| ФР (прогулка) | «Медведица Настасья Петровна и медвежата» Стр.78 Полтавцева | Упражнять в ходьбе по шагоходу; в п.и. действовать по сигналу. | игровая деятельность |
|
| |||||||
| Четверг 30.10.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||
| СКР, ПР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||
| Пятница 31.10.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 10 (повторение) Стр.77 Полтавцева
| Упражнять детей в быстрой остановке на цветовой сигнал при ходьбе. Приучать прокатывать большой мяч от обозначенного места, энергично отталкивая от груди двумя руками, используя и.п. стоя на коленях. | проблемная ситуация |
|
| |||||
| ХЭР | Аппликация | Платок для матрешки стр.21 Колдина | наносить клей на детали и наклеивать их на лист бумаги квадратной формы; составлять узор на треугольном платке, чередуя круги и треугольники | творческая мастерская |
|
| ||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Ноябрь 1 неделя
Тема недели: Моя семья
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||||
| Суббота 01.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 17 стр. 93 Полтавцева | ходьба с высоким поднимаем колен; бросание малых предметов | организованная деятельность |
|
| |||||||
| ПР
СКР | Окружающий мир | Наш семейный альбом стр.21 Дыбина | рассматривание и описание фотографий, называние членов семьи | беседа |
|
| ||||||||
| Вторник 04.11.2025 выходной | РР | РР, ЧХЛ |
|
|
|
|
| |||||||
| ХЭР: музыкальная деятельность |
|
|
| |||||||||||
| Среда 05.11.2025 | ПР | Математика | Занятие №1 стр.16 Помораева | сравнение предметоов по длине, обозначение результата словами "длинный-короткий" | практическое занятия |
|
| |||||||
| ХЭР | Рисование | Моя мама стр.43 Колдина | схематичное рисование фигуры человека, состоящего из круга, теугольника, линий, цветными карандашами | творческая мастерская |
|
| ||||||||
| ФР (прогулка) | "Воробышки и автомобиль" стр.94 Полтавцева | подвижные игры с правилами | игровая деятельность |
|
| |||||||||
| Четверг 06.11.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||||
| СКР, ПР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||||
| Пятница 07.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 18 стр.95 Потавцева | знакомство с правильным и.п. при выполнении прыжка в длину с места | проблемная ситуация |
|
| |||||||
| ХЭР | Лепка | "Моя мама" стр.30 Колдина | лепка предметов, состоящих из 2х частей | творческая мастерская |
|
| ||||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Ноябрь 2 неделя
Тема недели: Мой дом
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедельник 10.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 19 стр. 97 Полтавцева | ходьба с изменением движения, бросание маленьких мячей | организованная деятельность |
|
|
| ПР | Окружающий мир | Классификация посуды стр.108 Комп.зан | различение предметов посуды по их назначению, использованию, форме/величине/цвету | проблемная ситуация |
|
| |
| Вторник 11.11.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Чтение "Сказка про кроватку" стр. 26 Тверская О. | слушание, ответы на вопросы по тексту, выкладывание изображений-событий в хронологическом порядке | чтение с обсуждением по тексту |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| Среда 12.11.2025 | ПР | Математика | Занятие №2 стр.17 Помораева | нахождение групп предметов используя ответ на вопрос "сколько"; сравнение двух предметов способами наложения и приложения | практическое занятие |
|
|
| ХЭР | Рисование | Коврик для зайчат стр.30 Колдина | украшение предмета прямоугольной формы, чередуя круги и линии, использование красок двух цветов (по выбору ребенка) | творческая мастерская |
|
| |
| ФР (прогулка) | "Воробушки-попрыгунчики" стр.98 Полтавцева | ориентировка в пространстве, прыжки в длину с места | игровая деятельность |
|
| ||
| Четверг 13.11.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||
| Пятница 14.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 20 стр.98 Потавцева | ходьба в разном темпе с энергичными движениями руками | организованная деятельность |
|
|
| ХЭР | Аппликация | "Чашки трех медведей" стр.23 Колдина | расположение и наклеивание предметов в определенной последовательности (по размеру) | творческая мастерская |
|
| |
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Ноябрь 3 неделя
Тема недели: Одежда, обувь
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | ||
| Понедельник 17.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 21 стр.101 Полтавцева | определение действия по его названию; упражнение в правильном | организованная деятельность |
|
| ||
| ПР
СКР | Окружающий мир
развитие комму-х способностей | Магазин одежды стр.132 Комп.зан. | дифференциация одежды по времени года; называние предметов одежды, закрепление обобщающего слова "одежда" | сюжетно-ролевая игра |
|
| |||
| Вторник 18.11.2025 | РР | РР, ЧХЛ | Чтение "В рукавичках маленьких" З.Александрова стр.22 Тверская | обобщение знаний детей о сезонности одежды | чтение с обсуждением по тексту |
|
| ||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||
| Среда 19.11.2025 | ПР | Математика | Занятие 3 стр.18 Помораева | нахождение предметов в специально созданной обстановке (один, много); различение круга и квадрата | практическое занятие |
|
| ||
| ХЭР | Рисование | Узоры на платье стр.29 Колдина | украшение изделия точками/мазками/полосками/колечками с помощью кисточки и красок | творческая мастерская |
|
| |||
| ФР (прогулка) | "Вспомним лето" стр.102 Полтавцева | вставать в правильное и.п. при бросании маленького мяча; ходьба змейкой, по узкой дорожке
| игровая деятельность |
|
| ||||
| Четверг 20.11.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||||
| Пятница 21.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 22 стр.102 Полтавцева | изменение направления движения во время бега; ползание на коленях и ладонях | организованная деятельность |
|
| ||
| ХЭР | Аппликация | "Платок для матрешки" Стр.21 Колдина | нанесение клея на детали, наклеивание их; составление узора чередуя круги и треугольники | творческая мастерская |
|
| |||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Ноябрь 4 неделя
Тема недели: Мой город
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедельник 24.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 23 стр.105 Полтавцева | определение действия по его названию; упражнение в правильном | организованная деятельность |
|
|
| ПР
РР | Окружающий мир
развитие речи | Мой родной город стр.38 Дыбина | знакомство с достопримечательностями города, активизация словаря | виртуальная экскурсия |
|
| |
| Вторник 25.11.2025 | РР
СКР | РР, ЧХЛ
безопасность | Чтение р.н.с. "Гуси-лебеди" стр.53 Гербова
| знакомство с персонажами сказки; выяснить что можно было делать, а чего нельзя | чтение с рассуждением |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| Среда 26.11.2025 | ПР | Математика | Занятие 4 стр. 19 Помораева | нахождение предметов, обозначение словами один/много; сортировка круг/квадрат | практическое занятие |
|
|
| ХЭР | Рисование | Чашка стр.44 Колдина | знакомство с техникой печатения оттисками из картофеля | творческая мастерская |
|
| |
| ФР (прогулка) | " " стр.107 Полтавцева | ходьба приставным шагом пятка к носку | игровая деятельность |
|
| ||
| Четверг 27.11.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||
| Пятница 28.11.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 24 стр.106 Полтавцева | изменение направления движения во время бега; ползание на коленях и ладонях | организованная деятельность |
|
|
| ХЭР | Лепка | "Домик для зайчика и петуха" стр.31 Колдина | раскатывание палочек из пластилина между ладонями; доведение изделия до нужного образца с помощью пластилина | творческая мастерская |
|
| |
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Декабрь 1 неделя
Тема недели: Наступила зима
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедельник 01.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 25 стр.110 Полтавцева | броски больших предметов; точные движения руками в стороны | организованная деятельность |
|
|
| ПР
| Окружающий мир | Наступила зима Стр.119 Комп.зан. | Рассматривание картин «Зима в городе», устанавливание простейших связей между временами года и погодой | Экскурсия по участкам д/с |
|
| |
| Вторник 02.12.2025 | РР
| РР, ЧХЛ
| Рассказ «Снег идет» Воронкова Л.Ф. (из книги "Снег идет") (перечень ФОП) | Знакомство с рассказом, рассматривание иллюстрации | чтение с обсуждением |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| Среда 03.12.2025 | ПР | Математика | Занятие 1 Стр.19 Помораева | Сравнивание двух предметов по длине, обозначение результатов словами длинный-короткий, одинаковые; | практическое занятие |
|
|
| ХЭР | Рисование | Белоснежная зима Стр.35 Колдина | Рисование тычками полусухой кистью, повторение изображения, закрашивая свободное пространство листа | творческая мастерская |
|
| |
| ФР (прогулка) | Занятие стр.112 Полтавцева | перепрыгивание через невысокий предмет, отталкиваясь вперед-вверх, приземляясь на 2 полусогнутые ноги | игровая деятельность |
|
| ||
| Четверг 04.12.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||
| Пятница 05.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 26 стр.111 Полтавцева | энергичное отталкивание большого мяча руками от груди; легкий бег в прямом направлении | организованная деятельность |
|
|
| ХЭР | Лепка | Елочный шарик Стр.24 Колдина | Украшение объемного изделия маленькими пластилиновыми шариками | творческая мастерская |
|
| |
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Декабрь 2 неделя
Тема недели: В лесу зимой
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | ||
| Понедель ник 08.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 27 стр.114 Полтавцева | принятие правильного и.п. в мягком приземлении при спрыгивании; построение в колонну | организованная деятельность |
|
| ||
| ПР
| Окружающий мир | Как звери к зиме готовятся Стр.102 Комп.зан. | Установление простейших связей между сезонными изменениями и поведением животных | виртуальная экскурсия |
|
| |||
| Вторник 09.12.2025 | РР
| РР, ЧХЛ
| Чтение сказки «Снегурушка и лиса» (обраб.М. Булатова) Стр.49 Гербова | Знакомство с р.н.с Обсуждение образа лисы | чтение с рассуждением |
|
| ||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||
| Среда 10.12.2025 | ПР | Математика | Занятие 2 Стр.20 Помораева | находить один и много предметов в окружающей обстановке; различать и называть круг и квадрат | практическое занятие, дид.игры |
|
| ||
| ХЭР | Рисование | Снежные комочки: большие и маленькие Стр. 66Комарова | Рисование предметов круглой формы; повторение изображения, закрашивая свободное пространство листа | творческая мастерская |
|
| |||
| ФР (прогулка) | Занятие стр.116 Полтавцева | принятие правильного и.п. при бросании мешочков в даль; ходьба и бег между предметами | игровая деятельность |
|
| ||||
| Четверг 11.12.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||||
| Пятница 12.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 28 стр.115 Полтавцева | принятие правильного и.п. и мягкое приземление при спрыгивании; переход от ходьбы к подлезанию | организованная деятельность |
|
| ||
| ХЭР | Аппликация | Падают снежинки Стр.26 Колдина | Знакомство с новой техникой аппликации - обрывание | творческая мастерская |
|
| |||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Декабрь 3 неделя
Тема недели: Мир неживой природы
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||||
| Понедель ник 15.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 29 стр.119 Полтавцева | принятие правильного и.п. при бросании малых предметов и действий от условной черты | организованная деятельность |
|
| |||||||
| ПР
| Окружающий мир | Помогите Незнайке стр.26 Дыбина | Определение, различение и описание предметов природного и рукотворного мира | дид.игры |
|
| ||||||||
| Вторник 16.12.2025 | РР
| РР, ЧХЛ
| Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога) стр.68Гербова | Рассматривание картины «В лесу зимой», проговаривание новых слов, активизация словаря «дикие животные» | чтение с рассуждением, дид.игра |
|
| |||||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||||
| Среда 17.12.2025 | ПР | Математика | Занятие 3 Стр.21 Помораева | Сравнение двух равных групп предметов способом наложения; ориентирование в теле (правая/левая рука) | практическое занятие |
|
| |||||||
| ХЭР | Рисование | Солнечные зайчики Стр.75 Комарова | Рисование образа солнечного зайчика, используя прием «кисть –плашмя» | творческая мастерская |
|
| ||||||||
| ФР (прогулка) | Занятие стр.122 Полтавцева | Ходьба по снежному валу Правильное и.п. при метании снежков | игровая деятельность |
|
| |||||||||
| Четверг 18.12.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||||
| Пятница 19.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 30 стр.120 Полтавцева | Сохранение равновесия при перемещении по гимнастической скамейке и мягком спрыгивании | организованная деятельность |
|
| |||||||
| ХЭР | Лепка | Солнышко лучистое Стр.18 Колдина | Нанесение пластилина на поверхность, сплющивая шар ладошкой | творческая мастерская |
|
| ||||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Декабрь 4 неделя
Тема недели: Скоро-скоро Новый год!
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедель ник 22.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 19 (повторение) стр. 97 Полтавцева | ходьба с изменением движения, бросание маленьких мячей | организованная деятельность |
|
|
| ПР
| Окружающий мир | Новогодняя елочка Стр.128 Комп.зан | Сенсорные эталоны: цвет, величина, форма; описание характерных особенностей новогоднего праздника | Дид.игры «украсим елочку», рассказ воспитателя |
|
| |
| Вторник 23.12.2025 | РР
| РР, ЧХЛ
| Я. Аким «Елка наряжается» Стр.27 Тверская | Знакомство со стихотворением | чтение с повторением |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| Среда 24.12.2025 | ПР | Математика | Занятие 4 Стр.22 Помораева | Сравнивание двух равных групп предметов способом наложения; использование в речи выражений «поровну», «столько-сколько» | практическое занятие |
|
|
| ХЭР | Рисование | Украсим елку Стр.37 Колдина | Знакомство с техникой работы «печатка» | творческая мастерская |
|
| |
| ФР (прогулка) | "Воробушки-попрыгунчики" стр.98 Полтавцева | ориентировка в пространстве, прыжки в длину с места | игровая деятельность |
|
| ||
| Четверг 25.12.2025 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| ||||
| Пятница 26.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 20 стр.98 Потавцева | ходьба в разном темпе с энергичными движениями руками | организованная деятельность |
|
|
| ХЭР | Аппликация | Маленькая елочка Стр.28 Колдина | Аккуратное наклеивание изделия с помощью заготовленных геометрических форм | творческая мастерская |
|
| |
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание |
| Понедель ник 29.12.2025 | ФР | Физическая культура | Занятие 25 (повторение) стр.110 Полтавцева | броски больших предметов; точные движения руками в стороны | организованная деятельность |
|
|
| ПР
| Окружающий мир | Наступила зима Стр.119 Комп.зан. | Рассматривание картин «Зима в городе», устанавливание простейших связей между временами года и погодой | сравнение пейзажа за окном и на иллюстрациях |
|
| |
| Вторник 30.12.2025 | РР
| РР, ЧХЛ
| Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога) стр.68Гербова | Рассматривание картины «В лесу зимой», проговаривание новых слов, активизация словаря «дикие животные» | чтение с рассуждением, дид.игра |
|
|
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Январь 2 неделя
Тема недели: Зимние забавы
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 12.01.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 31 стр.125 Полтавцева | выполнение прыжка в длину с места, выполнить общеразвивающие упражнения по названию движений. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | «В январе, в январе, много снега во дворе…» стр.31 Соломенникова | уточнить знания детей о зимних явлениях природы; активизировать словарный запас | проблемная ситуация |
|
| ||
| Вторник 13.01.2026
| РР
| РР, ЧХЛ
| Повторение сказки «Снегурочка и лиса» стр.50 Гербова | слушание, ответы на вопросы по тексту, выкладывание изображений-событий в хронологическом порядке | чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 14.01.2026 | ПР | Математика | Занятие 1 стр.23 Помораева | сравнивание два предмета, контрастных по ширине, используя приемы наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами широкий – узкий, шире – уже | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Хвойный лес стр.36 Колдина | рисовать предметы, состоящие из сочетания линий; создавать композицию; объяснить понятие «хвойный лес» | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | «Зайцы на полянке» стр.126 Полтавцева | упражнение в сохранении равновесия при ходьбе приставным шагом по снежным валикам, правильном принятии и.п. и мягком приземлении при спрыгивании в обычной обуви. | игровая деятельность |
|
| |||
| Четверг 15.01.2026
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 16.01.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 32 стр. 126 Полтавцева
| выпускать мяч в заданном направлении, энергично отталкивая и регулируя силу отталкивания в зависимости от поверхности. | игровая деятельность |
|
| |
| ХЭР | Лепка | Снеговик стр. 25 Колдина | лепка предметов, состоящие из двух шариков; доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Январь 3 неделя
Тема недели: Народная игрушка
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||||
| Понедельник 19.01.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 23 (повторение) стр.105 Полтавцева
| Упражнение в сочетании бега и ходьбы в разной последовательности; энергично выпускать маленький мяч при прокатывании до стены. | организованная деятельность |
|
| |||||
| ПР
| Окружающий мир | Чудесный мешочек стр.24 Дыбина | Выяснить с детьми какие предметы сделаны руками человека, а какие созданы природой | дидактическая игра |
|
| ||||||
| Вторник 20.01.2026
| РР
| РР, ЧХЛ
| Рассматривание сюжетных картин (по выбору педагога) стр. 68 Гербова | рассматривание сюжетной картины, помогая детям определить ее тему и конкретизировать действия и взаимоотношения персонажей. | чтение с рассуждением |
|
| |||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| Среда 21.01.2026 | ПР | Математика | Занятие 2 стр.24 Помораева | сравнение двух равных групп предметов способом наложения; умение обозначать результаты сравнения словами много, поровну, столько – сколько. Закреплять умение различать и называть круг и квадрат. | практическое занятие |
|
| |||||
| ХЭР | Рисование | Свободная тема стр.57 Колдина | передача в рисунке своего замысла, выбор подходящей техники рисования и материала (гуашь, цветные карандаши, акварельные краски) | творческая мастерская |
|
| ||||||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе стр.107 Полтавцева | ходьба приставным шагом пятка к носку; прокатывание маленького мяча (пластик) до стены | подвижные игры |
|
| |||||||
| Четверг 22.01.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||||
| Пятница 23.01.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 24 (повторение) стр. 106 Полтавцева
| Бегать, не наталкиваясь друг на друга; энергичное отталкивание маленького мяча | подвижные игры |
|
| |||||
| ХЭР | Аппликация | Одеяльце стр.22 Колдина | составлять на квадратном листе бумаги узор из кругов, чередуя их по цвету | творческая мастерская |
|
| ||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Январь 4 неделя
Тема недели: Покормим птиц зимой
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 26.01.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 33 Стр.129 Полтавцева
| выпускать мяч в заданном направлении, энергично отталкивая и регулируя силу отталкивания в зависимости от поверхности дорожки. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Что и как птица ест стр.42-43 Николаева | показать детям зерносмесь, продемонстрировать, как ее насыпают в кормушку, как птица клюет ее | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 27.01.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| В. Стоянов «Воробей» стр.48 Тверская | Закрепление представлений о внешнем виде воробья, способах передвижения, питании зимой | чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 28.01.2026 | ПР | Математика | Занятие 3 стр.26 Помораева | Знакомство с треугольником: различать и называть фигуру; сравнивать две равные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами по много, поровну, столько –сколько. | практическое занятие, напольные игры |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Снегирь стр.5 Колдина | Рисование в технике печатания ладошкой; дополнять изображение деталями с помощью кисточки | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | «Едем на поезде» стр. 131 Полтавцева
| Закрепление умения принимать правильное и.п. при бросании мешочков в вертикальную цель; быстрый бег, не наталкиваясь | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 29.01.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 30.01.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 34 стр.130 Полтавцева
| лазание по гимнастической стенке упражнение детей в безопасном перемещении, используя крепкий хват и правильную постановку стопы | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Лепка | Сова стр.38 Колдина | сочетание в поделке природного материала и пластилина. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Февраль 1 неделя
Тема недели: Воздушный и водный транспорт
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 02.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 27 (повторение) Стр.114 Полтавцева
| Упражнение в принятии правильного и.п. в мягком приземлении при спрыгивании; знакомство детей с построением в колонну | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Кораблики Стр.183,203 Комп.зан. | расширение представлений о видах транспорта; знакомство с водным и воздушным видами транспорта | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 03.02.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Стих-е «Мой кораблик» Н.Нищева Стр. 54 Тверская | Знакомство со стих-ем; слушание, ответы на вопросы по тексту, выкладывание изображений-событий в хронологическом порядке | чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 04.02.2026 | ПР | Математика | Занятие 4 Стр.27 Помораева | Сравнивание двух равных групп предметов способом приложения, обозначение результатов сравнения словами «много», «поровну», «столько- сколько»; продолжение знакомства с треугольником, сравнение его с квадратом. | практическое занятие, напольные игры |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Воздушный шар Интернет-ресур | изображение предметов округлой формы одним движением руки; закрепление основных цветов (желтый, зеленый, синий, красный); | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр.116 Полтавцева | Упражнение детей в принятии правильного и.п. при бросании мешочков вдаль; упражнение в ходьбе и беге между предметами. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 05.02.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 06.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 28 (повторение) Стр.115 Полтавцева
| Упражнение в принятии правильного и.п. и мягком приземлении при спрыгивании; переходить от ходьбы к подлезанию. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Аппликация | Летящие самолеты Стр.36 Колдина | Составление коллективной сюжетной композиции; закрепление умения сопровождать движениями словами стихотворения. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Февраль 2 неделя
Тема недели: Наземный транспорт
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | ||||||
| Понедельник 09.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 35 Стр.139
| Приучать к выполнению упражнений по правилам: принятие правильного и.п., действия от обозначенного места, развивать самооценку результата. | организованная деятельность |
|
| ||||||
| ПР СКР
| Окружающий мир | Транспорт Стр.19 Дыбина | Определение и различение транспорта (водный/наземный/воздушный), называние основных признаков (цвет, форма, величина, строение, функции и т.д.) | Настольно-печатные игры |
|
| |||||||
| Вторник 10.02.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Э. Мошковская «Мчится поезд» Стр. 53 Тверская | Рассматривание картины «Поезд», проговаривание новых слов, активизация словаря «транспорт» | чтение с рассуждением |
|
| ||||||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||||||
| Среда 11.02.2026 | ПР | Математика | Занятие 1 Стр.28 Помораева | Совершенствование умения различать и называть знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник); упражнение в определении пространственных направлений от себя и обозначение их словами вверху – внизу | работа с раздаточным материалом, рабочие листы |
|
| ||||||
| ХЭР | Рисование | Машина, пароход, самолет Стр.46 Колдина | Дорисовывание на изображенных предметах недостающих деталей округлой формы. | творческая мастерская |
|
| |||||||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр.140 Полтавцева | Упражнение детей в принятии правильного и.п. при бросании мешочков вдаль; упражнение в ходьбе и беге между предметами. | Подвижные игры |
|
| ||||||||
| Четверг 12.02.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
| |||||||||||
| Пятница 13.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 36 Стр.140 Полтавцева | Соблюдать правила в действиях с малым мячом; развитие умения ходить по кругу в разных направлениях, держась за руки | организованная деятельность |
|
| ||||||
| ХЭР | Лепка | Машинка Стр.33 Колдина | Развитие навыка лепить из пластилина предметы, состоящие из нескольких частей | творческая мастерская |
|
| |||||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Февраль 3 неделя
Тема недели: Профессии
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 16.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 37 Стр.143 Полтавцева
| Упражнение детей в переходе от ползания по наклонной доске к лазанию по гимнастической стенке. Закрепление умения правильно выполнять бросок от плеча одной рукой вдаль. | Сюжетно-ролевые игры |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Труд людей Интернет-ресурс | познакомить детей с понятием «профессии», с различными профессиями взрослых, их значимостью в обществе | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 17.02.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Русская народная сказка «Волк и козлята» Стр.45 Тверская | Знакомство с р.н.с; обсуждение образа волка, поступка козлят
|
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 18.02.2026 | ПР | Математика | Занятие 2 Стр.29 Помораева | Знакомство с приемами сравнения двух предметов по высоте, разобрать значение слов высокий – низкий, выше – ниже. Упражнение в определении пространственных направлений от себя. | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Железная дорога для доктора Айболита Стр.47 Колдина | рисование длинных и коротких пересекающихся линий с помощью кисточки.
| творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр.148 Полтавцева | Упражнение в легких прыжках на 2х ногах с продвижением вперед в обычной обуви. Бросание мешочков на дальность от плеча одной рукой. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 19.02.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 20.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 38 Стр.145 Полтавцева | Упражнение в сохранении равновесия при ходьбе по валу. Упражнении в перемещении ходьбой и бегом | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Аппликация | Слон-жонглер Стр.38 Колдина | Раскладывание деталей в соответствующих им по цвету и по форме контура и наклеивание их. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Февраль 4 неделя
Тема недели: Кто нас защищает
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |||
| Понедельник 23.02.2026 выходной | ФР | Физическая культура |
|
|
|
|
| |||
| ПР
| Окружающий мир |
|
|
|
|
| ||||
| Вторник 24.02.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Русская народная сказка «Кот, петух и лиса» Стр.49 Тверская | Чтение знакомой сказки, рассуждение о поступках героев | чтение с рассуждением |
|
| |||
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||||
| Среда 25.02.2026 | ПР | Математика | Занятие 3 Стр.30 Помораева | Закрепление сравнения двух предметов по высоте способами наложения и приложения, обозначение результатов сравнения словами высокий – низкий, выше – ниже
| практическое занятие, работа с раздаточным материалом |
|
| |||
| ХЭР | Рисование | Российский флаг Стр.45 колдина | рисование предметов прямоугольной формы и аккуратное их закрашивание
| творческая мастерская |
|
| ||||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр.148 Полтавцева | Упражнение в легких прыжках на 2х ногах с продвижением вперед Бросание мешочков на дальность от плеча одной рукой. | Подвижные игры |
|
| |||||
| Четверг 26.02.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||||
| Пятница 27.02.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 40 Стр.147 Полтавцева
| Упражнение детей в переходе от ползания по наклонной доске к лазанию по гимнастической стенке. Закрепление умения правильно выполнять бросок от плеча одной рукой вдаль. | организованная деятельность |
|
| |||
| ХЭР | Лепка | Пушка стр.32 Колдина | Лепка предметов, состоящих из трех деталей. | творческая мастерская |
|
| ||||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Март 1 неделя
Тема недели: Очень, очень я люблю маму милую мою
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 02.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 41 Стр. 151 Полтавцева | Задавать правильное направление при прокатывании большого мяча. В прыжках на 2 ногах через косички упражнять детей в энергичном отталкивании и мягком приземлении. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | «Вот так мама, золотая прямо» стр. 39 «Ознакомление с предметным и социальным окружением» О.В.Дыбина | Охарактеризовать с детьми труд мам/бабушек, показать их трудовые действия; формировать уважение к маме и бабушке, желание рассказывать о них. | организованная деятельность (рассказывание по фото, имитация трудовых действий) |
|
| ||
| Вторник 03.03.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| В. Данько «Мама» Стр.44 Тверскова | формирование навыка совместного слушания выразительного чтения; обогащение опыта восприятия жанра литературы |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 04.03.2026 | ПР | Математика | Занятие 4 Стр. 31 Помораева | сравнение двух неравных групп предметов способом наложения, обозначение результатов сравнения словами «больше – меньше, столько –сколько». совершенствование умения сравнивать два контрастных по высоте предмета знакомыми способами, обозначение результатов сравнения словами «высокий – низкий, выше – ниже». | практическое занятие (рабочие листы), построение башен из конструктора/кубиков для последующего строения |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Бусы для мамочки Стр.48 Колдина | Рисование и аккуратное закрашивание круглых предметов; развитие мелкой моторики рук | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр.153 Полтавцева | Упражнять в бросании снежков одной рукой в цель | подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 05.03.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 06.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 42 Стр.152 Полтавцева
| Привлечь внимание к разной высоте дуг и к смене способа подлезания; прыжки на 2 ногах через косички упражнение детей в энергичном отталкивании и мягком приземлении. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Аппликация | Мимоза Стр.39 Колдина | Знакомство с новой техникой (обрывать салфетку), сминать в комочек и наклеивать в нужном месте на листе бумаги | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Март 2 неделя
Тема недели: Бытовые помощники (неделя безопасности)
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 09.03.2026 выходной | ФР | Физическая культура |
|
|
|
|
| |
| ПР
| Окружающий мир |
|
|
|
|
| ||
| Вторник 10.03.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Чтение русской народной сказки «Бычок — черный бочок, белые копытца». Стр. 76 Гербова | способствовать восприятию и пониманию содержания и композиции текста: поступки персонажей, последовательность событий в сказке | Совместное слушание |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 11.03.2026 | ПР | Математика | Занятие 1 Стр.32 помораева | сравнивание двух неравных групп предметов способами наложения и приложения, обозначать результаты сравнения словами «больше – меньше, столько – сколько, поровну» совершенствование умения различать и называть круг, квадрат, треугольник. | практическое занятие, напольные игры |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Забор возле дома Стр. Колдина | рисование различных предметов, состоящих из сочетаний линий | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе стр.157 Полтацева | бросание цветных льдинок одной рукой в цель. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 12.03.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 13.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 44 стр.156 Полтавцева
| В действиях с малым мячом развивать самоконтроль за принятием правильного и.п., действием от обозначенного места, оценкой полученного результата. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Лепка | Миски для медведей Стр.21 Колдина | сплющивание шарика, скатанного из глины, между ладоней и делать пальцем углубление в середине сплющенного комочка. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Март 3 неделя
Тема недели: Неделя сказок
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 16.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 45 Стр. 159Полтавцева
| лазание по гимнастич. стенке упражнять в правильном хвате рейки, подъеме и спуске, не пропуская реек. В ходьбе приставным шагом пятку к носу по доске сохранять равновесие. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Стихи С.Маршака Стр.99 Комп.зан. | развивать поэтический слух, внимание, восприятие, воспитывать интерес к художественной литературе | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 17.03.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Словацкая народная сказка «У солнышка в гостях» Стр. 20 Тверская | обогащать опыт восприятия жанров художественной литературы
|
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 18.03.2026 | ПР | Математика | Занятие 2 Стр.34 Помораева | Закрепление способов сравнения предметов по длине и высоте, обозначение результаты сравнения соответствующими словами. | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Колобок Стр.33 Колдина | рисование цветными карандашами круглых предметы и аккуратное закрашивание их. | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр. 160 Полтавцева | бросание мешочка вдаль развивать силу броска, самоконтроль за правилами выполнения броска. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 19.03.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 20.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 46 Стр. 161 Полтацева | Упражнение детей в быстром беге на скорость. | Подвижные игры |
|
| |
| ХЭР | Аппликация | Пузырь, соломинка и лапоть Стр.25 Колдина | раскладывание на листе бумаги сюжетной композиции; закрепление приемов наклеивания. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Март 4 неделя
Тема недели: Народная культура (жилище русского человека)
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 23.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 47 Стр. 164 Полтавцева
| энергичное подпрыгивание вверх до колокольчика, висящего на 10см выше поднятой руки ребенка; подлезание, не задевая препятствия, действовать по цветовому сигналу. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Русская изба Стр.57 Коломийченко | формирование эмоционально положительного отношения к предметам быта русской традиционной культуры | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 24.03.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц» Стр.59 Гербова | знакомство со сказкой «Лиса и заяц» (обраб.В Даля), помочь понять смысл произведения (мал удалец, да храбрец). |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 25.03.2026 | ПР | Математика | Занятие 3 Помораева стр.34 | сравнение двух групп предметов способами наложения и приложения и пользоваться словами столько – сколько, больше – меньше. Закреплять умение различать и называть части суток: день, ночь. | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Цветок в горшке Стр.49 Колдина | рисование цветов способом «примакивания», проводить кистью линии в различных сочетаниях. | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр. 166 Полтавцева | Уметь действовать по правилам при бросании большого мяча, упражнять в быстром беге. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 26.03.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 27.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 48 Стр.165 Полтавцева
| энергичное подпрыгивание вверх до колокольчика, висящего на 10см выше поднятой руки ребенка. Упражнять в умении бегать, не наталкиваясь друг на друга, останавливаться по сигналу. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Лепка | Колодец Стр.23 Колдина | изготовление кольца из жгутиков и ставить их друг на друга, чтобы получился колодец. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Апрель 1 неделя
Тема недели: Мальчики и девочки (тело человека)
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 30.03.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие №49 Стр.169 Полтавцева | Развивать умение придавать нужное направление при прокатывании большого мяча; упражнять в энергичном отталкивании и мягком приземлении. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Внешние различия стр. 41 Коломийченко | формировать первоначальные представления о специфике внешнего вида | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 31.03.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Народные потешки «Катя, Катя маленькая», «Потягунушки», «Большие ноги» стр.14 Тверская О.Н.
| Приобщение детей к устному народному творчеству, развитие речевой активности |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 01.04.2026 | ПР | Математика | Занятие 4 Стр.35 Помораева | Закреплять способы сравнения двух предметов по длине и | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Маска клоуна Стр. 42 Колдина | рисование простым карандашом лицо клоуна, состоящее из кругов разного размера; ориентироваться в частях тела и лица | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр. 170 Полтавцева | Упражнять в отталкивании вверх при выполнении прыжков на 2х ногах на месте. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 02.04.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 03.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 50 Стр.171 Полтавцева
| Привлечь внимание детей к дугам разной высоты и к смене способа подлезания. В прыжках на 2 ногах упражнять в энергичном отталкивании и мягком приземлении. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Аппликация | Собери портрет Стр.33 Колдина | составление целого из частей; ориентирование в частях тела. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Апрель 2 неделя
Тема недели: Я расту! Я здоровье берегу!
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 06.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 51 Стр.173 Полтавцева
| Развитие самоконтроля за соблюдением правил и самооценку полученного результата при броске малым мячом. При ходьбе по скамейке сохранять равновесие, соблюдая правильную осанку. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Питание человека Стр.21 Коломийченко | конкретизировать первоначальные представления о том, что такое пища и где человек ее добывает | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 07.04.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| К. Чуковский «Мойдодыр» стр.16 Тверская О.Н. | Знакомство с содержанием произведения, рассказывание детям о содержании иллюстраций, заслушивание высказываний детей |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 08.04.2026 | ПР | Математика | Занятие 1 Стр.37 Помораева | воспроизведение заданного количество предметов и звуков по образцу (без счета и называния числа). Совершенствование умения различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Угостим мышку сыром Стр.32 Колдина | рисование цветными карандашами полукруглых предметов и аккуратно закрашивать их. | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр. 175 Полтавцева | Упражнять в правилах действия в прыжках в длину с места. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 09.04.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 10.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 52 Стр.174 Полтавцева
| Развитие самоконтроля за соблюдением правил и самооценку полученного результата при броске малым мячом. При ходьбе по скамейке сохранять равновесие, соблюдая правильную осанку. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Лепка | Печенье Стр.22 Колдина | лепка из глины шарика, сплющивание его между ладоней и нажимать пальцем на глину, оставляя углубленные следы. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Апрель 3 неделя
Тема недели: Наше настроение (эмоции)
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 13.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 53 Стр.177 Полтавцева
| Упражнять в лазании по гимнастической стенке: в правильном хвате рейки при подъеме и спуске, не пропуская рейки. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Настроение Стр.28 Коломийченко | конкретизировать начальные представления о полярных эмоциональных состояниях людей, учить дифференцировать их по внешним признакам | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 14.04.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Прокофьева С.П. "Сказка про грубое слово "Уходи" Примерный перечень ФОП ДО | знакомство со "Сказкой о грубом слове "Уходи!", помочь понять и запомнить содержание сказки; побуждать детей отвечать на вопросы воспитателя, стараясь отвечать полным предложением |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 15.04.2026 | ПР | Математика | Занятие 2 Стр.38 Помораева | Упражнять в умении сравнивать два предмета по величине, обозначать результат сравнения словами большой, маленький. Упражнять в умении различать пространственные направления от себя и обозначать их словами: впереди–сзади, слева – справа. | практическое занятие, напольные игры |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Расписные яйца Стр.55 Колдина | рисование с помощью трафарета | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр. 177 Полтавцева | Упражнять детей в быстром беге на скорость, закреплять умение правильно принимать и.п. при бросании мешочков. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 16.04.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 17.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 54 Стр.177 Полтавцева
| В прыжках в длину с места формировать оценку результативности выполнения. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Аппликация | Ладошка Стр.34 Колдина | Закрепление навыков аккуратного выполнения работы: наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист; сочетать аппликацию с рисованием. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Апрель 4 неделя
Тема недели: Почки и листочки (природа весной)
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 20.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 55 Стр.180 Полтавцева
| Обследовать выполнение бега в игровой ситуации, упражнять в соблюдении правил при лазании по гимнастической стенке. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Экологическая тропа Стр.40 Соломенникова | Расширять знания детей о растениях, формировать бережное отношение к ним. Дать представления о посадке деревьев. | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 21.04.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна» стр.70 Гербова | знакомство детей со стихотворением А.Плещеева; закрепление умения называть признаки времени года |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 22.04.2026 | ПР | Математика | Занятие 3 Стр.39 Помораева | развивать умение различать пространственные направления относительно себя и обозначать их словами впереди – сзади, вверху – внизу, слева –справа | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Лопата, грабли
Стр. Колдина | рисование предметов, состоящих из сочетания линий; рисовать предметы крупно, располагая изображения по всей поверхности листа. | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | Занятие на воздухе Стр. 181 Полтавцева | Упражнять детей в принятии правильного и.п., энергичном отталкивании в прыжках в длину с места, развивать самооценку результата. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 23.04.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 24.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 56 Стр.180 Полтавцева
| развивать умение правильно захватывать и энергично отталкивать большой предмет, действовать по обозначенной линии при броске вдаль. | организованная деятельность |
|
| |
| ХЭР | Лепка | Цветок на клумбе Стр.39 Колдина | Познакомить детей со способом сочетать в поделке природный материал и пластилин. | творческая мастерская |
|
| ||
Календарно-тематический план 2 младшая группа
Апрель 5 неделя
Тема недели: Животные и птицы весной
| Дата | ОО | Подраздел ОО | Тема занятия | Основные элементы содержания | форма проведения | Отметка о выполнении | Примечание | |
| Понедельник 27.04.2026 | ФР | Физическая культура | Занятие 31 (повторение) Стр.125 Полтавцева
| Провести мониторинг выполнения прыжка в длину с места, выполнить общеразвивающие упражнения по названию движений. | организованная деятельность |
|
| |
| ПР
| Окружающий мир | Прогулка по весеннему лесу Стр.36 Соломенникова | знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды; формировать элементарные представления о простейших связях в природе | организованная деятельность |
|
| ||
| Вторник 28.04.2026 | РР
| РР, ЧХЛ
| Толстой Л.Н. "Птица свила гнездо...", "Пришла весна..." Примерный перечень ФОП ДО | Воспитание умения слушать новые сказки, рассказы, стихи, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения. Объяснять детям поступки персонажей и последствия этих поступков. |
чтение с рассуждением |
|
| |
| ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| |||||
| Среда 29.04.2026 | ПР | Математика | Занятие 4 Стр.40 Помораева | Упражнять в умении воспроизводить заданное количество движений и называть их словами много и один. Закреплять умение различать и называть части суток: утро, вечер. | практическое занятие |
|
| |
| ХЭР | Рисование | Два веселых гуся Стр.52 Колдина | знакомство с техникой печатания ладошкой. Учить дополнять изображение деталями с помощью кисточки. | творческая мастерская |
|
| ||
| ФР (прогулка) | «Зайцы на полянке» Стр. 126 Полтавцева | Упражнять в сохранении равновесия при ходьбе приставным шагом по валикам, правильном принятии и.п. и мягком приземлении при спрыгивании в обычной обуви. | Подвижные игры |
|
| |||
| Четверг 30.04.2026 | ХЭР: музыкальная деятельность | См. КТП музыкального руководителя |
|
| ||||
| СКР | См. КТП педагога-психолога |
|
| |||||
| Пятница 01.05.2026 выходной | ФР |
|
|
|
|
|
| |
| ХЭР |
|
|
|
|
|
| ||
Пожалуйста, введите ваш Email.
Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
