Просмотр содержимого документа
«Занятие со старшими дошкольниками "Что за праздник 1 мая?"»
Конспект занятия « Что за праздник 1 мая?»
Возраст детей: средняя группа (4–5 лет).
Цель занятия: знакомство детей с праздником 1 мая (Праздник Весны и Труда), формирование представления о труде взрослых и его значении.
Задачи:
1.Объяснить детям, что такое праздник 1 мая и почему его отмечают.
2.Познакомить с понятием «труд» и разными профессиями.
3.Развивать уважение к труду взрослых.
4.Развивать речь, внимание и умение отвечать на вопросы.
5.Воспитывать желание помогать взрослым и трудиться.
Материалы: картинки с изображением людей разных профессий (врач, строитель, учитель, повар), иллюстрации весны, флажки, цветная бумага, клей, ножницы (под контролем взрослого), аудиозапись веселой музыки.
Ход занятия.
Воспитатель приветствует детей: Здравствуйте, ребята! Мы поговорим сегодня о празднике, который отмечают весной - 1 мая. Кто-нибудь знает, что это за праздник?
Воспитатель выслушивает ответы детей: Этот праздник называется Праздник Весны и Труда. Сегодня мы узнаем, что это значит.
Основная часть.
Воспитатель объясняет: Ребята, слово “весна” вам уже знакомо. Весной становится тепло, тает снег, появляются цветы, поют птицы. Всё вокруг оживает. А слово “труд” означает работу, дело, которым занимаются люди.
Воспитатель показывает картинки с профессиями: - Посмотрите, это врач - он лечит людей.
- Это строитель - он строит дома.
- Это повар - он готовит еду.
Все эти люди трудятся. Труд - это очень важно, потому что благодаря труду у нас есть дома, еда, одежда и многое другое.
Объяснение понятий:
Труд - это работа, полезное дело, которое делает человек.
Профессия - это работа, которой человек занимается постоянно.
Праздник - это особый день, когда люди отдыхают, радуются и вспоминают что-то важное.
Воспитатель продолжает: 1 мая - день, когда люди вспоминают, как важен труд. В этот день проходят праздники, люди отдыхают, гуляют, иногда идут на праздничные шествия с флажками и шарами.
Игра «Кто чем занимается?» Воспитатель называет профессию, а дети говорят, что делает этот человек. Например:
Врач - лечит
Повар - готовит
Учитель - учит
Практическое задание - мастер-класс: «Праздничная растяжка с флажками»
Ход работы: дети вырезают флажок (по шаблону или самостоятельно), украшают его рисунками (цветы, солнце, шарики).
Сборка: все флажки крепятся на одну веревку с помощью клея или прищепок.
Завершение: растяжку натягивают в группе, любуются результатом.
Итог: обсуждение - что получилось, понравилось ли работать вместе.
Заключение.
Воспитатель подводит итог: Сегодня мы узнали, что 1 мая - это праздник весны и труда. Мы поговорили о том, как важен труд, и узнали о разных профессиях. Каждый человек трудится, и это очень важно.
Рефлексия
Воспитатель задает вопросы:
Как называется праздник, о котором мы сегодня говорили?