Саба?ты? та?ырыбы ??старды? ??рылысы мен тіршілік ерекшеліктері

БИОЛОГИЯ   САБА?ЫНДА  ЖОБАЛАП   О?ЫТУ  АР?ЫЛЫ   О?УШЫЛАРДЫ?   ІЗДЕНІМПАЗДЫ? ?АБІЛЕТТЕРІН  ДАМЫТУ

Жобалап  о?ыту:

О?у ?рдісін ерекше етіп т?ратын кешенді о?ыту  т?сілдеріні?  жиынты?ы. О?ушылар  ?рекеттерін  ?з бетінше жоспарлау?а, ?йымдастыру?а ж?не ба?ылау?а м?мкіндік береді.

Жобалап  о?ытуды?  ма?саты:

v  о?ушыларды? ?ызы?ушылы? ынтасын дамыту;

v  ?з бетімен ж?мыстарын ж?ргізу ар?ылы білімдерін жетілдіру;

v  а?паратты? ба?дарлау біліктілігін ?алыптастыру;

v  сыни т?р?ыдан ойлау ?абілетін арттыру ар?ылы о?ушыны болаша?та ?р т?рлі жа?даяттарда, ?р т?рлі ?о?амды? ортада ?зін-?зі к?рсете білуге бейімдеу;

v  о?ушыны? жеке басыны? дара ж?не дербес ерекшеліктерін ескеріп, оларды? ?з бетінше ізденуін арттырып, шы?армашылы?тарын ?алыптастыру.

О?ушыны? ізденісі ар?ылы:

1. Ма?сатты білім алу?а ?мтылады
2. Жан - жа?ты білім алады
3. ?осымша білім алады
4. Салыстырады
5. Ба?алайды
6. Ой т?йеді
7. Зерттейді

• 1. Жобалаушы
  2. Ке?есші
  3. ?йретуші
  4. Ба?ылаушы
  5. Ба?ыттаушы
  6. Т?зетуші
  7. Зерттеуші

Саба?ты? та?ырыбы  ??старды?    ??рылысы  мен  тіршілік  ерекшеліктері

Саба?ты?   ма?саты:

1. ??старды?  ??рылысы  мен  тіршілік  ерекшеліктері  туралы т?сініктерін ?алыптастыру. 

2. ??стар класыны? ерекшелігімен таныса отырып, оларды? шы?армашылы?пен ж?мыс   істеу да?дыларын дамыту.

3. ??старды  ?ор?ау?а  ж?не  аялау?а  т?рбиелеу.

Негізгі с?ра?:

1. ??стар  туралы  не  білесі?дер?

Проблемалы? с?ра?:

1. ??старды?  тіршілік  ерекшеліктері  ?андай?
2. ??старды?  бас?а  жануарлардан ?андай айырмашылы?ы  бар?

О?у  с?ра?тары:

1. ??стар  ?алай  б?лінеді?
2. Денелері  неден  т?рады?
3. ??старды?  ішкі  ж?не  сырт?ы  ??рылысы  туралы  не  айту?а  болады?

1. ??старды? пайдасы туралы не білеміз ?

Топты?  тапсырма

І топ     ??стар  класына  жалпы  сипаттама

ІІ топ    ??старды?  ?а??асы

ІІІ топ  ??старды?  шы?у  тегі

ІV топ  ??с  ж?мырт?асыны?  ??рылысы

Р Е Ф Л Е К С И Я

1. Саба?та  ??стар  туралы  не  білдік?
2. ??старды?  ?андай  ??рылыс  ерекшелігі  бар?
3. Ауа  ?апшы?тары  деген  не?
4. ??старда  ?осарлы  тыныс  алу  деген  не?
5. ??старды?  терісінде  ?андай  без  бар  ж?не  ол  ?андай ?ызмет  ат?арады?

1. ??старды?  ?андай  белгілері  жор?алаушылар?а  ??сас?
2. ??с  ?а??асыны?  ?зіне  т?н  ?андай  ерекшелігі  бар?
3. ??старды?  дыбыс  шы?аруы  ?андай  м?шеге  байланысты?
4. ??стар  ?алай  к?бейеді?

Сауал?ы с?ра?тар:

1. «Т?сі?де ??с к?рсе? – жа?сы» деу неліктен?
2. ??с баптаушы ?алай аталады?
3. ?ай ??с ?ш?ыр?
4. Халы? – к?міс к?мей ?ншісін б?лб?л?а, арда?ты азаматын с???ар?а, с?лу ?ыздарын а??у?а, жігерсіз, намыссыз жігіттерін жапала??а те?еген.

?ажап деректер

Колибриді? ж?регі минутына мы? рет со?ады.

А??уды? мойынын-с???а?, ??танны? мойынын-??л?ын, тырна мен с???арды?

мойынын ?ылдыры? дейді.

Тор?айлар алыс жол?а т?нде шы?ады.

Эмуді? ж?мырт?асы 700 грамм тартады.

Е? ?лкен ?я салатын ??с- таз?ара, ?ясыны? ені- 2,5 м, тере?дігі- 6 м.

Дауылпазды? ?ясы ?немі Цельсий бойынша 33 градус жылылы?ты к?рсетеді.

Бозтор?ай ?шып ж?ріп сайрайды.

Жаз бен к?зде ??стар д?ннен г?рі ж?ндіктерді к?бірек жеп, протеин жинайды.

То?ылда? ?зге ??старды? б?рінен ж?ндікті к?п жейді.

?лемдегі е? ?лкен б?ркіт О?т.Американы мекендейтін-кондор. Салма?ы 10 кг.

С???арлар са?атына 250 км ?ашы?ты??а дейін ?шады.

С?р?арлы?аш ?шып келе жатып ?йы?тайды.

Е? ?зын ??йры? ?ыр?ауылды? ??йры?ы. ?зынды?ы-1,75 метр.

Т?йе??сты? к?здері колибриден ?лкен болады.

Ша?ала бас?а ??старды? ж?мырт?асын ?рлауды? шебері.

Тырна т?різді ірі ??стар жылы жа??а V ?ріпіне ??сас пішінде топтасып ?шады

О?ушыны? аты - ж?ні

?зін – ?зі ба?алауы

Топ басшысыны? ба?алауы

М??алімні? ба?алауы

Жобалап  о?ытуды?   тиімділігі:

К?збен к?ріп, ??ла?пен естіп, есте са?тай отырып,  о?ушыны ізденіске іскерлік пен танымды? ынта?а, шы?армашылы?  ?абілетті жетілдіру ар?ылы т?рлі м?селелерді шеше білуге, тап?ырлы??а  ж?не   ізденіске жетелеу.

   Жобалап  о?ытуды?   н?тижесі:

- О?ушы?а білімді бермейді,  олар ?з бетімен білім алады,  ол білімді жа?а практикалы?, танымды?  міндеттерді шешу ?шін  ?олдана  алады.

- О?ушыны ?зіндік ж?мыстар?а  ба?ыттап, оларды? ж?мысты жеке, топпен белгілі бір уа?ытта орындауына м?мкіндік жасайды.