олимпианые задания на областную олимпиаду по биологии. неживая природа
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Олимпиадные задания по биологии в 6 классе для коррекционной школы.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Олимпиадные задания по биологии в 6 классе для коррекционной школы.»
Олимпиадные задания по биологии для 6 класса
Название ОУ_____________________________________________________
ФИ ученика_______________________________________
Задание № 1
Найди правильный ответ и обведи его
| Вода – это: А) Вещь в доме; Б) Природное прозрачное вещество; В) Непрозрачное вещество с запахом. | 2. В воде растворяется: А) Мел; Б) Соль; В) Глина.
|
| 3. При нагревании вода: А) Расширяется; Б) Делается мутной; В) Затвердевает. | 4. Скопление воды в воздухе – это: А) Ветер; Б) Облако; В) Дым. |
Задание № 2
Что приобретает вода в твёрдом состоянии? Подчеркни ответ.
а) запах; б) вкус; в) прозрачность; г) форма.
Задание № 3
Соотнеси полезные ископаемые с их применением
| Полезное ископаемое | Применение |
| Гранит | Самолеты |
| Уголь | Стекло |
| Песок | Машиностроение |
| Алюминий | Бензин, керосин |
| Нефть | Отапливают помещений |
| Железная руда | Памятники |
Задание № 4
Отгадай ребусы связанные с неживой природой
___________________________
__________________________________
_________________________________
___________________________________________
Задание № 5
Выбери правильный ответ. В какой группе все слова обозначают объекты живой природы:
1) берёза, гроза, стол, вода
2) дождь, камень, заяц, книга
3) стрекоза, осина, лисица, стриж
4) иней, школа, ромашка, почва.
Задание № 6
Продолжи предложения:
Текучесть, прозрачность, бесформенность – это свойства________________
Без вкуса, без запаха, без формы и цвета – это писание _______________
Богатства, которые находятся в недрах Земли это_______________________
Задание № 7
Как отличить объекты живой природы от неживой природы? Выбери правильный ответ.
Живые существа:
А. Ходят, едят, не умирают.
Б. Дышат, питаются, растут, приносят потомство, умирают.
В. Летают, плавают, дышат.
Задание № 8
Какое свойство воды используют, когда кладут соль в суп? Выбери правильный ответ.
Прозрачность
Отсутствие запаха
Способность растворять некоторые вещества
Задание № 9
Найди 7 полезных ископаемых, справа от таблицы напиши их названия
| г | у | г | о | л | ж |
| р | а | н | т | ь | е |
| н | е | и | о | е | л |
| п | ф | т | р | з | н |
| е | т | ь | ф | к | я |
| с | о | к | м | е | л |
Задание № 10
Вода человеку нужна для:
1_________________________________
2_________________________________
3_________________________________
4_________________________________
5_________________________________
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2050 руб.
2930 руб.
2050 руб.
2930 руб.
2050 руб.
2930 руб.
2050 руб.
2930 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства