• Реализовывать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности и познавательной активизации, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков.
• Осуществлять педагогическое и социальное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
• Повышать профессиональное мастерство педагогов, интегрировать всех специалистов в рамках единого образовательного пространства.
•Обеспечивать воспитательно-образовательный процесс соответствующими материалами и оборудованием.
организация субботника с привлечением родителей по благоустройству участков детского сада, ремонту и покраске оборудования, наведению санитарного порядка на территории детского сада;
выпуск наглядной информации по укреплению , сохранению здоровья детей, организации питания, закаливанию детского организма во время летне-оздоровительного периода
консультация для родителей «Летняя одежда детей»
памятка для родителей «Воспитание грамотного пешехода»
выпуск стен-газеты «Как мы провели лето!»
| Тема и № недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Неделя «Счастливое детство» Задача: организовать весёлый досуг детей; активизировать мыслительную деятельность; развивать дружеские отношения между детьми |
| 1 неделя |
| 1 «День защиты детей» Утренний сбор Гимнастика Беседа «Первый день лета». Музыкально-спортивный праздник «День защиты детей». Наблюдение за солнцем. Осмотр огорода, подготовка грядки к посадке. П/и «Кто дальше», «Мышеловка» Игры с песком и водой С/р игра «Шофер» Самостоятельные игры | 2 «День любимой игры и игрушки» Утренний сбор Гимнастика Рассказ о своей любимой игрушке. С/р игра «В гости к игрушкам». Наблюдение за травкой. Посадка огорода П/и « У медведя во бору», « Курочка» Кукольный театр «Репка» Самостоятельные игры | 3 «День мыльных пузырей» Утренний сбор Гимнастика Беседа «Мыло – Фокусник» Наблюдение за травами. Труд в природе. П/и «Кот и мыши», Гуси гуси». Развлечение «День мыльных пузырей». Рисование цветным мылом. Игры по интересам детей. | 4 «Лето – это красота» Утренний сбор Гимнастика Беседа по ОБЖ «Прогулки в жаркую погоду». Настольно печатные игры по интересам. Наблюдение за березой. Уборка в домике на участке. Развлечение: «Остров дружбы» Пение знакомых песен. Д/игра «Забывчивый художник» Самостоятельные игры |
| Неделя «С чего начинается Родина» Задача: формировать понятие Родины как места, где человек родился, и страны, где он живёт, славу и богатство которой он должен беречь и приумножать. Расширять знания о любимом городе, воспитывать любовь к малой родине, патриотические и гражданские чувства.
|
| 2 неделя | 7 «Я и моя семья» Утренний сбор Гимнастика Беседа «Моя любимая семья» Пальчиковая гимнастика «Семья» Д/игра «Назови ласково» П/и «Мы веселые ребята», «Мой веселый звонкий мяч» Наблюдение за кошкой. Полив цветов на клумбе. Отгадывание загадок. Чтение произведений о семье. Рисование «Угощение для праздника». Самостоятельные игры детей.
| 8 «Город в котором я живу» Утренний сбор Гимнастика Рассматривание иллюстраций и фото об Ачинске. Психогимнастика: «Солнечные зайчики» Наблюдение за облаками. Сбор палочек для рисования на песке. П/и «Лягушки», «По ровненькой дорожке». Аппликация «Мой дом». С/р игра «Шофер» Самостоятельные игры детей.
| 9\ «День фольклора России» Утренний сбор Гимнастика Рассматривание альбома: «Многонациональная Россия». Наблюдение за сосной. Полив цветов на участке П/и: «Лиса и зайцы», «Перепрыгни через ручеек». Чтение потешки «Еду к бабе, еду к деду». Хороводные игры детей. Игры по интересам детей.
| 10 «День русской березки» Утренний сбор Гимнастика Разучивание отрывка из стих. о Берёзе. Настольно печатные игры на речевое развитие детей. Наблюдение за берёзой. Уборка в домике на участке. П/и «Гуси-лебеди», «Зайцы и волк» Муз-литер. досуг «По страницам русских народных сказок. Выставка художественной литературы по сказкам Конкурс: «Мой любимый герой сказки» (лепка из пластилина). Самостоятельные игры по интересам детей
| 11
«День России» (герб и флаг РФ). Утренний сбор Гимнастика Беседа «Мой дом – моя страна». Рассматривание иллюстраций, чтение книг. Наблюдение за ветром. Сбор камешков для экспериментов. П/и «Веселые жуки», «Перепрыгни через ручеек». Спортивно – музыкальное развлечение в честь праздника «День России» Рассматривание иллюстраций, альбомов «Россия – родина моя» Игры по интересам детей.
|
|
Неделя «Экспериментирования» Задача: Формировать познавательную активность детей, помогать осваивать средства и способы познания окружающего мира.
|
| 3 неделя | 14
Выходной
| 15 «День экспериментов с песком» Утреннийсбор Гимнастика. Рассматривание иллюстраций «Постройки из песка». Наблюдение в природе. Труд в природе. П/и «Солнышко и дождик», « Наседка и цыплята». Экспериментирование с песком сухим и мокрым. Игровая ситуация «Лепим угощение». Игры по интересам детей.
| 16 «День экспериментов с бумагой» Утренний сбор Гимнастика Рассматривание бумаги разной структуры. Наблюдение за деревьями. Труд в природе. П/и «Медведь и пчелы», «Кто больше соберет листочков». Экспериментирование с бумагой. Аппликация «Собери цветок». Самостоятельные игры.
| 17 «День экспериментов с воздухом» Утренний сбор Гимнастика Рассказывание «Что такое воздух». Наблюдение в природе Труд в природе на участке. П/и «Лохматый пес», «Поймай мяч». Сбор природного материала для поделок. С/р игра «Дом» Чтение русской народной сказки «Петушок и бобовое зернышко» Самостоятельные игры детей.
| 18 «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья» Утренний сбор Гимнастика Беседа «Как вести себя в жару на участке» Наблюдение за солнцем Труд в природе П/и «Прыжки через веревочку», «Охотник и зайцы» Развлечение по теме недели. Конструирование по замыслу. Игры по интересам детей.
|
|
Неделя безопасности Задача: развивать у детей самостоятельность и ответственность; воспитывать осознанное отношение к правилам и нормам поведения на дороге и в различных жизненных ситуациях. |
| 4 неделя | 21 День транспорта «Дорожная азбука»(ПДД) Утренний сбор Гимнастика Беседа «Правила дорожные – правила надежные» Наблюдение за проезжающим транспортом. Труд в природе. П/и «Светофор», «Самолеты». Д/игры « Дорожные знаки». Конструирование «Гараж». Самостоятельные игры детей. | 22 «День полезных и ядовитых растений и грибов» Утренний сбор Гимнастика Рассматривание альбомов «Ягоды», «Грибы». Отгадывание загадок. Наблюдение в природе. Труд на участке. П/и «Найди свое место», «Гуси – гуси». Беседа «Осторожно –ядовитые растения». Рисование «Ягоды в траве». Самостоятельные игры | 23 «День пожарной безопасности» Утренний сбор Гимнастика Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Кошкин дом». Наблюдение за деревьями. Труд в природе. П/и «Трамвай», «Поезд». Беседа «От маленькой спички много беды» Драматизация стихотворения «Кошкин дом» Игры по выбору детей
| 24 День « Опасности вокруг нас» Утренний сбор Гимнастика Ситуация «Расскажем Мишке, как вести себя на улице и в группе, чтобы не нанести вред здоровью. Наблюдение за кошками и собаками. Труд в природе. П/и «Мы веселые ребята», «Лохматый пес». Беседы «Микробы», «Правила пользования электроприборами». Игровая ситуация: «Опасные ситуации с незнакомыми людьми». Самостоятельные игры. | 25 «Мир вокруг нас» Утренний сбор Гимнастика Наблюдение в природе. Труд в природе. П/и «Светофор», «Не упади в ручеек». Развлечение по безопасности жизнедеятельности «Поможем лесным жителям». Лепка «Ядовитые растения». Самостоятельные игры по выбору детей |
|
Неделя веселых игр и забав Задача: формировать у детей интерес к физической культуре и потребность в здоровом образе жизни. |
| 5 неделя | 28 «День подвижных игр» Утренний сбор Гимнастика Беседа о правилах поведения во время игр. Наблюдение за дождем. Труд в природе. П/игры: «Мы веселые ребята», «Воробушки и автомобиль». Дыхательная гимнастика. Игры в классики Самостоятельные игры детей.
| 29 «День мяча» Утренний сбор Гимнастика Пальчиковые игры. Наблюдение за солнцем. Труд в природе. П/игры: «Мой веселый звонкий мяч», «Догони мяч». Упражнения с мячом. Бросание и ловля мяча. Пластилинография «Волшебный мяч». Самостоятельные игры детей
| 30 «День обруча» Утренний сбор Гимнастика Отгадывание загадок о разных видах спорта. Наблюдение в природе. Труд в огороде. П/игры: «Прокати обруч», «Найди свой домик». Настольные игры на развитие логического мышления. Строительная игра «Стадион». Самостоятельные игры детей
| 1.07 «День спорта» Утренний сбор Гимнастика Беседа «Зачем нужно заниматься спортом» Наблюдение за спортсменами на стадионе Труд на участке. П/и «Гуси, гуси», «Не упусти мяч». Расскажи стихи руками. Картонажный театр по сказке «Колобок» Игры по интересам детей
| 2.07 «День здоровья» Утренний сбор Гимнастика Наблюдение в природе. Труд в домике на участке. Спортивный праздник «Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас» Игры настольно -печатные на речевое развитие детей. Самостоятельные игры в спортивном уголке
|
