Интеллектуально-познавательная игра по биологии "Поле чудес"

Учитель биологии предлагает конспект + презентацию внеклассного мероприятия по биологии " Поле чудес". Данное мероприятие проводится в 7-8 классах и посвящено удивительным животным,растениям.Эта игра расширяет познавательный интерес к предмету, развивает мышление, воспитывает любовь к животному и растительному миру.Задания для игры выбраны с учетом возрастных особенностей обучающихся.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Интеллектуальная_игра_Поле_Чудес»

ГКОУ РМ «Кочелаевская школа- интернат»

Интеллектуально-познавательная игра

по биологии

«Поле чудес»

(Удивительные животные и растения)

Учитель биологии: Еремкин Я.И.

Кочелаево-2016

Цель: Развитие общеинтеллектуальных умений на материале, дополняющем школьную программу, с формированием навыков саморазвития.

Задачи:

- Научить владеть полученной суммой знаний, применяя их в нестандартных ситуациях

- Развить навыки саморегуляции и самоконтроля своей психофизической деятельности

- Привить интерес к познавательной деятельности

- Формировать умение работать в коллективе

Обор-ие: барабан с секциями , компьютер, мультимедийный проектор.

Участники игры: ведущий – учитель и 3 тройки игроков. Обучающиеся 7-8 классов

Правила игры: игра проводится в 3 основных турах и одном финальном. В каждом «основном» туре участвует по 3 игрока. Их цель - по очереди, называя буквы, отгадать зашифрованное слово. За правильно угаданную букву игроки получают очки. Если такая буква в слове отсутствует, ход переходит к другому игроку. Если же буква угадана верно, этот же игрок имеет право ещё раз выполнить ход (назвать другую букву). Победители каждого тура выходят в финал. Побеждает участник в супер-игре.

Ход игры

1 -тур

Задание для первой тройки играков

В лесах Азии водится бамбуковый медведь. Второе название он получил потому, что похож на медведя и питается сочными побегами бамбука. В день может съедать до 30 кг. Растения. (панда)

2-тур

Задание для второй тройки играков

Эти деревья -гиганты, высотой более 100 м, обитают в Северной Америке. Это вечнозеленое хвойное растение является победителем в конкурсе гигантов.( Секвойя)

3-тур

Задание для третьей тройки играков

Красивая птица, обладающая самой длинной шеей и самыми длинными ногами. Рост до 140 см.

В РФ обитает в Дагестане ,в Краснодарском крае.

(Фламинго)

Финал

Какое болотное растение во время ВОВ использовали вместо «ваты» как перевязочный материал?

(Сфагнум)

Супер-игра

Крупная промысловая рыба, массой до 1000 кг, длиной тела до 3.5 м. Занесена в Красную Книгу. Икра этой рыбы черная

Белуга

Задания для зрителей

1 Какой овощ любил Наполеон

(Фасоль)

Какое животное в Индии называют «матерью», а в Древнем Египте оно считалось священным животным богини Исиды. (корова)

3 У какого дерева самый толстый ствол? (Баобаб)

Просмотр содержимого презентации
«полечудес»

Задание на 1 тур

В лесах Азии водится бамбуковый медведь. Второе название он получил потому, что похож на медведя и питается сочными побегами бамбука. В день может съедать до 30 кг .Как называется это млекопитающее животное?