«Таби?атты аялайы?!»

Биология п?ніні? м??алімі

Баймурзаева Зарина Абылькасымовна

6 сынып

Сыныптан тыс саба?

Саба?ты? та?ырыбы: «Таби?атты аялайы?!»

Ма?саты: Таби?ат, адамшершілік ??ндылы?тары туралы т?сініктерін

ке?ейту.

Міндеті:Таби?ат?а ?ам?ор болу?а т?рбиелеу

К?рнекілік ??ралдар: д?птер, интербелсенді та?та, т?рлі-т?сті ?арындаштар.

Саба? барысы:

1. ?йымдастыру

2. Шатты? ше?бері

О?ушылар ше?бер ??рып, осы ?ле? жолдарын айтады.

Армысы?, алтын К?н!

К?гілдір к?к аспан!

Бармысы? ??старым!

?анатты достарым!

Бас ием таулар?а,

Жамыл?ан ?арлар?а.

Жай?ал?ан даланы,

Таби?ат - Ананы

К?руге са?ынып

Келген біз бала?ыз!

??гімелесу

??гімелесуде ?рбір бала ?зіні? пікірін айта алады, с?ра?тар?а ?зіні? к?з?арасын білдіре алады, ?здеріні? ойландыратын с?ра?тарын ?оя алады.

Балалар?а таби?ат пен адамны? ?йлесімді дамуын т?сіндіру ма?сатында ??гімелесу ж?ргізіледі.

- Таби?атпен біргеміз деген с?зді ?алай т?сінесі?дер?

- Таби?атты ?алай ?ор?аймыз?

- ?сем таби?атпен, шуа?ты к?ннен, жау?ан жа?бырдан ?андай ?сер аласы?дар?

М??алім: Жарайсы?дар, балалар ! Жауаптары?а рахмет!

Таби?ат адамды ?уаныш?а б?лейді, шабыт?а ке?елтеді. Адамны? таби?ат?а деген с?йіспеншілігі оны? с?лулы?ы мен байлы?ын са?тау?а к?мектеседі.

Ал, енді ойын ойнайы?!

Ойын «Орманда?ы а?дар»

Таби?ат пен адамны? ?йлесімділігін жете т?сіндіру ма?сатында ойын ?йымдастырылады. Балалар ше?бер ??рып д??гелене отырады. Орта?а бір о?ушыдан ша?ырып, оны? басына а?ны? суреті бар ?а?аздан жасал?ан бас киім кигізеді. Суретте ?ай а? бейнеленсе, о?ушы сол а?ны? адам?а ??сас ?асиеттерін атап шы?ады. Мысалы: арыстан – к?шті т.б. Оны? ?имылын, ж?рісін, дыбысын салады.

О?ушылар ойын ая?тал?ан со?, т?рлі-т?сті ?арындаштары? алып, таби?атты? суретін салады.

?орытындылау:

Балалар б?гінгі саба?та «Таби?атты аялауды» білдік. А?аштарды сындырмай, су ??йып, айналамыз?а ?о?ыс тастамай, тазалы? са?тауымыз керек. Таби?атты ?ор?ап ж?руіміз ?ажет.

М??алім: Сендерге б?гінгі саба? ?нады ма? Ойлары? ты?дау.

Б?гінгі саба?ымыз ая?талды. Сау болы?дар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
««Таби?атты аялайы?!»»

Биология пәнінің мұғалімі

Баймурзаева Зарина Абылькасымовна

6 сынып

Сыныптан тыс сабақ

Сабақтың тақырыбы: «Табиғатты аялайық!»

Мақсаты: Табиғат, адамшершілік құндылықтары туралы түсініктерін

кеңейту.

Міндеті:Табиғатқа қамқор болуға тәрбиелеу

Көрнекілік құралдар: дәптер, интербелсенді тақта, түрлі-түсті қарындаштар.

Сабақ барысы:

1. Ұйымдастыру

2. Шаттық шеңбері

Оқушылар шеңбер құрып, осы өлең жолдарын айтады.

Армысың, алтын Күн!

Көгілдір көк аспан!

Бармысың құстарым!

Қанатты достарым!

Бас ием тауларға,

Жамылған қарларға.

Жайқалған даланы,

Табиғат - Ананы

Көруге сағынып

Келген біз балаңыз!

Әңгімелесу

Әңгімелесуде әрбір бала өзінің пікірін айта алады, сұрақтарға өзінің көзқарасын білдіре алады, өздерінің ойландыратын сұрақтарын қоя алады.

Балаларға табиғат пен адамның үйлесімді дамуын түсіндіру мақсатында әңгімелесу жүргізіледі.

- Табиғатпен біргеміз деген сөзді қалай түсінесіңдер?

- Табиғатты қалай қорғаймыз?

- Әсем табиғатпен, шуақты күннен, жауған жаңбырдан қандай әсер аласыңдар?

Мұғалім: Жарайсыңдар, балалар ! Жауаптарыңа рахмет!

Табиғат адамды қуанышқа бөлейді, шабытқа кеңелтеді. Адамның табиғатқа деген сүйіспеншілігі оның сұлулығы мен байлығын сақтауға көмектеседі.

Ал, енді ойын ойнайық!

Ойын «Ормандағы аңдар»

Табиғат пен адамның үйлесімділігін жете түсіндіру мақсатында ойын ұйымдастырылады. Балалар шеңбер құрып дөңгелене отырады. Ортаға бір оқушыдан шақырып, оның басына аңның суреті бар қағаздан жасалған бас киім кигізеді. Суретте қай аң бейнеленсе, оқушы сол аңның адамға ұқсас қасиеттерін атап шығады. Мысалы: арыстан – күшті т.б. Оның қимылын, жүрісін, дыбысын салады.

Оқушылар ойын аяқталған соң, түрлі-түсті қарындаштарың алып, табиғаттың суретін салады.

Қорытындылау:

Балалар бүгінгі сабақта «Табиғатты аялауды» білдік. Ағаштарды сындырмай, су құйып, айналамызға қоқыс тастамай, тазалық сақтауымыз керек. Табиғатты қорғап жүруіміз қажет.

Мұғалім: Сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма? Ойларың тыңдау.

Бүгінгі сабағымыз аяқталды. Сау болыңдар!