Авторские сказки русских,советских и зарубежных писателей.Викторина

Конкурсы,загадки,иллюстрации по произведениям русских,советских и зарубежных писателей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Авторские сказки русских,советских и зарубежных писателей.Викторина»

Автор: Бородина Елена Алексеевна, воспитатель МБДОУ детский сад №24 «Золотая рыбка», г.Ессентуки,СК.

Цели:

— мотивировать детей к обучению чтению;
— вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях русских,советских,зарубежных детских сказок;
— организовать досуг воспитанников ДОУ.

Ход викторины:

Ведущий: Дорогие ребята, я рада приветствовать всех вас и участников,и гостей на литературной викторине. Скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? (Ответы детей).

Вспомните и назовите ваши любимые сказки. Отлично! Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого нам надо разделиться на две команды. Каждая команда выбирает себе название. Викторина состоит из 5-ти конкурсов. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок, либо с авторами, которые их написали. После каждого конкурса жюри подводит итог. Хочу представить уважаемых членов нашего жюри. (Представить жюри).

Итак, начинаем нашу викторину!
Затей у нас большой запас.
А для кого они? Для вас.
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интересней,
Чем наши любимые сказки.

Объявляется первый конкурс, который называется «Разминка». В нём одновременно принимают участие обе команды. Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.

1. 2.

3. 4.

5. 6.

7. 8.

9. 10.

2. Конкурс «Угадай героя сказки».

Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.

Загадки для первой команды	Загадки для второй команды
1. Девочка добрая в сказке жила, К бабушке по лесу в гости пошла. Мама красивую шапочку сшила И пирожков дать с собой не забыла. Что же за девочка-лапочка. Как зовут её? … (Красная Шапочка)	1. Человек немолодой С преогромной бородой. Обижает Буратино, Артемона и Мальвину. Вообще для всех людей Он отъявленный злодей. Знает кто-нибудь из вас, Кто же это? (Карабас)
2. Я мальчишка деревянный, Вот и ключик золотой! Артемон, Пьеро, Мальвина – Дружат все они со мной. Всюду нос сую я длинный, Моё имя … (Буратино)	2. В шляпе синенькой мальчишка Из известной детской книжки. Он глупышка и зазнайка, А зовут его … (Незнайка)
3. И на мачеху стирала И горох перебирала По ночам при свечке, А спала у печки. Хороша, как солнышко. Кто же это? … (Золушка)	3. Он весел и не злобен, Этот милый чудачок. С ним мальчик Робин И приятель Пятачок. Для него прогулка – праздник И на мёд особый нюх. Этот плюшевый проказник Медвежонок … (Вини-Пух)
4. Живёт в поповом доме, Спит себе на соломе, Ест за четверых, Спит за семерых. (Балда)	4. Он сына мельника в маркиза превратил, Затем на дочке короля его женил. При этом я открою вам секрет, Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)
5. Нежная девочка с хвостом Пеной морскою станет потом. Всё потеряет, любви не продав, Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)	5. Он большой шалун и комик, У него на крыше домик. Хвастунишка и зазнайка, А зовут его … (Карлсон)

3.Конкурс «Загадки из сундучка» (по 1 баллу за правильный ответ).

По очереди ребята из разных команд подходят, берут загадку, читают, отвечают

ВОПРОСЫ ПЕРВОЙ КОМАНДЕ
Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)	Из какого инструмента солдат сварил суп? (Топор)	Какими словами начинается Сказка «Руслан и Людмила»?	Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)	Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)	Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)	Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)	За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)	Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)	Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)
ВОПРОСЫ ВТОРОЙ КОМАНДЕ
Из чего были сделаны домики в сказке «Три поросёнка»? (Ниф-Ниф построил дом из соломы,Нуф-Нуф — из веток и тонких прутьев, Наф-Наф — из камня и глины.	Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)	Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)	Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)	Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)	Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)	Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
Кто поймал золотую рыбку? (Старик)	Жених Мухи-цокотухи. (Комар)	Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)	Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)

4. Конкурс «Интеллектуальный». Поможем заблудившимся словам вновь попасть в сказку.

Вопросы первой команде:
1. Крот, нора, ласточка, мышь, скорлупка, эльф. («Дюймовочка»)
2. Перина, дождь, девушка, горошина. («Принцесса на горошине»)
3. Снег, розы, зима, сани, зеркало, королева, дружба. («Снежная королева»)
4. Море, принц, ноги, голос, колдовской напиток. («Русалочка»)
5. Лебедь, утка, птичий двор, дупло, яйцо, мечты. («Гадкий утенок»)

Вопросы второй команде:

1.Болото, ключик, полено, кот, лиса. («Буратино»)

2.Великан, сапоги, король, мышь, косари. («Кот в сапогах»)

3.Лес, избушка, девочка, стульчик, большая ложка. («Три медведя»)

4.Тыква, туфелька, принц, фея, бал. («Золушка»)

5.Щенок, варенье, пропеллер, крыша. («Малыш и Карлсон»)

5. Конкурс “Найди ошибки художника” (конкурс капитанов)

(Дети рассматривают иллюстрации к сказкам и находят ошибки художника.)

Ведущий. Все сегодня просто молодцы!! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете сказки сами или со взрослыми.. Наша викторина подошла к концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю немного переключиться и провести «Конкурс талантов». Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то умеет показывать фокусы, кто-то хорошо читает стихи, кто-то звонко поёт, а кто-то -танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?

После подведения жюри итогов викторины, команды награждаются Грамотами.