Сынып: 7 «а» П?н: Биология Саба?ты? ма?саты:Білімділік: О?ушылар?а аралар мен ??мырс?алар т?ралы т?сінік беру, оларды? ??рылысы, тіршілігі, ж?не отбасын ??ру ерекшелігін таныстыру. Дамытушылы?: О?ушыларды? ой ?рісін дамыту, ?ызы?ушылы?тарын арттыру, жекеше ж?не топпен ж?мыс істеуге да?дыландыру, ?з ізденушілігін ж?не шы?армашылы?ын таныту. Т?рбиелігі: О?ушыларды о?у?а, е?бек етуге, бір-бірін ты?дау?а, ?орша?ан тортаны ж?не таби?атты ?ор?ау?а ?з ?лестерін тигізуге т?рбиелеу. Саба?ты? т?рі: жа?а саба? К?рнекілік: интерактивті та?та, карточкалар, слайд, ?осымша ?дебиеттер Саба?ты? ?діс-т?сілдері: СТО технологиясы, топты? ж?мыс
Саба?ты? барысы
?йымдастыру кезе?і: О?ушылармен с?лемдесу, сыныпты т?гелдеу, саба??а назар аудару.
?й тапсырмасын тексеру (тестік ж?мыс ар?ылы)
- Буна?денелілерді зерттейтін ?ылымды ата? (Энтомология)
 - Буна?денелілер ?андай класс тарма?ына б?лінеді? (туа?анатсыздар, ?анаттылар)
 - Денесі неден т?рады? (бас, к?кірек, ??рса?)
 - Неше ая?тары бар? (6)
 - Буна?денелілерді? дамуы неше жолмен ж?реді, оларды ата? (3, тура, толы?, шала)
 - Имаго нені білдіреді? (ересек ж?ндік)
 - Шала т?рленуді жаз? (ж?мырт?а- дерн?сіл- имаго)
 - ?те ?ауіпті зиянкес ж?ндік? (азиялы? шегіртке)
 - Буна?денелілер несімен тыныс алады? (демт?тік)
 - З?р шы?ару м?шесі? (мальпиги т?тігі)
 
I. ?ызы?ушылы?ты ояту.
О?ушылар д?птерге аралар ж?не ??мырс?алар туралы не білетіндерін жазады ж?не о?ып береді.
Аралар ??мырс?алар
II. Ма?ынаны ажырату.
Топпен ж?мыс (2-3 о?ушыдан 4 топ?а б?ліну)
О?ушылар берілген м?тінді о?ып шы?ып топта тал?ылап, бас?а топ?а барып тал?ылайды.
- топ Бал араны? ??рылысы
 - топ А?ылы ас?ан аралар тобы
 - топ ??пиясы мол ??мырс?алар
 - топ ??мырс?алар да ?з «туыстарын жерлейді»
 
III. Ой тол?аныс.
Топпен ?ор?айды
Венн диаграмасын толтыру
??састы?ы
?орытындылау: Эсе жазу
Аралар ма?ызы ??мырс?алар ма?ызы
?йге тапсырма: М?тінді о?у, с?ра?тар?а жауап іздеу, Эссе жазу.




 Аралар Құмырсқалар




 Аралар маңызы Құмырсқалар маңызы
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
                        
        
	
    
                                    
                                    
                                    
                                    