Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Цель урока по экологии:
•Сформировать представление о ноосфере как экологически стабильном обществе и необходимом условии развития человечества;
•Выяснить особенности влияния человеческого общества на биосферу на разных этапах взаимодействия человека и природы;
•Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи;
•Формировать экологически целостную ориентацию в плане взаимоотношений человека и окружающей природной среды.
Практическая работа №1
Цель:
целостную ориентацию в плане
взаимоотношений человека
и окружающей природной среды.
Биосфера — оболочка Земли, заселённая живыми организмами . Биосфера – «плёнка жизни» представляет собой совокупность более 3.000.000 видов растений, животных .
Деятельность человека превосходит многие природные процессы и, «человек становится могучей геологической силой». (В. И. Вернадский)
" Появление разума и наиболее точного его выявления - организации науки - есть первостепенный факт в истории планеты, может быть, по глубине изменений превышающий все нам известное, раньше выявлявшееся в биосфере ". (В.И.Вернадский)
Творческое задание
Предложите свои рассуждения относительно высказывания выдающегося русского писателя Л.Толстого:
«Вопрос заключается в том, что именно считать благосостоянием – улучшение путей сообщения, распространение книгопечатания, освещение улиц, возведение домов приюта для бедных или первоначальное богатство – лес, дичь, рыбу, хорошее физическое развитие, чистоту морали и т.п.»
«Научная мысль и научное открытие - в дальнейшем меняют... ход процессов биосферы, окружающей нас природы».
(В.И.Вернадский)
«Мощь человечества связана не с его материей, но с его мозгом, с его разумом и направленным этим разумом его трудом».
(В.И.Вернадский)
«Человек есть определенная функция биосферы в определенном ее пространстве -времени. Именно поэтому ноосфера не есть что-то искусственное, чуждое истории планеты» (В.И.Вернадский)
Презентация книг В.И.Вернадского
«Ноосфера - это результат развития биосферы, последнее из многих состояний эволюции биосферы в геологической истории» (В.И.Вернадский)
Эта стадия создает по существу новое в истории Земли, а не только в истории человечества.
Итак, ноосфера - это новый высший современный этап развития биосферы, который, познавая законы природы и совершенствуя технику, сформировался в результате созидательной деятельности человечества, изменяющей и биосферу, и весь ход геологической и космической истории планеты Земля.
Дискуссия – «хорошо» или «плохо»
Но у процесса развития человечества есть и другая сторона .
Самостоятельная работа
Рассмотрите условия становления и существования ноосферы (по В.Вернадскому)
и заполните таблицу, используя знаки «+» или «-», обоснуйте ответы.
Условия становления и существования ноосферы
Современный этап
Заселение человеком всей планеты
Резкое преобразование средств связи
Усиление политических связей между странами
Расширение границ биосферы, выход в космос
Открытие новых источников энергии
Равенство людей всех рас и религий
Усиление роли народных масс в решении вопросов внутренней и внешней политики
Продуманная система народного образования и рост благосостояния народа
Разумное преобразование первоначальной природы Земли с целью удовлетворения материальных, эстетических и духовных потребностей
Исключение войн из жизни общества
На стадии ноосферы :
"Человечество своей жизнью стало единым целым".
"Человек впервые реально понял, что он житель планеты и может - должен - мыслить и действовать в новом аспекте, не только в аспекте отдельной личности, семьи или рода, государств или их союзов, но и в планетном аспекте".
"В геологической истории биосферы перед человеком открывается огромное будущее, если он поймет это и не будет употреблять свой разум и свой труд на самоистребление".
(В.И.Вернадский)
В настоящее время вырабатывается единое понимание сущности и будущего ноосферы. Многие ученые считают ноосферу скорее эпохой приближенных к гармоничным, отношений между человеческим обществом и Природой, чем собственно сферой, то есть пространством планеты, в котором активно живет человек, влияя на планетарные геологические и биогеохимические процессы. И хотя так много неразумного делает человек, но о приближении гармоничных отношений между человеческим обществом и природой говорить необходимо и еще более необходимо трудиться во имя этого, т.к., скорее всего, третьего не дано: либо человечество вступит в этап ноосферы, либо цивилизация просто погибнет.
Основные положения учения В.И. Вернадского о ноосфере
Новые знания
Научное сознание нацелено на получение новых знаний и их систематизацию
Ноосферология
Этапы эволюции науки
21 в. ( 2 половина )
С 80 гг. 20 в.
20 – 90 гг. 20 в.
19 – нач. 20 вв .
16 – 18 вв .
Классический этап неклассический этап постнеклассический этап этап ноосферной науки этап космич н ой науки
Духовное объединение человечества - вот движущая сила ноосферы. Ноосфера не завершение, а ступень в развитии планеты. Любовь к Богу и всему сущему приведут к новому этапу эволюции – космичному. Эту фазу мировой эволюции Тейяр де Шарден называл " точкой Омега ".
Выполнение практической работы №1
«Анализ особенностей исторических этапов взаимодействия общества и природы»
Домашнее задание
Заповедь, которой должны пользоваться все люди, сформулирована в сказе А. Сент-Экзюпери «Маленький принц»:
Синтагма – нечто соединенное,
вместе построенное
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
