Тірек –?имыл ж?йесі.?а??а б?лімдері

?ыс?а мерзімді жоспар П?ні: биология Сынып 8 «?» К?ні: 20.11.2014ж Сабденбаева Л Та?ырыбы Тірек –?имыл ж?йесі.?а??а б?лімдері Ма?саты Тірек-?имыл ж?йесіні? ма?ызын, ?а??а б?лімдеріні? ??рылысы мен ?ызметін білу О?ып ?йренуді? н?тижесінде - Тірек-?имыл ж?йесіні? ??рылыс ерекшеліктерін ажыратады. - Тірек-?имыл ж?йесі ?ызметіні? ма?ыздылы?ын т?сінеді ?олданылатын ?діс-т?сілдер Тест т?рлері, фронтальды ?діс, (жеке, ж?пты? ж?мыс) ?йрену ма?сатында ба?аны ?оса ба?алау Табыс критерий ар?ылы о?ушыны ?немі ба?алау 1.Та?ырыпты? мазм?нды баяндауына ?арай ба?алау 2.Зерттеудегі ?зіндік ?лесін ба?алау 3.Та?ырыпты? н?тижесіні? на?тылы?ына ?арай ба?алау Саба? кезе?дері М??алімні? іс-?рекеті О?ушыны? іс-?рекеті Ресурстар ?йымдастыру. 1-3мин - ?олайлы психологиялы? жа?дай ?алыптастыру: - Сергіту с?ті: дене жатты?уларын жасату О?ушылар сергіту жатты?уын орындайды. Бейнеролик, жатты?у т?рлері ?ызы?ушылы?ты ояту 5-7 мин - Тірек - білімдерін ?олдану, та?ырып бойынша білімдерін жа??ырту(фронталды с?рау) ?й тапсырмасы бойынша ашы?, жабы? тест с?ра?тарымен ж?мыс. Слайд тест тапсырмалары № 1,2 ?осымша Ма?ынаны тану 10 мин - Тірек-?имыл ж?йесіні? ма?ызы -?а??а б?лімдері -бас ?а??асы -т?л?а ?а??асы -кеуде ?уысы -иы? белдеуі -?олды? еркін ?оз?алатын -ая?ты? еркін ?оз?алатын ?а??асы О?ушылар тірек-?имыл ж?йесі ??рылысы,?ызметімен танысады, біледі.К?рсетілімді к?ріп,ты?дайды. Остеология,синдесмология,миология, лордоз,кифоз,сколиоз.с?здеріні? ма?ынасымен танысады. Тірек-?имыл ж?йесіні? ??рылысы мен ?ызметі туралы ой ?орытады. АКТ, интерактивті та?та, к?рсетілім. Слайд «Тірек-?имыл ж?йесі», Адам ?а??асы №3 ?осымша Ой тол?ау. 20-25 мин -Адам ?а??асынан ?а??а б?лімдерін ата -семантикалы? карта - толы?тыру тесті -жабы? тест с?ра?тары 1.?а??а б?лімдерін айтып шы?ады. 2.Берілген с?йек аттарын ?а??а б?лімдеріне с?йкестендіріп тауып,жазу 4.С?йлемдерді ?алып ?ой?ан с?здерімен толы?тыру 5.Жабы? тест с?ра?тарына жауап жазу Адам ?а??асы. Ж?мыс д?птері, интерактивті та?та, семантикалы? карта толы?тыру тесті жабы? тест с?ра?тары №4,5,6 ?осымша Ба?алау 2 мин Табыс критерий кестесі Балды ба?а?а ауыстыру ?зін-?зі ба?алайды, ?зара ба?алайды. №7,8 ?осымша ?йге тапсырма: 1 мин ?а??а б?лімдері та?ырыбын о?у.Та?ырып бойынша ?ылыми – а?параттану, термин с?здермен ж?мыс. Кесте толтыру. «Дене шыны?тыруды? тірек-?имыл ж?йесін дамытуда?ы орны» реферат жазу Ж?мыс д?птеріндегі тапсырмаларды орындау. Шы?у пара?ы (о?ушылар?а) Б?гінгі саба? сіздерге ?нады ма? Та?ырып аясында ?иынды? тудыр?ан кездер кездесті ме? Нені ?йренгіміз келеді? Рефлексия (м??алімге) Саба?ты ?зі?ізді? ба?алауы?ыз (б?л жерге саба? барысында?ы енгізілген ?згерістер мен ?з комментариилері?ізді жазасыз. С?тті ж?не с?тсіз т?старын жазы?ыз) Не жа?сы болды? Неліктен? Не ?намады? Неліктен? Нені ?згертуге болады?