Дәрумендердің пайдасы

Оқушыларға дәрумендердің маңыздылығын ұғындыра отырып, дәрумендердің ағхаға беретін әсерін түсіну

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дәрумендердің пайдасы»

			Пәні: Биология		Сыныбы:
Сабақтың тақырыбы		Дәрумендер
Жалпы мақсаттары		Оқушыларға дәрумендердің маңыздылығын ұғындыра отырып, дәрумендердің ағхаға беретін әсерін түсіну
Сабақтың типі		Жаңа тақырыпты меңгерту
Сабақтың әдісі		Топтық жұмыс, жұптық пікірталас
Көрнекілігі:		Презентация, бейнеролик http://bilimland.kz/kk/home#lesson=12750; http://bilimland.kz/kk/home#lesson=12751 Тапсырмалар карточка, тест түрінде
Оқыту нәтижесі		Дәрумендер туралы ақпараттар жинақтайды, Өзіндік пікір қалыптастырады, Үйрене отырып, үйретеді, көрсетеді. Ой тұжырым жасай алады. Шешім қабылдайды.
Білу		Оқушыларға тақырып бойынша «Миға шабуыл» әдісі жасалады.Түсінеді, әңгімелейді, өзара талқылайды (барлығы);
Түсіну		Оқушылар тапсырманы сәйкестендіру кестесі салыстырады, оқиды, түсінеді, мойындайды, қорытады барлығы);
Қолдану		Оқушыларға сурет ретінде тапсырмалар беріліп, оны талдайды, түсінеді, ой қорытады, дәлелдемелер келтіреді. (көпшілігі);
Талдау		Оқушылар тапсырманы талдайды, жарнамалайды ұсыныс жасайды. (көпшілігі);
Жинақтау:		Берілген тапсырмаларды постерге жазады, дәйектемелер келтіреді, қорытынды жасайды, шешім шығарады, ойын жариялайды . (кейбіреуі)
Бағалау:		Кеңейту: үйге қосымша өздігінен орындайтын тапсырмалар беріледі. Өзгенің еңбегін бағалауға үйренеді.(кейбіреуі)
Сілтеме		«Биология», 8 сынып оқулығы, ғаламтор желісі
Ресурстар		Оқулық, интерактивті тақта, слайд, маркер, тест, электрондық оқулық.
Мұғалімнің жазбасы
Уақыты	Жұмыстың мазмұны			Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті
Ұйым-дастыру (1мин)	1. Амандасу 2. Жұмыс парағын тарату, толтыру 3.Бағалау түрін анықтау 4. Сабақ кезеңдеріне тоқталу			Сабақтың барысын түсіндіру Бағалау түрін, шарттарын түсіндіру, бағалау парағын тарату		Кестені толтырады. Топ басшысын анықтап, сайлайды. Топ басшысы өз топ мүше-лерінің ұпайларын бағалау парағына түсіріп отырады.
Үй тапсыр- масы (5мин)	Дәрумендердің пайда – зиянын жаңа сабақпен байланыс-тыра отырып, өткен сабақ-ты қорытындылау, жұмыс дәптеріне жауап беру.			Оқушылар үй тапсырмасын орындаған соң «Миға шабуыл» әдісі арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын анықтау		Берілген тапсырмаларды толық орындау. Белсенділік танытып, ұпай жинау. Оқушылар бірін- бірі толықтырып отырады.
Негізгі кезең (27 мин)	1 тапсырма. А деңгейі (сурет салу) В деңгейі (жалғасын тап) С деңгейі (жасалған жұмыстарды бір бумаға салу)			Оқушыларға бағыт- бағдар береді, бақылайды.		Тапсырмамен оқып, танысады, топта талқылайды, бірін-бірі толықтырады. Топтар өз түйгендерін ортаға салып айтады.
Қоры-тынды (15мин)	Қалың сұрақтар - кеспе түрінде, жұқа сұрақтар- кеспе түрінде			Сабақ барысында әрбір оқушының деңгейін аңғару, сабақ соңында қосымша сұрақтар беру Оқушы пікірлерін тыңдау.		Қорытынды сұрақтарға жауап береді. Өзге оқушылыр толықтырып отыруына болады. Сабақтан алған әсері, қиындығы, ұтымдылығы жөнінде пікір айтады.
Үйге тапсыр- ма (2мин)	Цитоплазма органоидтары: Эндоплазмалық тор, Гольджи жиынтығы және лизосомдар.
Бағалау (3мин)	Топта бір бірінің пікірін тыңдау арқылы бағалау, екі жұлдыз, бір ұсыныс

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Дәрумендердің пайдасы

Автор: Ибраева Лиза Диханқызы

Дата: 26.01.2018

Номер свидетельства: 452630

Похожие файлы

Дәрумендердің пайдасы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Дәрумендердің пайдасы"
    ["seo_title"] => string(25) "d_rumiendierdin_paidasy_1"
    ["file_id"] => string(6) "463734"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1522136805"
  }
}

"??ртты? адам а?засына пайдасы" жоба

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) ""??ртты? адам а?засына пайдасы" жоба "
    ["seo_title"] => string(38) "k-u-rttyn-adam-ag-zasyna-paidasy-zhoba"
    ["file_id"] => string(6) "167938"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1423152015"
  }
}

?аза? хал?ыны? ?лтты? та?амы – ??ртты? адам а?засына пайдасы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "?аза?  хал?ыны?  ?лтты? та?амы – ??ртты? адам а?засына пайдасы "
    ["seo_title"] => string(66) "k-azak-khalk-ynyn-u-lttyk-tag-amy-k-u-rttyn-adam-ag-zasyna-paidasy"
    ["file_id"] => string(6) "201752"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429112577"
  }
}

?ылыми жоба "Адыраспанны? пайдасы"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "?ылыми жоба "Адыраспанны? пайдасы""
    ["seo_title"] => string(30) "gylymizhobaadyraspannynpaidasy"
    ["file_id"] => string(6) "294941"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1455767031"
  }
}

Си?ырлы д?румендер

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Си?ырлы д?румендер"
    ["seo_title"] => string(18) "sikyrlydrumiendier"
    ["file_id"] => string(6) "288726"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454669439"
  }
}

Дәрумендердің пайдасы

Просмотр содержимого документа «Дәрумендердің пайдасы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Дәрумендердің пайдасы»